《异分母分数加减法》分数加减法PPT课件

异分母分数加减法

讨论思考题：

１、分母不同的两个分数，能不能直接相加减，为什么？

２、如果不能直接相加减，怎么办？

３、异分母分数相加减与同分母分数相加减，有什么区别和联系？

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应用题练习。

１、某厂引进新技术后，装配一台机器只要2/3小时，比过去减少1/4小时。过去装配一台机器需要用多少小时？

２、六一儿童节，五一班学生表演唱歌的占全班学生人数的2/5，跳舞的占1/10，唱歌的比跳舞的多占几分之几？

注意：计算结果，能约分的要约分，是假分数的要化成带分数或整数。

《异分母分数加减法》分数加减法PPT课件 教学目标 1. 能计算异分母分数的加减运算。 2.掌握异分母分数加减法的法则。 异分母分数加减法 异分母分数加减法的计算方法： 异分母分数相加..

《异分母分数加减法》分数加法和减法PPT课件2 明桥小学有一块长方形的试验田，其中( )种黄瓜，( )种番茄。 1.种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？ 2.种黄瓜的面积比种番茄的..

《异分母分数加减法》分数加法和减法PPT课件 学习目标 1．使学生理解异分母分数加减法的算理。 2．初步掌握异分母分数加减法的法则。 ... ... ... 明桥小学有一块长方形试验田，其中(..

例题：为防“非典”，我们学校总务处李老师在六（1）班消毒用了3/4小时，在六（2）班消毒用了1/2小时。李老师一共用了多少小时？

1、先独立进行尝试计算。

2、再小组合作交流、汇总计算方法。

3、最后小组讨论“转化”方案。

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异分母分数加减法的计算方法：

异分母分数相加减，先（        ），然后按照（        ）加减法的方法进行计算。

分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。

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教学目标 　

1．使学生理解异分母分数加减法的算理。　　

2．初步掌握异分母分数加减法的法则。

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异分母分数加减法解题步骤：

一看：看清题目

二通：通分

三算：计算

四约：结果能约分的要约成最简分数

五化：结果是假分数的要化成带分数或整数

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通过本节课的学习,你有什么收获?

《异分母分数加减法》分数加减法PPT课件 教学目标 1. 能计算异分母分数的加减运算。 2.掌握异分母分数加减法的法则。 异分母分数加减法 异分母分数加减法的计算方法： 异分母分数相加..

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《异分母分数加减法》分数加法和减法PPT课件 学习目标 1．使学生理解异分母分数加减法的算理。 2．初步掌握异分母分数加减法的法则。 ... ... ... 明桥小学有一块长方形试验田，其中(..

学习目标 　

1．使学生理解异分母分数加减法的算理。　　

2．初步掌握异分母分数加减法的法则。

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明桥小学有一块长方形试验田，其中(    )种黄瓜，(    )种番茄。种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？

异分母分数加减法的计算方法：

异分母分数相加减，先（     ），然后按照（     ）加减法的方法进行计算。

分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。

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计算异分母分数加法时，可以先通分，把异分母分数转化为同分母分数，再根据同分母分数的计算法则进行计算。计算结果能约分的一般要约成最简分数。

《异分母分数加减混合运算》分数加法和减法PPT课件 红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占( )，杜鹃花的面积占( )，其余是草坪。草坪的面积占几分之几？ 数量关系 花园面积-..

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《异分母分数加减混合与运算律》分数加法和减法PPT课件 口答算式： 一个人每天的睡眠时间，约占一天时间的几分之几? 留在家中的同学比外出游玩的同学少几分之几? 方程中的未知数x，不..

明桥小学有一块长方形的试验田，其中(    )种黄瓜，(    )种番茄。

1.种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？

2.种黄瓜的面积比种番茄的面积多几分之几？

3.种番茄的面积比种黄瓜的面积少几分之几？

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计算异分母分数加法时，可以先通分，把异分母分数转化为同分母分数，再根据同分母分数的计算法则进行计算。计算结果能约分的一般要约成最简分数。

分数单位相同的分数可以直接相加，而分数单位不同的分数，由于不能直接相加，所以先要把它们转化成相同单位的分数，也就是要先通分，再相加。这节课我们学习的是什么内容？你能把计算异分母分数加减法的经验和体会说给其他同学听听吗？

《异分母分数加减法》分数加减法PPT课件 教学目标 1. 能计算异分母分数的加减运算。 2.掌握异分母分数加减法的法则。 异分母分数加减法 异分母分数加减法的计算方法： 异分母分数相加..

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1. 能计算异分母分数的加减运算。

2.掌握异分母分数加减法的法则。

异分母分数加减法

异分母分数加减法的计算方法：

异分母分数相加减，先（     ），然后按照（      ）加减法的方法进行计算。

... ... ...

本课小结：

本节课主要学习了异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的方法进行计算。

分数单位不同的分数，由于不能直接相加，所以先要把它们转化成相同单位的分数，也就是要先通分，再相加。能约分的要约分。

《异分母分数加减法》分数加法和减法PPT课件2 明桥小学有一块长方形的试验田，其中( )种黄瓜，( )种番茄。 1.种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？ 2.种黄瓜的面积比种番茄的..

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《真分数与假分数》PPT

第一部分内容：新课导入

导入：图中阴影部分改如何表示呢？

我们将一起来学习用分数表示上面的图形阴影部分。

例1：用分数表示下面图中的涂色部分。

比较两组分数，你发现了什么？

（1）组的分数分子比分母小……

（2）组的分数中，4/4的分子和分母相等，其他两个分数的分子大于分母。

分子比分母小的分数叫做真分数。真分数比1小。如5/6、2/5和3/8都是真分数。

例2：把5个苹果平均分给4个小朋友，每人分得几个？

小组合作分一分，用算式表示分的结果。

每人先分1个，把剩下的1个苹果平均分成4份……

每人分到1个苹果和1/4个苹果。

用算式怎样表示呢？

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真分数与假分数PPT，第二部分内容：填空题：

1、分母是8的所有真分数有7个；其中最大的是7/8；最小的是1/8；分子是8的所有假分数有8个。

2、分数单位是1/5的最大真分数是4/5；最小假分数是5/5。

3、是（    ）个1/7。3/8是3个（     ）。

6个（    ）是6/5。（    ）个（     ）是11/9。

4、在分数a/b（b≠0）中，当a(        )b时， 是真分数；当a(        )b时，a/b是假分数；

当a(          )b时，a/b＝1； 当a是b的（        ）时，a/b等于非0的整数。

《分数的大小比较》PPT

第一部分内容：复习

复习：在下面的圈里填上＞或＜。

2/3○1/3   3/7○1/7   5/9○4/9   2/5○4/5

想一想：分母一样分数大小如何比较？分母不一样呢？

例1：红红和亮亮看《人民的好警官——任长霞》这本书。

内容太感人了，我一口气看了这本书的1/2。

我大约看了这本书的2/3。

可以化成同分母的分数进行比较。

6是2的倍数，也是3的倍数，叫做2和3的公倍数。

把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。

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分数的大小比较PPT，第二部分内容：练一练

练一练：很快说出下面每组数的最小公倍数。

7和8       8和16       100和25     

2和13     49和7       12和36

7和8的最小公倍数是56。

8和16的最小公倍数是16。

100和25的最小公倍数是100。

2和13的最小公倍数是26。

49和7的最小公倍数是49。

12和36的最小公倍数是36。

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