《解决问题》图形的运动PPT课件

一、复习导入，揭示课题

这些游乐项目里有许多数学知识呢，今天我们就一起来研究图形的运动。

说一说生活中还有这样的图形吗。

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二、探究新知

把剪好的图形打开。看，中间有一道折痕。

请你仔细观察这些对称图形，它们形状不同，但是它们有什么共同点呀？

两边一样，中间都有折痕。

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三、知识应用

说一说下面的数字图案，哪些是轴对称的？

下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连，并画出它们的对称轴。

动脑筋想一想这三个图形的对称轴有几种画法。

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四、课堂作业

作业：第29页“做一做”。第33页练习七，第1题。

《平移和旋转》图形的运动Flash动画课件 本课件属于冀教版三年级数学上册第三单元图形的运动的教学素材图形的运动Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！

《轴对称图形》图形的运动Flash动画课件 本课件属于冀教版三年级数学上册第三单元图形的运动的教学素材轴对称图形Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！

《对称》图形的运动Flash动画课件 本课件属于冀教版三年级数学上册第三单元图形的运动的教学素材对称Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！

一、复习导入，揭示课题

这些运动都是平移现象，生活中你还见过哪些平移现象？

二、探究新知

请伸出你的手，模仿一下这些平移运动。

推开窗户的动作是平移现象。

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说得真对，快试试，还有哪座小房子也可以？

我发现了平移后小房子的方向是不变的。

三、知识应用

1. 用学具画一排小汽车。

你能用学具画一排小汽车吗？画的时候应该注意什么？

2. 下面的哪些图形可以通过平移相互重合？

两只蝴蝶、两只小乌龟为什么不连呢？

两只蝴蝶、两只小乌龟的方向不同。

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四、课堂作业

作业：第33页练习七，第4题。

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一、复习导入，揭示课题

这些运动还是平移现象吗？今天我们就来研究这样的现象。

二、探究新知

观察这些游乐项目，它们有什么共同点？

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三、知识应用

下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？ 

和你想的一样吗？你也可以自己设计一个不同的陀螺，看看能转出什么美丽的图案。

你能利用这一片花瓣，通过旋转，制作出一朵美丽的花吗？ 

我们冬天看到的美丽雪花，也和今天认识的旋转现象有着密切的关系。

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四、课堂作业

作业：第34页练习七，第8题。 第35页练习七，第9题。 

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一、生活中的数学

你能画出对称图形的对称轴吗？

今天，我们要用这些知识来帮我们解决问题。

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二、探究新知

你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？

你能试着剪出像这样手拉手的4个小人吗？

画的时候要仔细思考，怎么样既不剪出半个小人，还能让剪出的小人手拉手。

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三、知识应用

你能剪出像下面这样的图形吗？我们还采用对折，再对折的方法，可以吗？那该怎么折呢？动手试一试吧！

仔细观察我们剪出的两组手拉手的小人，这里面藏着我们学习过的对称、平移和旋转吗？

游乐场里藏着这么多的对称、平移和旋转，请你开动脑筋，希望你能利用我们学习的知识，设计出更多好玩的游戏。

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四、课堂作业

作业：第35页练习七，第11题。第36页练习七，第13题。

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一、复习轴对称图形

判断。是轴对称图形的画“√”，不是轴对称图形的画“×”。

下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。

二、复习平移、旋转

你能说一说生活中的平移现象和旋转现象吗？

哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上蓝色。

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三、复习数据收集整理

四、课堂作业

作业：第117页练习二十二，第9题。第119页练习二十二，第15题。

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对称现象无处不在,从自然景观到分子结构,从建筑物到艺术作品,甚至日常生活用品,人们都可以找到对称的例子.

面对生活中这些美丽的图片，你是否强烈地感受到美就在我们身边！这是一种怎样的美呢?请你谈谈你的感想？

走进今天的课堂，你就能解释这其中的奥秘了！

真的吗？我可得注意听听了！看你是不是骗我哟！

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实验一：探索新知 

请你想一想：你能将上图中的每一个图形沿某条直线对折，使直线两旁的部分完全重合吗？

如果一个图形能够沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫这个图形的对称轴。

像这样，把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称，

我们把这条直线叫做它们的对称轴，两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫做对称点． 

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你来动动脑，想一想，说一说： 

你能举出日常生活中常见的两个图形成轴对称的例子吗？

如果想不出，不要紧，可以先看看我们的周围有没有？再想一想外面有没有？

《轴对称》PPT 第一部分内容：新课导入 你发现这些建筑物有什么特点？ 生活中，还有许多对称的事物和现象。 船、人、植物和水中的倒影都是对称的。 拿一面小镜子放在轴对称的图形或物..

《轴对称》PPT课件6 如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合， 那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。 练一练 下面的图形都是轴对称图形，请分别找出..

《轴对称》PPT课件5 回顾旧知识 什么是轴对称图形？什么是对称轴？ 如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的 部分能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。 这条直线称为对称轴 轴对..

(1)上面都是轴对称图形的一半，猜一猜整个图形分别是什么？

(2)你能剪出这些完整的轴对称图形吗？试试看！

你能找出下列图形的对称轴吗?

自己创作一副美丽的轴对称图案 

《轴对称》PPT 第一部分内容：新课导入 你发现这些建筑物有什么特点？ 生活中，还有许多对称的事物和现象。 船、人、植物和水中的倒影都是对称的。 拿一面小镜子放在轴对称的图形或物..

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《轴对称》PPT课件5 回顾旧知识 什么是轴对称图形？什么是对称轴？ 如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的 部分能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。 这条直线称为对称轴 轴对..

画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

说说你在本节课的学习中,有哪些收获？

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《认识轴对称图形》图形的运动PPT课件 教学目标 1、结合实例，经历感受轴对称现象，观察、操作等认识轴对称图形的过程。 2、了解对称的含义，能找，出生活中的对称现象，初步认识轴对..

《轴对称图形》PPT课件3 像这样，对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。 这条直直的折痕就是对称轴。 分组讨论 汇报成果 哪些图形是轴对称图形？各有几条对称轴？ 长方形有两..