《金蝉脱壳》PPT课件
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浏览课文3-6自然段,想一想:作者是按怎样的顺序来写的?
突然,我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫,正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时,它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口,停在那里不动了。
默读第四自然段:
圈一圈蝉虫身体各部位的词,想一想蝉虫出壳的先后顺序。
开始脱壳了。蝉背 出来了,接着头 出来了,不一会儿六只脚出来了,最后蝉尾出来了。
... ... ...
细读第4自然段:画一画你认为最神奇有趣、最奇特动人的词句,写下自己的感受。
这是多么神奇有趣的事啊!
这真是奇特动人的情景!
... ... ...
课外作业:
选择你喜爱的小动物进行细致观察,先观察它的外形,看看每个部分有什么特点,再观察它的动作。然后抓住一两个重点进行描写,写一篇观察日记,把动物的外形和动作写下来。
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