《商的近似值》小数乘法和除法PPT课件2

用“四舍五入”法求近似数：

43.9095保留整数是（      ） 

43.9095精确到十分位是（      ） 

43.9095保留两位小数是（        ） 

43.9095精确到千分位是（        ） 

准确数与近似数：

准确数：在日常生活和生产实际所遇到的数中，有时可以得到完全准确的数，它们精确，没有误差。如，某班有学生46人，这里的46是准确数。

近似数：由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量，或不可能得到精确的数。例如：中国约有13亿人。这里的13就是近似数。

... ... ...

求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值 。

1、计算下面各题（商保留一位小数）。

14.36÷2.7

8.33÷6.2

1.7÷0.03

2、计算下面各题（商精确到百分位）。

32÷42

1.25÷1.2

2.41÷0.7

3、竖式计算下面各题（得数保留到百分位）。

5.63÷6.1      2.84×0.03

4.2÷4.5        0.382×0.13

6.64÷3.3      38.2÷2.7

... ... ...

《商的近似值》小数除法PPT课件4 小王6步共走2.19米，平均每步长大约是多少米？ 2.1960.37(m) 答：平均每步大约是0.37 m. 郭老师8步共走5.72米，平均每步大约是多少米？ 5.7280.72（m..

《商的近似值》小数除法PPT课件3 口算。 2.4 2 = 0.56 7 = 0.10.05 = 0.360.12 = 7.2 0.9 = 1 0.25 = 用四舍五入法求近似数： 43.9095保留整数是（ ） 43.9095精确到十分位是（ ） 43..

《商的近似值》小数乘法和除法PPT课件2 1.口算下面各题。 0.3+0.77= 0.50.5= 0.1－0.01= 1000.06= 0.213= 4.30.02= 0.3510= 0.8+5.2= ... ... ... 练一练 1.判断下面各题用进一法还是..

1.口算下面各题。

0.3+0.77=     0.5×0.5=

0.1－0.01=    100×0.06=

0.21÷3=        4.3×0.02=

0.35÷10=      0.8+5.2=

... ... ...

1.判断下面各题用进一法还是用去尾法。

（1）国庆节五（1）班16名同学到世界之窗游玩，每3个同学一条船，需几条船？

（2）夏铭用彩纸折叠纸飞机，每5张纸折一架，34张纸可以折几架？

（3）一种圆珠笔2.5元钱一枝，12元钱最多能买几枝？

（4）校办工厂把1010个乒乓球装箱，每20个装一纸箱，需要多少个纸箱？ 

... ... ...

通过这节课的学习，你对商的近似数又有哪些新的认识？

一般情况下采用“四舍五入”法取商的近似数。但在解决实际问题时，要根据实际情况，用“进一法”或“去尾法”取商的近似数。 

《商的近似值》小数除法PPT课件4 小王6步共走2.19米，平均每步长大约是多少米？ 2.1960.37(m) 答：平均每步大约是0.37 m. 郭老师8步共走5.72米，平均每步大约是多少米？ 5.7280.72（m..

《商的近似值》小数除法PPT课件3 口算。 2.4 2 = 0.56 7 = 0.10.05 = 0.360.12 = 7.2 0.9 = 1 0.25 = 用四舍五入法求近似数： 43.9095保留整数是（ ） 43.9095精确到十分位是（ ） 43..

《商的近似值》小数乘法和除法PPT课件 用四舍五入法求近似数： 43.9095保留整数是（ ） 43.9095精确到十分位是（ ） 43.9095保留两位小数是（ ） 43.9095精确到千分位是（ ） 准确数..

2.4÷  2    =          0.56÷  7    =

0.1÷0.05 =           0.36÷0.12 = 

7.2÷ 0.9  =           1÷ 0.25 =

用“四舍五入”法求近似数：

43.9095保留整数是（      ） 

43.9095精确到十分位是（      ） 

43.9095保留两位小数是（        ） 

43.9095精确到千分位是（        ） 

... ... ...

准确数与近似数：

准确数：在日常生活和生产实际所遇到的数中，有时可以得到完全准确的数，它们精确，没有误差。如，某班有学生46人，这里的46是准确数。

近似数：由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量，或不可能得到精确的数。例如：中国约有13亿人。这里的13就是近似数。

有效数字：一个近似数精确到哪一位，从左边第一个不是零的数算起，到这一位数字上，所有的数字，都叫做这个数的有效数字。

例如：0.6166≈0.62，有两个有效数字：6、2。

... ... ...

