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发布于：2020-08-19 03:49:32
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模板简介：
复习提问：
1.声音是如何产生的？
声音是由物体的振动产生的。
2.声音是借助什么向远处传播的？
声音靠介质传播。
3.传播声音的介质包括哪三类？
固体、液体、气体
4.声音在介质中以什么样的形式传播？
声音在所有介质中都以声波的形式传播。
我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音，人们凭借人体的什么器官听到声音呢？
人靠耳朵听声音，那么耳朵通过什么途径来感知声音？
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1.人耳的构造：
人耳分为：外耳——中耳——内耳三部分。
中耳、内耳在头的里面，我们看不见。
2.人感知声音的过程
声波与水波相似，音叉振动使它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播。
外界传来的声波引起鼓膜振动
这种振动经过听小骨及其他组织，传给听觉神经
听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音
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噪音的危害
防碍人们正常休息、学习和工作，影响人们的身心健康。
一些常见的控制噪声的方法：
控制噪声产生：摩托车的消声器、城市内禁止汽车鸣喇叭。
阻断噪声的传播：城市道路旁的隔声板、路旁多种树。
防止噪声进入人耳：工厂用的防噪声耳罩。
身处嘈杂的环境中，我们应该如何保护自己的听力？
离开噪音区
我们能为减少噪声污染做些什么？
严格把好产品质量关，鼓励研究、生产和销售噪音更小的运输工具和机器：科学规划公路和机场的位置，使之远离居民区和建筑物。
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3.什么是耳聋？
1.在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏），人都会失去听觉，导致耳聋。
2.神经性耳聋和非神经性耳聋。
（1）由于听觉神经损坏而导致的耳聋为神经性耳聋 ，神经性耳聋不能治愈 。
（2）由于声音的传导发生了障碍（如鼓膜、听小骨损坏）而导致的耳聋为非神经性耳聋 ，非神经性耳聋可以治愈。
3.我们应当怎样对待听力有障碍的人？
同情、关心、理解、帮助。
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《我们怎样听到声音》各种各样的声音PPT课件3 我最棒 我能认真听老师的讲解、同学的发言。（ ） 我能大胆发言，敢于说出自己的见解。（ ） 我能积极参加小组讨论。（ ） 我能保证课堂..
《我们怎样听到声音》各种各样的声音PPT课件 1、人耳的构造 人们感知声音的基本过程 外界传来的声音 鼓膜振动 经过听小骨及其他组织传播 听觉神经传递信号 大脑产生听觉 常识介绍：正..
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