《小数乘整数》小数乘法和除法PPT课件2

本节课我们主要来学习小数乘整数，同学们要掌握小数乘整数的计算方法，能够正确的计算相关的计算题。

你能用以前我们所学过的知识算出“0.8×3”等于多少吗？

0.8×3是３个0.8相加的和。       

0.8元是８角

8×3＝24角

24角＝２元４角＝２.４元

所以0.8×3=2.4（元）

... ... ...

在小组里说说小数与整数相乘应该怎样计算？

小结:  小数与整数相乘，先按整数乘法算，再看因数有几位小数，积就有几位小数，从积的右边数出几位，点上小数点 。

我是小法官,对错我来断。

1.  计算小数乘法,要将相同数位对齐。(    )

2.  0.46×7积是两位小数,46×0.7积也是两位小数。 (    )

3.  0.25×4和25×0.4得数相等。(    )

4.  因为37×3=111,所以0.37×3=11.1。(    )

... ... ...

小华看见远处打闪以后，经过 3秒听到雷声。已知雷声在空气中传播的速度是每秒0.33千米，打闪的地方离小华有多远?(从打闪起到看见闪光的时间略去不算)

0.33 ×3=0.99(千米)

答：打闪的地方离小华有0.99千米

汽车的油箱里有25千克汽油，每千克汽油可供汽车行使6.8千米。

6.8 ×25=170（千米）

170千米<200千米

答：这辆车中途需要加油。

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《小数乘整数》小数乘法PPT课件7 教学目标 1、结合具体事例，经历用自己的方法解答问题，以及学习小数乘整数计算方法的过程。 2、理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确进行小数乘..

《小数乘整数》小数乘法PPT课件6 口算：仔细观察每组题，你发现了什么？ 3X2= 5X4= 30X2= 5X40= 300X2= 5X400= 3000X2= 5X4000= 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍 那..

1.知识目标：理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则，正确地进行计算。

2.能力目标：通过运用迁移的方法学会新知识，培养类推的能力。

3.情感目标：培养大家认真观察、善于思考的学习习惯，渗透转化的数学思想。 

... ... ...

用计算器计算下面各题，看看积和因数的小数位数有什么联系。

4.76×12    2.8×53    103×0.25

用竖式计算。

0.68×9     3.24×65    32×1.9

54×0.41   1.05×24    0.217×18

... ... ...

理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则，正确地进行计算。

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《小数乘整数》小数乘法PPT课件7 教学目标 1、结合具体事例，经历用自己的方法解答问题，以及学习小数乘整数计算方法的过程。 2、理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确进行小数乘..

《小数乘整数》小数乘法PPT课件6 口算：仔细观察每组题，你发现了什么？ 3X2= 5X4= 30X2= 5X40= 300X2= 5X400= 3000X2= 5X4000= 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍 那..

3.5元就是3元5角

3元×3=9元,   5角×3=15角

9元+15角=10.5元

比较这两道题，你有何发现？

当因数中有一位小数的时，积里面也有一位小数；因数中有两位小数时，积里面也有两位小数。

小数乘整数，因数里有（      ），就从积的（  ）边起数出（      ），点上小数点。

小数乘整数的一般方法：

① 先将小数转化为整数；

② 按整数乘法算出积；

③ 确定积的小数点位置。

... ... ...

13.605扩大(     )倍是13605;

6.8缩小到它的(     )是0.068.

用2~4三个数字及小数点，任意组成小数乘一位整数的算式，并算出来。

2.3×4=9.2   2.4 ×3=7.2   3.4 ×2=6.8

3.2 ×4=12.8   4.2 ×3=12.6   4.3 ×2=8.6

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《小数乘整数》小数乘法PPT课件6 口算：仔细观察每组题，你发现了什么？ 3X2= 5X4= 30X2= 5X40= 300X2= 5X400= 3000X2= 5X4000= 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍 那..

3.5×3=?

3.5元=3元5角

3元×3=9元

5角×3=15角

9元+15角=10.5元

小数乘整数的一般方法：

① 先将小数转化为整数；

② 按整数乘法算出积；

③ 确定积的小数点位置。

... ... ...

用2~4三个数字及小数点，任意组成小数乘一位整数的算式，并算出来。 

2.3×4=9.2     2.4 ×3=7.2     3.4 ×2=6.8

3.2 ×4=12.8  4.2 ×3=12.6   4.3 ×2=8.6

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《小数乘整数》小数乘法PPT课件6 口算：仔细观察每组题，你发现了什么？ 3X2= 5X4= 30X2= 5X40= 300X2= 5X400= 3000X2= 5X4000= 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍 那..

23X5=              12X24=  

可以口算也可以列竖式 

把0·65扩大100倍，小数点应向（  ）移动 （     ）位  

把3976缩小1000倍，小数点应向（       ）移动（      ）位

先用笨办法计算一下

1·7+1·7+1·7+1·7+1·7+1·7=

1·7元=17角 

17X6=102 （角）

102角=10·2元 

... ... ...

