《让更多的灯泡亮起来》PPT
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青岛版三年级下册科学,让更多的灯泡亮起来PPT
第一部分内容:使用灯座的小电灯
①在电池盒的两端各连接一根电线,把电池安装在电池盒里。
②用连接电池的两根电线的另一端接触小灯泡,使小灯泡发光。
③把小灯泡安装在灯座上,再连接上电线。
点亮更多的灯泡
1、小灯泡2个,小灯座2个,电池盒、干电池各1个,电线4根,怎样连接灯泡才能亮起来?
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让更多的灯泡亮起来PPT,第二部分内容:实验过程
让两个小灯泡亮起来
过程:电流从电池 + 极流向第一个灯泡再流向第二个,最后会到电池 - 极,形成通路。
思考:那个地方不能出问题?
都不能出问题,断开或者出故障都不能形成通路。
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让更多的灯泡亮起来PPT,第三部分内容:电路出故障了
4、电路出故障了
(1)什么地方会出故障(检查小灯泡不亮的各种原因)
(2)做个电路检测器
(3)安全警告:不能用检测器检测家用220V的电器电路
动手做一做
(1)同组合作探究,比一比哪个小组接亮的方法最多;
(2)每接亮一种,就用图记录下来;
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让更多的灯泡亮起来PPT,第四部分内容:精讲点拨
精讲点拨:
1.把几个导体依次首尾相连,接入电路,这样的连接方式叫串联,这样连接成的电路叫串联电路。
2.把几个导体的一端连在一起,另一端也连在一起,然后把这两端接入电路,这样的连接方式叫并联,这样连接成的电路叫做并联电路。家庭中的用电器都是并列连接在电路中的,马路上的交通信号灯也是并联电路。
3.在电池节数相同的情况下,两只灯泡成串地连接在电路里发出的光暗,并列的连接在电路里发出的光亮。
4.在一个简单电路中,接入两节电池,小灯泡的亮度要比只接入一节电池亮。
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让更多的灯泡亮起来PPT,第五部分内容:课堂训练
一,填空:
1.在同一电路中,两个或两个以上用电器首尾相连这种电路叫(串联)电路。
2.在同一电路中,有两个或两个以上用电器各个用电器都用不同的开关控制,这种电路叫(并联)电路。
3.连接两节电池时,必须把一节电池的(正)极和另一节(负)极相连。
4.在电池节数相同的情况下,两只灯泡成串的连接在电路里发出的光(暗),并列地连在电路里发出的光(明)。
二,简答:
1、给你一节电池、一个灯泡、一个开关和足够的导线你能把他们连接成最简单的电路么?画出它的电路图.
(让小灯泡亮起来的方法有串联、并联)
答:(电池给几节画几个 电池之间没有导线连接 )
2、电路的连接方式主要有2种,分别是:串联电路和并联电路。
3、串联电路是将电路中所有的元件穿成一串的连接方法。并联电路是电路中用电器要并排着连接。
青岛版三年级下册科学,让更多的灯泡亮起来PPT课件,第一部分内容:复习回顾 1.一个完整的电路主要包括_____、_____、_____、四部分。 2.下列事情中哪一项用不到电?( )。 A.用..