《水资源的开发、利用和保护》最常见的液体―水PPT课件

一、水的三态变化

冰→水→水蒸气 

二、电解水实验

电源两极所连接的滴定管内有什么变化。

【现象1】两极都有无色气泡产生。

【现象2】正极与负极产生的气体的体积比约为1:2　

【现象3】正极产生的气体能使带火星的木条复燃；负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色。

【结论】正极产生的气体能使带火星的木条复燃，是氧气；负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，是氢气。

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三、氢气的性质

物理性质：氢气是无色、无味、难溶于水的气体。（氢气是最轻的气体）

化学性质：可燃性

氢气在空气中燃烧时，火焰呈淡蓝色，火焰上方罩干燥的冷烧杯，烧杯内壁有无色液滴生成。

氢气+氧气→水

【注意】纯净的氢气点燃会安静的燃烧，混有一定量的空气或氧气的氢气点燃会发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。

氢气的验纯方法

若发出尖锐爆鸣声表明不纯，声音很小表示氢气较纯。

1. 经检验不会发生爆炸的氢气是不是一定是纯净氢气呢？

2. 氢气氧气分别由几种元素组成的？水、二氧化碳由几种元素组成的？

《水的三态变化》温度和水的变化PPT下载 第一部分内容：导入新知 你还记得冰吗？它是固体、液体、还是气体呢？ 那么水呢？ 有固体和液体了，还缺什么呢？ 今天我们就来学习水的三态变..

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一、关心、爱护水资源

1、地球水资源概况

①总水量很多：

地球上的水约有1.39×1018m3，地球表面约有71%被水覆盖。 

海洋储水量占全球总储水量的96.5%。

②淡水资源缺乏：

淡水占全球水储量的2.53%，可利用只占其中的30.4% . 

③淡水资源分布不均匀

世界人均水量和一些国家的人均水量

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思考：哪些原因导致淡水资源的缺乏？

①生活进步，用水量增加

②水体受到污染

水污染的危害

１、损害人类健康

２、生活生产活动造成损失

３、破坏水生生态平衡

４、影响工农业渔业生产

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二、水资源的合理开发、利用和保护

1、合理开发水资源、节约用水 

工业上：用水循环使用

农业上：采用喷灌和滴灌代替漫灌来灌溉作物

生活中：注意水的二次利用

2、防治水污染、进行污水处理

1、生活污水实现集中处理后排放。

2、农业上合理地使用农药化肥，提倡使用农家肥 。

3、工业上工业污水处理达标后再排放。尽量采用新技术、新工艺。

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《水资源的开发、利用和保护》最常见的液体水PPT课件2 学习目标： 1、了解世界及我国水资源的状况、水污染的来源和危害。 2、认识水是宝贵的自然资源，知道应对水危机的措施。 重点：..

一、关心、爱护水资源

1、地球水资源概况

①总水量很多：

地球上的水约有1.39×1018m3，地球表面约有71%被水覆盖。 

海洋储水量占全球总储水量的96.5%。

②淡水资源缺乏：

淡水占全球水储量的2.53%，可利用只占其中的30.4% . 

③淡水资源分布不均匀

世界人均水量和一些国家的人均水量

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思考：哪些原因导致淡水资源的缺乏？

①生活进步，用水量增加

②水体受到污染

水污染的危害

１、损害人类健康

２、生活生产活动造成损失

３、破坏水生生态平衡

４、影响工农业渔业生产

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二、水资源的合理开发、利用和保护

1、合理开发水资源、节约用水 

工业上：用水循环使用

农业上：采用喷灌和滴灌代替漫灌来灌溉作物

生活中：注意水的二次利用

2、防治水污染、进行污水处理

1、生活污水实现集中处理后排放。

2、农业上合理地使用农药化肥，提倡使用农家肥 。

3、工业上工业污水处理达标后再排放。尽量采用新技术、新工艺。

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《水资源的开发、利用和保护》最常见的液体水PPT课件2 学习目标： 1、了解世界及我国水资源的状况、水污染的来源和危害。 2、认识水是宝贵的自然资源，知道应对水危机的措施。 重点：..