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小学语文部编版一年级下册《课外阅读专项》PPT课件

小学语文部编版一年级下册《课外阅读专项》PPT课件

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一、平心静气审题,切忌粗心。二、仔细研读语段,整体感知文章内容。三、巧妙借助“原话”,确定解题空间。四、选择适当方法,答题力求言之有理。解题技巧,一、阅读儿歌《小蜜蜂》,完成练习。(23分)嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,大家一起去做工,来匆匆,去匆匆,做工趣味浓。天暖花好不做工,将来哪里好过冬。嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,别学懒惰虫。1.找出儿歌中的一对反义词:()——()。2.圈出儿歌中表示声音的词,再仿照这样的词语再写三个:3.我们要向小蜜蜂学习什么精神?我们要向小蜜蜂学习,学习它的爱劳动,不懒惰的精神。叽叽叽哈哈哈哗哗哗来去解析:根据原文关键词:“别学懒惰虫”,指导我们要向小蜜蜂学习,爱劳动,不懒惰的精神。二、大自然的()春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。1.选择下面一个最合适的词,把短文的题目补充完整。A.落叶B.邮票C.叶片D.一年四季B,2.填空:()(1)春天的树上,芽瓣是();夏天的树上,叶片是();秋天的树叶颜色有()和();冬天的树下,满地是()。(2)短文中的“大自然的邮票”指()。(3)这篇短文是按()顺序写的。时间落叶根据“春天、夏天、秋天、冬天”看出本文按时间顺序。树叶嫩嫩的肥肥的鲜红金黄在原文中找出。三、阅读短文《夏天的歌》完成练习。火辣辣的夏天,是万物生长最旺盛的季节。田野里,向日葵托起圆圆的笑脸,稻禾天天向上,拔节抽穗,玉米怀抱娃娃长出胡子,碧绿的扬树张开大伞,青青的草地仿铺开的绿毯。知了在大喊大叫:“热呀!热呀!”校园里,女孩子扎小辫穿裙子像彩蝶,男孩套汗衫穿短裤像燕子,操场上洒满汗珠洒满笑。水是夏天的影子,戏水游泳让我们多开心。青蛙在放声歌唱:“乐哇!乐哇!”我们爱火辣辣的夏天,我们爱火热的生活。1.读一读,连一连。(12分)撑开汗水火辣辣杨树铺开大伞火热的生活洒满绿毯碧绿的夏天解析:借助短文,寻找文中的短语。2.我能照样子补充句子。(8分)例:女孩子扎小辫穿裙子像彩蝶。(1)红红的枫叶像。(2)像。3.田野里有哪些景物?写出这些景物的名字。(8分) _______________________________________________一张张邮票。太阳一个大红灯笼挂天空。向日葵稻禾玉米杨树草地知了,四、春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了一张张花朵的脸儿。风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1.这篇短文一共有_______个自然段。2.春妈妈带来了三个小姑娘:________、_______、_______。3.我能根据短文的内容填空。春天,________、_________、_________和_________都醒了,树________了,草________了,花朵________了。4.我可以用文中的又“_____”又“_____”评价三个小姑娘。6山岭田野天空风姑娘雷姑娘雨姑娘青绿村庄红能干淘气巧妙借助“原话”,确定解题空间。

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