《男生女生》PPT课件下载
第一部分内容：学习目标
分析男女生交往过程中的现象，了解男生和女生各自的优势和特点，正确认识异性同学之间的交往与友谊。
明确男女生交往的必然性，掌握男女生交往的恰当方式。
通过学习使学生愿意和异性交往并尊重对方，初步形成有关友谊的正确的价值观。
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男生女生PPT，第二部分内容：课前预习
1、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会______。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的_____。
2、男生女生的生理性别特征是_____的，对于青春期特有的生理变化，我们应______地接受。
3、对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造____，如何与异性相处。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受____的影响。
4、我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互_____，让自己变得更加____。
5、不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而___，也不应因自己某一方面的欠缺而____。
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男生女生PPT，第三部分内容：你和她
运用你的经验：
1.孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些？你和同伴经常玩什么游戏？比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同。
2.现在你有什么爱好？与你有共同爱好的同学有哪些？这些同学的性别和你一样吗？这说明了什么？
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生的性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地变现出自己的特点。
相关链接：
性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。
生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。
心理性别特诊表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
怎样正确认识男生女生的差异？
(1)到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。(2)男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。(3)在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。
探究与分享：
着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现象：有的男生说话轻声细语，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……
对于上述现象，有以下说法。你怎样看待这些说法？说说你的理由。
这是特殊场合和特殊活动的需要。
这些人非常有个性。
这些人的性取向有问题，需要帮助。
这是私人的事情，应该尊重。
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男生女生PPT，第四部分内容：优势互补
探究与分享：
有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定差异，各有优势。
1.你如何看待以上观点？
2.在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？
不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
男生女生怎样做到优势互补？
(1)男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。(2)不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
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男生女生PPT，第五部分内容：课后作业
男生女生分组，以“我是阳光少年”为主题，举行演讲比赛。要求演讲主题突出、明确，内容丰富、生动。
1、2016年10月10日和11日，郑州朗悦慧外国语中学七年级全体男生、女生分别在三楼报告厅召开“男生大会”与“女生大会”。大会围绕男生女生不同的生理健康需要，正确认识男生女生性格特征，青春期的变化以及对男生女生的期望等方面开展专题讲座，帮助同学们纠正青春期错误的观念，以积极健康的心态迎接青春期的变化成长。在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ ）
①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受
②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义
③通常会受到性别刻板印象的影响
④ 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处
A.①② B. ①③④ C.①②③④ D.①②④
2、互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法违背这一原则的是( )
A．热情大方，举止文明
B．不把自己的思想强加给对方
C．异性同学说什么话，做什么事都要附和
D．维护对方的自尊心
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《青春的心弦》青春时光PPT(第1课时男生女生) 第一部分内容：教材感知 他和她 基础要点 1．青春期男生女生性别差异的表现 (1)到了青春期，男生女生在①__________的差异会更加明显。 ..
《男生女生》PPT免费下载 第一部分内容：他和她 笔记：男生与女生的性别差异有哪些？ 两张照片哪一张更容易区分性别？ 通过对比，男生与女生的性别差异有哪些？ ①在生理方面的差异会..
《男生女生》PPT免费课件 第一部分内容：温故知新 1、独立思维的含义？ 2、只有什么时候，我们才能真正长大？ 3、步入青春期，我们的思维有什么变化？ 4、思维的批判表现在哪些方面？..
