《学习新天地》成长的节拍PPT(第2课时享受学习)
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《学习新天地》成长的节拍PPT(第2课时享受学习)
第一部分内容:教材感知
基础要点►
1.学习中有乐也有苦
(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的______。
(2)学习中也有辛苦。学习过程中需要集中_______、耗费______,遇到困难和阻挠时需要调节________等,这些都需要我们凭借坚强的______作出努力。
2.体验学习的美好
当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的______让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
学习中有乐也有苦
1.请不要把学习看作是一件很烦心的事,其实学习是快乐的。学习的快乐来自( )
①每次考试的成绩都比别人好 ②从学习中逐渐了解世界的奥秘 ③通过学习发现自己的潜能 ④我们的好奇心在学习中获得满足
A.①②③ B.②③④
C.①③④D.①②④
2.有人说:“学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜、涩中有香。”这句话启迪我们( )
A.学习中没有任何乐趣
B.学习中有苦更有乐
C.学习中苦大于乐
D.再苦也要坚持学习
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的______。学习兴趣与个人的学习______密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
(2)学会学习,需要掌握科学的学习______。学习意味着要善于从生活中________,掌握一些基本的________,合理安排________,养成良好的________,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,________的方法就是最好的方法。
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互______、______合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立______,不断______,在________中培养______、______、______、______等方面的能力。
学会学习的方法
3.一位名人曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥( )
A.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么
B.课堂上积极回答问题,参加讨论
C.每科都认真记好笔记且有条理
D.学新课前做好预习工作
4.下列属于良好的学习方法的是( )
①上课认真记录老师讲课的笔记 ②遇到不会的问题,及时请教老师 ③一边听音乐,一边写作业 ④乘车时,捧着英语书背单词
A.①②B.②③
C.③④D.①③
... ... ...
学习新天地PPT,第二部分内容:课堂检测
6.梁启超用曾国藩名言教育孩子:“莫问收获,但问耕耘。”这启示我们,享受学习要( )
A.接受遇到的各种学习困难
B.享受学习的过程
C.不断提升自己的学习能力
D.重视学习的结果
7.对下面这两幅数据图理解正确的是( )
A.①②所讲的内容都与我们的学习无关
B.①说明压力对成绩提高没有好处,要努力克服
C.②说明遗忘是无规律的
D.①②说明学习也要讲究科学、合理安排和调节
8.犹太人这样教育孩子:在小孩稍微懂事的时候,母亲就会翻开书,滴一些蜂蜜在上面,然后让小孩去舔书上的蜂蜜。这样做的用意不言而喻——告诉孩子书本是甜的。
(1)犹太人这样做的目的是什么?
答:培养孩子读书快乐的思想观念,让孩子从小就喜欢读书、热爱读书。
(2)你认为书本是“甜”的吗?为什么?
答:示例:我认为书本是“甜”的。理由:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
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