《艾滋病小斗士》PPT课件

联合国秘书长安南感叹：

人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。

南非前总统曼德拉痛切地说：

“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”

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要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。

我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。

人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。

等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。

《艾滋病小斗士》PPT课件4 读题质疑： 什么样的人叫斗士？ 斗士：勇敢面对困难的勇士。 自由读课文，想想课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病，但..

《艾滋病小斗士》PPT课件3 了解艾滋病 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生..

《艾滋病小斗士》PPT课件2 了解艾滋病 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生..

了解艾滋病

艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，呈恶病质状态，从而导致死亡。

人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位艾滋病顽强抗争的小斗士。

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默读第二段，想想他遭到了怎样的“天灾”呢？找出有关语句，写上批注。

他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。 

抄一抄   小恩科西说的几句话。

写一写   学完课文将你的感想写下来。

《艾滋病小斗士》PPT课件4 读题质疑： 什么样的人叫斗士？ 斗士：勇敢面对困难的勇士。 自由读课文，想想课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病，但..

《艾滋病小斗士》PPT课件3 了解艾滋病 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生..

《艾滋病小斗士》PPT课件 联合国秘书长安南感叹： 人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。 南非前总统曼德拉痛切地说： 又一条年轻的生命..

了解艾滋病

艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，呈恶病质状态，从而导致死亡。

你们了解艾滋病吗？谁来说一说？

获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，呈恶病质状态，从而导致死亡。

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携带 仁慈 遭到 得以 

病魔 孕妇 天灾 婴儿 

轩然大波 媒体 呼吁 

不懈努力 艾滋病  

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恩科西为什么被称为“小斗士”呢？ 

一是凭借着顽强的意志、乐观的人生态度与自身所患的爱滋病“斗”；

二是靠大力宣传勇敢地与人们头脑中忽视、歧视这种疾病的“爱滋病”“斗”。

1、文中的“小斗士”指的是____，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有_____________和___________。

2、为什么称他为“艾滋病小斗士”？________________________________________________________

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1、向家人讲述恩科西的故事，宣传艾滋病相关知识。

2、以“恩科西，你是我的榜样”为中心写一段话，表达学习课文后的感受。

《艾滋病小斗士》PPT课件4 读题质疑： 什么样的人叫斗士？ 斗士：勇敢面对困难的勇士。 自由读课文，想想课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病，但..

《艾滋病小斗士》PPT课件2 了解艾滋病 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生..

《艾滋病小斗士》PPT课件 联合国秘书长安南感叹： 人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。 南非前总统曼德拉痛切地说： 又一条年轻的生命..

读题质疑：

什么样的人叫斗士？

斗士：勇敢面对困难的勇士。 

自由读课文，想想课文主要讲了一件什么事？

课文主要讲述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病，但他坦然地面对生活，顽强地与病魔做斗争，并且关心其他艾滋病患者的故事。 

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呼吁：呼求援助、支持、同情等。

轩然大波：高高涌起的波涛，比喻大纠纷、大风波。

将课文按一下段意分段：

第一段（第1自然段）（1）恩科西去世，引起了世界上许多人的关注。

第二段（第2~4自然段）（2）恩科西一出生就携带艾滋病病毒，由此受到岐视。

第三段（第5~7自然段）（3）恩科西顽强地与病魔作斗争，并关心和他一样患病的儿童。

第四段（第8、9自然段）（4）恩科西为人们面对天灾作出了榜样。

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南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”

“痛切”能不能换成“悲痛”？说说你的理解。

作为一名普通的小学生，我们也会面临挫折和失败。那么，我们应该如何面对呢？请用“不是……而是……”说一句话。

1、向家人讲述恩科西的故事，宣传艾滋病相关知识。

2、以“恩科西，你是我的榜样”为中心写一段话，表达学习课文后的感受。

《艾滋病小斗士》PPT课件3 了解艾滋病 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生..

《艾滋病小斗士》PPT课件2 了解艾滋病 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生..

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