发布于：2020-05-03 14:23:06
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七年级下册
《男生女生》PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
了解青春期男生女生在生理方面的差异，知道男生女生拥有各自的性别优势。
理解、认识性别角色对自己的益处，努力克服性别刻板印象的影响。
能够学习异性同学的优势，相互取长补短，共同进步。
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男生女生PPT，第二部分内容：新课展开
我为少男少女们歌唱
我歌唱早晨
我歌唱希望
我歌唱那些属于未来的事物
我歌唱那些正在生长的力量
飞到那些年轻人的心中
去找你停留的地方
所有使我像草一样颤抖过的
快乐或者好的思想
都变成声音
飞到四方八面去吧
不管它像一阵微风
或者一片阳光
轻轻地从我琴弦上
失掉了成年的忧伤
我重新变得年轻了
我的血流得很快
对于生活我又充满了梦想，充满了渴望
运用你的经验
孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些？你和同伴经常玩什么游戏？比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同？
孩童时代我喜欢的玩具有变形金刚、遥控汽车、玩具枪，喜欢的图书有《安徒生童话》《海底两万里》《十万个为什么》等。
我和同伴经常在一起玩电脑游戏，玩滑板，打篮球等。
男生一般喜欢玩具枪、变形金刚等，女生喜欢布娃娃；男生一般喜欢看武侠、历史、科幻等方面的书籍，女生则喜欢看诗歌、美术等方面的书籍；男生一般喜欢跑、跳类的游戏，而女生则喜欢玩“过家家”类的游戏。
现在你有什么爱好？与你有共同爱好的同学有哪些？这些同学的性别和你一样吗？这说明了什么？
看书、骑自行车远行、踢足球等。与我有共同爱好的同学很多。这些同学的性别和我是一样的。这说明男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面存在差异。
1.进入青春期，男生和女生的差异主要表现在哪些方面？
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。
2.如何正确对待男生女生的生理性别特征？
（1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应该平静而欣然地接受。
（2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
3.对性别角色的认识有什么作用？
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
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男生女生PPT，第三部分内容：拓展延伸
男生女生分组，以“我是阳光少年”为主题，举行演讲比赛。要求演讲主题突出、明确，内容丰富、生动。
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男生女生PPT，第四部分内容：课堂练习
1.下列关于男生女生性别的说法，正确的是（ ）
A.受性别刻板印象的影响，我们对男女性别的认识更科学、正确
B.性别刻板印象在某种程度上不会影响我们自身的潜能的发挥
C.我们在接受自己生理性别的同时，要参照性别刻板印象的标准
D.男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出各自的特点
2.男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一特点的是（ ）
A.男生和女生都是平等的
B.男生和女生在个性上是各具特点的
C.男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好
D.男生沉默寡言，女生性格开朗
《青春的心弦》青春时光PPT(第1课时男生女生) 第一部分内容：教材感知 他和她 基础要点 1．青春期男生女生性别差异的表现 (1)到了青春期，男生女生在①__________的差异会更加明显。 ..
《男生女生》PPT免费下载 第一部分内容：他和她 笔记：男生与女生的性别差异有哪些？ 两张照片哪一张更容易区分性别？ 通过对比，男生与女生的性别差异有哪些？ ①在生理方面的差异会..
《男生女生》PPT免费课件 第一部分内容：温故知新 1、独立思维的含义？ 2、只有什么时候，我们才能真正长大？ 3、步入青春期，我们的思维有什么变化？ 4、思维的批判表现在哪些方面？..
发布于：2020-05-03 14:23:06
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七年级下册
《男生女生》PPT下载
第一部分内容：导入新课
想一想：听歌曲让你想到了什么？
朝气、热情、对未来的渴望，童年趣事
我每次听到这首歌曲心中不禁生出万千感慨：在渴望长大中，无忧的童年渐渐远去，多彩的青春悄然降临，稚气未脱的我们渐渐拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。就像花儿，我们沐浴着青春的朝阳，和着友谊的雨露静静绽放。这如花般灿烂的岁月，给我们这些男孩女孩带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。
我们一同探讨成长中的话题——男生女生。
1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。
2.了解男生女生各自的优势及双方的互补性。
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男生女生PPT，第二部分内容：新课探究
活动一：心目中的男生女生
活动要求：学生按照性别分成两组，说出你最欣赏的异性同学的性格、态度、举止、相貌。
讨论：男生与女生的性别差异有哪些？
随着年龄的增长，到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。
分析：如何正确认识男生女生的性别差异？
男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。同时我们要克服性别刻板印象的影响，因为在某种程度上性别刻板印象影响我们自身潜能的发挥。
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男生女生PPT，第三部分内容：随堂训练
1.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ ）
①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受
②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义
③通常会受到性别刻板印象的影响
④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处
A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④
2.男孩是土地／坚定中充满锐利／女孩是春雨／善感而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋／女孩喜在阳光下嬉戏／男孩会自我激励地说／我要坚强／我要执著／女孩常对溪流讲／我会欣赏／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们（ ）
①男女同学正常交往利于发展同学间的友情 ②男女同学各有优势，在一起学习交流可以取长补短 ③男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的全面发展 ④男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难
A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③
《青春的心弦》青春时光PPT(第1课时男生女生) 第一部分内容：教材感知 他和她 基础要点 1．青春期男生女生性别差异的表现 (1)到了青春期，男生女生在①__________的差异会更加明显。 ..