先把小数转换成整数，算出积，再把积缩小相同的倍数，得到小数乘整数的积。

看谁算的准

0·3X9=         0·8X6=      0·6X7= 

0·12X3=       0·28X3 =   7·96X7=

你有什么发现吗？

先按整数乘法计算，然后再看因数有几位小数，然后就从积的右边起数出几位点上小数点，积的小数末尾的零去掉

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《小数乘整数》小数乘法PPT课件6 口算：仔细观察每组题，你发现了什么？ 3X2= 5X4= 30X2= 5X40= 300X2= 5X400= 3000X2= 5X4000= 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍 那..

你能用以前我们所学过的知识算出“0.8×3”等于多少吗？

0.8×3是３个0.8相加的和。

0.8元是８角

8×3＝24角

24角＝２元４角＝２.４元

所以0.8×3=2.4（元）

在小组里说说小数与整数相乘应该怎样计算？

小结:  小数与整数相乘，先按整数乘法算，再看因数有几位小数，积就有几位小数，从积的右边数出几位，点上小数点 。

... ... ...

我是小法官,对错我来断。

1.  计算小数乘法,要将相同数位对齐。 (    )

2.  0.46×7积是两位小数,46×0.7积也是两位小数。(    )

3.  0.25×4和25×0.4得数相等。(    )

4.  因为37×3=111,所以0.37×3=11.1。(    )

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《小数乘整数》小数乘法PPT课件6 口算：仔细观察每组题，你发现了什么？ 3X2= 5X4= 30X2= 5X40= 300X2= 5X400= 3000X2= 5X4000= 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍 那..

口算：仔细观察每组题，你发现了什么？

3X2=                   5X4=

30X2=                  5X40=

300X2=                5X400=

3000X2=              5X4000=

一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍……

那么积也随着扩大10倍、100倍、1000倍……

... ... ...

小数乘整数的一般方法：

① 先将小数转化为整数；

② 按整数乘法算出积；

③ 确定积的小数点位置。

用2、3、4这三个数字及小数点，任意组成小数乘一位整数的算式，并算出来。

2.3×4=9.2    2.4 ×3=7.2    3.4 ×2=6.8

3.2 ×4=12.8  3.2 ×4=12.8  4.3 ×2=8.6

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《小数乘整数》小数乘法PPT课件5 你能用以前我们所学过的知识算出0.83等于多少吗？ 0.83是３个0.8相加的和。 0.8元是８角 83＝24角 24角＝２元４角＝２.４元 所以0.83=2.4（元） 在小..

1、结合具体事例，经历用自己的方法解答问题，以及学习小数乘整数计算方法的过程。

2、理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确进行小数乘整数的乘法计算。

3、在用已有知识解决问题的过程中，获得愉快的体验，培养反思质疑的习惯，体会学习乘法计算方法的价值。

... ... ...

超市购物。

（1）亮亮买了3支自动铅笔要花多少元钱？

1.8×3＝____（元）

按每支2元算……

2元×3＝6元

2角×3＝6角

6元－6角＝5元4角

5元4角＝5.4元

把1.8看成18角……

1.8元＝18角

18角×3＝54角

54角＝5.4元

1.8扩大10倍变成18时，小数乘整数转换成整数乘整数，积相应扩大了10倍，所以应缩小10倍才是原等式的积。 

（2）妈妈买25包挂面要花多少元钱？

0.94×25＝____（元）

先把0.95扩大100倍，先计算95×25=2375，再把2375缩小100倍，小数点向左移动两位变成23.75。

... ... ...

1.先用竖式计算，再用计算器检验。

3.2×34=（　）  2.34×6=（　）  16×0.85=（　）

2.请你做个小小售货员。 

3.一辆汽车每小时行70千米，从王家庄到刘家湾共行了2.4小时。王家庄到刘家湾的路程是多少千米？ 

70×2.4=168（千米）

速度=70千米/小时

4.学校买来《十万个小小为什么》45本，《格林童话》30本，《鲁滨逊漂流记》45本。学校买这些书一共花了多少元钱？ 

3.85×45＝173.25（元）

4.20×30＝126（元）

6.15×45＝276.75（元）

173.25＋126＋267.75

＝441＋126

＝576（元）

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《小数乘整数》小数乘法PPT课件6 口算：仔细观察每组题，你发现了什么？ 3X2= 5X4= 30X2= 5X40= 300X2= 5X400= 3000X2= 5X4000= 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍 那..

《小数乘整数》小数乘法PPT课件5 你能用以前我们所学过的知识算出0.83等于多少吗？ 0.83是３个0.8相加的和。 0.8元是８角 83＝24角 24角＝２元４角＝２.４元 所以0.83=2.4（元） 在小..