《男生女生》PPT免费下载 第一部分内容：他和她 笔记：男生与女生的性别差异有哪些？ 两张照片哪一张更容易区分性别？ 通过对比，男生与女生的性别差异有哪些？ ①在生理方面的差异会..
《男生女生》PPT免费课件 第一部分内容：温故知新 1、独立思维的含义？ 2、只有什么时候，我们才能真正长大？ 3、步入青春期，我们的思维有什么变化？ 4、思维的批判表现在哪些方面？..
发布于：2020-05-03 13:29:50
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《男生女生》PPT课件
第一部分内容：探新知
1．青春期男生和女生的差异有哪些？
(1)在生理方面的差异会更加明显。
(2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。
2．如何理解性别？
性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。
3．男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？
(1)生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
(2)心理性别特征表现为性别角色方面的差异。
4．如何认识性别刻板印象？
(1)含义：人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
(2)影响：在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。
5．怎样看待男生女生生理性别特征(对青春期男生女生生理变化的态度)?
(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的。
(2)对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
6．认识性别角色有什么作用？
(1)可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；
(2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
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男生女生PPT，第二部分内容：名师讲解
知识点1 他和她
【例1】男女有别。下列关于对男生女生性别差异的认识正确的是( )
①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显②社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响③性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能④性别刻板印象对性别的认识都是准确的
A．①③ B．②④
C．③④ D．①②
【解析】到了青春期，男女生在生理方面的差异会更加明显，性别特征主要表现在生理上、心理上和社会行为上。但性别刻板印象却影响人们对性别的认识。③④说法错误，排除。
【答案】D
1．对于少男少女们在青春期特有的生理变化，正确的态度是( )
A．内心焦虑不安
B．平静、欣然接受
C．刻意装扮掩饰
D．自卑、少言寡语
2．原始社会男耕女织的社会分工决定了女性在劳动生产中只是扮演了一个辅助性的角色，母系氏族向父系氏族的过渡时期，女性将依附于男性成为其附属品，并处于被动、服从的地位。这表明，性别刻板印象源远流长。下列对性别刻板印象说法正确的是( )
①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象②性别刻板印象可以表现在着装、言行上，是判断一个人性别的重要依据③男女性别刻板印象不利于人们对性别的认识 ④它表明人们对性别角色的期望和看法
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
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男生女生PPT，第三部分内容：课时达标
知识点1 他和她
1．在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下，男生肌肉增长比女生多，而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明( )
A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显
B．男生发育速度快于女生
C．女生发育速度快于男生
D．男女生发育都不正常
2．青春期男女生各自会出现特有的生理现象，生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异是( )
A．男生普遍高于女生
B．女生比男生重
C．青春期男女第二性征的相继出现
D．男生有喉结，女生没有
3．性别偏见产生的原因是( )
A．男生有能力立足社会，女生没能力
B．男生比女生聪明
C．性别刻板印象的影响产生了性别歧视
D．男孩子成家后能给父母养老，女生不能
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《青春的心弦》青春时光PPT(第1课时男生女生) 第一部分内容：教材感知 他和她 基础要点 1．青春期男生女生性别差异的表现 (1)到了青春期，男生女生在①__________的差异会更加明显。 ..
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《男生女生》PPT免费课件 第一部分内容：温故知新 1、独立思维的含义？ 2、只有什么时候，我们才能真正长大？ 3、步入青春期，我们的思维有什么变化？ 4、思维的批判表现在哪些方面？..
发布于：2020-05-03 13:29:50
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七年级下册
1、男生女生积极交往的意义？
2、男生女生正常交往的原则？
3、男女之间的情感，需要___，___
4、在与异性相处时，自我保护的方法有哪些
坚强、勇敢，富有责任感，在女孩遇到困难时，帮助女孩子解决她们所不能解决问题,……
温柔、体贴、细腻，善于关心他人，乐于奉献,……
... ... ...
男女同学正常交往的意义
1、可以增进对异性的了解，学习对方的长 处，完善自己的个性，促进身心健康发展
2、可以扩大交往范围，锻炼交往能力
3、可以学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘
男女生之间应如何正常交往？（交往原则）
1、既要互相尊重，又要自重自爱
2、既要开放自己，又要掌握分寸
3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率
... ... ...
实况分析结合教材P39下面虚框案例
他们的心理成熟了吗？
他们有能力承担相应的责任吗？
他们在经济上能够独立吗？
他们有足够的时间和精力吗？
进一步发展感情会影响他们的学业吗？
老师、父母对此事持什么态度？
同学会如何评价？
他们该如何处理这份感情呢？
男女同学之间的情感要
慎重对待 理智处理
当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担责任，在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。
... ... ...
单项选择题
1、人们常说”男女搭配,干活不累”.其原因是( )
A 男女在一起干活,可以把不愿干的活儿留给对方干
B 两者之间可以优势互补、取长补短
C 大家可以边聊天边干活
D 男女不在一起干活，事情就做不完
2、初一某班同学在讨论男女同学交往的话题时，形成以下几种观点，你最不认同或不准确的是（ ）
A、男女同学不要交往，以避免早恋
B、男女同学要多交往，以取长补短
C、男女同学要正确交往，互相帮助
D、男女同学自然、大方地交往，建立纯洁的友情
3、当你突然收到一封异性朋友的情书，你应该（ ）
A、把情书公开 B、冷静处理，避免伤害
C、 答应他的要求 D、不理不睬
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发布于：2020-04-30 18:19:01
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八年级上册
为了干干净净迎国庆，我班明天下午进行大扫除，具体任务如下 ：
①擦门窗 ②擦电风扇 ③拎水 ④刷地 ⑤清除排水沟中的污泥 ⑥清理草坪里的杂草
假如你是劳动委员，你将让男女生各承担什么任务？说出你的理由。
女生的优势：心细、温柔、善良、观察能力强、形象思维能力强，善于记忆、注意力集中、体贴…
男生的优势：体能、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、恒心、毅力…
... ... ...
男女同学交往有什么积极的意义？
1、增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己 的个性，促进身心健康发展。
2、扩大交往范围，锻炼交往能力。
3、学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
讨 论：男生女生应如何交往才比较恰当？
既要相互尊重，又要自尊自爱
既要开放自己，又要掌握分寸
既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
... ... ...
对异性情感的变化
（1）我们开始关注异性，渴望接触、了解异性
（2）甚至对异性产生好感或爱慕之情这是正常、自然而又美丽的事
慎重对待、理智处理男女同学的情感
（1）在反思中学会选择，学会承担责任
（2）在选择中把握青春，在承担责任中长大
... ... ...
1、保持庄重，不丧失警惕
检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。
2、沉着应对，不惊惶失措
受到侵犯时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机智求救。
3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。
和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。
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发布于：2020-04-30 18:19:01
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八年级上册
男生女生的正常交往为什么有利于班集体团结和我们的身心健康?
什么是男生女生的恰当方式呢?
我是受异性欣赏的人吗?
受男生欣赏的女生的特点：
温柔、细心、善良
受女生欣赏的男生的特点：
勇敢、坚强、富有责任
... ... ...
交往中有一定的技巧可遵循
一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。
二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不随意干扰别人。
三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。
七年级男女生在学习生活中常见的交往实例有哪些?
一位编者为了更好、更具体地呈现七年级男女生交往现状，调查了某中学七年级学生共234名学生，现把学生们的观点与实例选取有代表性的小结如下（均来自学生的原句）：
1、男女双方不认同对方的意见
2、仅仅帮助了一位异性同学而遭到他人非议
3、班级有任何选举或评选活动，男生只选男生，女生只选女生
4、男女生之间利用权力互相报复
5、小时候男生欺负女生，现在是女生欺负男生
6、校运会时，男生会为女生加油
7、男生粗暴，不谦让女生
8、男女生之间经常吵架、打架
... ... ...
男女同学交往之道
一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。
二、要学会尊重对方。
三、要学会自爱、自重。
（女生）：站在女生的立场上，我们坚持温柔、细腻，关爱他人！
（男生）：站在男生的立场上，我们确保坚强、勇敢，富有责任！
（老师）：站在老师的立场上，我们期待你们能优势互补、团结合作！
（齐）：站在公正的立场上，我们希望男女生的友情能使你们以平静从容而又健康的身心迎接每一天！
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发布于：2020-04-30 18:19:01
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八年级上册
我欣赏的男生女生形象
男生欣赏的女生：
温柔大方的女生；
活泼可爱的女生；
笑起来甜甜的女生；
聪明善良的女生；
虚心好学的女生；
坦率自信的女生；
善解人意 的女生；
... ... ...
我不喜欢的男生女生形象
男生不喜欢的女生：
自以为是，骄傲自大的女生；
小心眼，爱大惊小怪的女生；
不懂自重自爱的女生；
喜欢和男孩找茬吵架的女生；
爱哭的女生；
... ... ...
请你来做主
大扫除:拖地、搬桌椅、擦窗户、擦黑板、扫地、擦电风扇、整理自行车库．．．
如果你是卫生委员，你会让男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么呢？
男生的优点
开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想……
女生的优点
女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、认真踏实……
... ... ...
男女同学交往有什么意义呢？
1、可以增进对异性的了解，学习对方的长 处，完善自己的个性，促进身心健康发展
2、可以扩大交往范围，锻炼交往能力
3、可以学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识
男女生之间应如何正常交往？
1、既要互相尊重，又要自重自爱
2、既要开放自己，又要掌握分寸
3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率
... ... ...
我们应该怎么样处理自己的情感？
1、慎重对待，理智处理
学会等待、学会冷处理、学会拒绝
2、学会选择，学会承担责任
在与异性交往中，我们应该如何保护自己？
1、诗经云：谦谦君子，大家闺秀。——我们要保持庄重，不失警惕。
2、受到异性的侵害，我们要沉着应对，机智求救
3、理智而不冲动。
... ... ...
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发布于：2020-04-30 18:19:00
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八年级上册
导学要求：
1、了解男女生的优点
2、正常的男女同学交往的作用
3、用什么方式与异性交往，与异性交往必须遵循什么原则。
4、如何正确对待男女的情感问题
下列词语可表示男生的优点？哪些可表示女生的优点？
硬朗 文静 坚强 温柔 勇敢 坚韧 细腻 爽快
胆大 细心 力气大
高大 粗犷奔放
乐于帮人 善解人意
富有责任感 富有同情心
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课堂巩固：一、单选题
1、在学校卫生大扫除时，女卫生委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责打水倒垃圾等重活，相互配合，分工合作。卫生委员这样做（ ）
A 属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活
B 体现异性同学交往要尊重对方
C 男女同学各有自己的优势和不足，分工合作，取长补短
D 这是不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学的交往
2、小刚是个乐于助人的好学生，许多同学愿意找他问问题。不管男同学还是女同学，小刚都一视同仁，耐心讲解。后来，不知谁造谣生事，说小刚特别关心某个女同学。小刚应该（ ）
A 查清楚是谁造谣生事，狠狠地教训他一顿
B 为了避免不必要的麻烦，再也不与女同学交往了
C 让那个女同学别再来问问题了
D 不受谣言影响，仍然热情大方地对待男女同学交往
3、由于初中学生年龄小，自我控制能力差，因此男女同学在交往时应注意（ ）
A 、尽量不要交往 B 注意自爱、掌握分寸
C、 尽量避免人多时交往，以免招人非议
D、只与少数异性同学交往
4、下列行为不符合男女同学交往原则的有（ ）
A 在学校篮球赛上，小莉组织女同学去为男同学加油
B 小华跟女同学说话经常脸红，为避免尴尬，他尽量回避与女同学交往
C 小雨平时挺邋遢，可在女同学面前却收拾得整整齐齐
D 登山活动中苗苗主动帮助女同学挑“重担”
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二、我判断，我独立
6、请看下面的对话
妈妈说：“你们年龄小，根本分不清是非，把握不好分寸，交往过密，影响你们的学习。”
小玲说：“男女同学交往搞不好会遭到同学的非议，我看男女同学还是不交往的好，以免弄得一身糟。”
余芳说：“男女同学正常交往，更有利于我们的学习和身心健康，何乐而不为呢？”
请你判断她们谁对谁非？为什么？
答：妈妈和小玲的观点不完全正确，余芳的说法是正确的。
因为：男女同学的交往在现实生活中是必不可少的，男女同学之间正常交往，有利于我们身心的健康成长，有利于形成团结的班集体氛围，可以增进了解，取长补短。当然在与异性同学交往时要遵循“自然”、“适度”的原则。
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三、出谋划策：
一天，芳芳正走在上学的路上，突然下起了暴雨……这时同班同学刘海打着伞走过来，于是顺便和他同打一把伞上学去，这个情景恰巧被几个同班男同学看见了。不久，班里有关芳芳“早恋”的传言就传得沸沸扬扬起来。对于男女感情几乎不懂的芳芳十分苦恼。
⑴假如你是芳芳，你将怎么办？
⑵你认为男生、女生之间交往应是怎样的？
答：⑴假如我是芳芳，首先自己不要慌张，有句话说“身正不怕影斜”，自己没有那回事，不要被传言所影响，要集中精力学习；其次，找个适当时间向大家解释一下，或请老师帮助解决这件事。
⑵①自然适度。交往中，要把握分寸，不应过分随便，避免嬉笑打骂、你推我拉之类的举止。②真诚尊重。只有真诚相待，彼此尊重，交往、相处才会自然顺畅，才能建立和发展真挚的友情。③广泛交往。我们每个人身边都有许多同学，因此与异性同学交往的范围要相对广泛。
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发布于：2020-04-30 18:19:00
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八年级上册
新学期开学，我们班要完成以下任务：
搬运书本、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌、统计在校吃饭人数及收费、打扫本班卫生区的落叶
你如何分配呢？
你为什么这样分配工作？
1.了解男生女生各自的优势和特点
2.正确认识异性同学之间的交往与友谊
重点：男女生应当如何以恰当的方式正常交往
难点：男女生应当如何以恰当的方式正常交往
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一、男生女生，各有所长
男生优势：开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想……
女生优势：温柔、细腻、善于关心他人、乐于倾听、乐于奉献、勤奋刻苦、专心用功、认真踏实……
1.男生写出你最欣赏的五种女生类型以及最讨厌的五种女生类型。
2.女生写出你最欣赏的五种男生类型以及最讨厌的五种男生类型。
3.注意：这是不记名小调查，所以大家可以各抒己见，请在三分钟内写完之后由每组最后一位同学收上来交到讲台上。
男女生正常交往的意义
1.可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；
2.有益于形成团结上进的班集体；
3.男女生之间友善相处，相互学习、相互进步，可以给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。
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二、自然快乐，健康交往
1.有利于形成团结向上的集体
2.有益于我们身心的健康发展
3.阅读课本P40，回答男生女生交往的恰当方式是什么？
观察课本中P37-38探究园列举的男女生之间交往的例子，结合以下的几幅漫画，全班讨论“男女生应该怎样交往？”
男女生恰当的交往方式
互相尊重 自重自爱 自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度
男女生不恰当的交往方式
过分拘谨 过分冷淡
过分随便 过分亲昵 粗暴
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三、正确交往，把握分寸
言行恰当，自然大方
互相尊重，平等待人
自爱自重，爱惜自己
1.（ ）下列不属于男孩子鲜明特点的有
A.坚强 B.勇敢
C.温柔 D.富有责任感
2.（ ）下列不属于女孩子鲜明特点的有
A. 温柔 B. 细腻 C. 冒险 D. 富有同情心
3.（ ）在男女同学交往中，以下哪种是正确的
A.嬉笑打闹，亲密无间 B. 自然大方，不过分拘谨、冷淡，也不过分随便
C. 在异性面前卖弄，摆阔气，以赢得对方注意 D. 既然是同学，无所谓，怎样做都行
4.（ ）教育部组织创编“第一套全国中小学校园集体舞”自2007年9月1日起在全国中小学校全面推广，你认为，中小学生学跳集体舞
A. 会导致男女同学过分亲密，影响学习
B. 容易催社工“早恋”现象
C. 有利于促进男女同学的正常交往
D. 有利于全面提高学习成绩
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发布于：2020-04-30 18:19:00
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