求商的近似值的方法：

求商的近似值，一般先除到商的小数位数比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值 。

1.看——商需要保留几位小数或整数。

2.除——除到商的小数位数比需要保留的小数位数多一位。

3.取——用“四舍五入”法取商的近似数。

求“商的近似值”与求“积的近似值”有什么相同点，又有什么不同点？

相同点：都要用到“四舍五入法”取近似值，并且都要看保留的那一位的后一位。

不同点：求积的近似值，要先算出积的准确值，再求近似数，求商的近似值不需求出商的准确值，只要求出要保留的下一位就可以了。

... ... ...

1、保留几位小数就应该除到比保留的位数多一位。（     ）

2、保留两位小数就是精确到十分之一。（   ）

3、一个数保留一位小数是5.9，原数肯定比它大。(      )

4、4.998精确到0.01是5.00，也就是5。(     )

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《商的近似值》小数乘法和除法PPT课件2 1.口算下面各题。 0.3+0.77= 0.50.5= 0.1－0.01= 1000.06= 0.213= 4.30.02= 0.3510= 0.8+5.2= ... ... ... 练一练 1.判断下面各题用进一法还是..

《商的近似值》小数乘法和除法PPT课件 用四舍五入法求近似数： 43.9095保留整数是（ ） 43.9095精确到十分位是（ ） 43.9095保留两位小数是（ ） 43.9095精确到千分位是（ ） 准确数..

小王6步共走2.19米，平均每步长大约是多少米？

2.19÷6≈0.37(m)

答：平均每步大约是0.37 m.

郭老师8步共走5.72米，平均每步大约是多少米？

5.72÷8≈0.72（m)

答：平均每步大约是0.72 m.

... ... ...

我会总结：

求商的近似值的一般方法，计算商时，要比需要保留的小数位数多除一位，然后再用“四舍五入”法求商。遇到生活中的问题要结合实际看应保留几位小数。 

1.计算下面各题。（得数保留一位小数）

48÷23         52.7÷18

2.计算下面各题。（得数保留两位小数）

7.83÷2.3        6.77÷3.5

3.小亮8步共走路3.3米，小亮平均每步长大约是多少米？

4.李师傅有一段２５米长的铁丝，准备做下面这种铁环，每个铁环要用铁丝３.２米，这段铁丝可以做多少个铁环呢？

《商的近似值》小数除法PPT课件3 口算。 2.4 2 = 0.56 7 = 0.10.05 = 0.360.12 = 7.2 0.9 = 1 0.25 = 用四舍五入法求近似数： 43.9095保留整数是（ ） 43.9095精确到十分位是（ ） 43..

《商的近似值》小数乘法和除法PPT课件2 1.口算下面各题。 0.3+0.77= 0.50.5= 0.1－0.01= 1000.06= 0.213= 4.30.02= 0.3510= 0.8+5.2= ... ... ... 练一练 1.判断下面各题用进一法还是..

《商的近似值》小数乘法和除法PPT课件 用四舍五入法求近似数： 43.9095保留整数是（ ） 43.9095精确到十分位是（ ） 43.9095保留两位小数是（ ） 43.9095精确到千分位是（ ） 准确数..

本节课我们主要来学习小数乘整数，同学们要掌握小数乘整数的计算方法，能够正确的计算相关的计算题。

你能用以前我们所学过的知识算出“0.8×3”等于多少吗？

0.8×3是３个0.8相加的和。       

0.8元是８角

8×3＝24角

24角＝２元４角＝２.４元

所以0.8×3=2.4（元）

... ... ...

在小组里说说小数与整数相乘应该怎样计算？

小结:  小数与整数相乘，先按整数乘法算，再看因数有几位小数，积就有几位小数，从积的右边数出几位，点上小数点 。

我是小法官,对错我来断。

1.  计算小数乘法,要将相同数位对齐。(    )

2.  0.46×7积是两位小数,46×0.7积也是两位小数。 (    )

3.  0.25×4和25×0.4得数相等。(    )

4.  因为37×3=111,所以0.37×3=11.1。(    )

... ... ...

小华看见远处打闪以后，经过 3秒听到雷声。已知雷声在空气中传播的速度是每秒0.33千米，打闪的地方离小华有多远?(从打闪起到看见闪光的时间略去不算)

0.33 ×3=0.99(千米)

答：打闪的地方离小华有0.99千米

汽车的油箱里有25千克汽油，每千克汽油可供汽车行使6.8千米。

6.8 ×25=170（千米）

170千米<200千米

答：这辆车中途需要加油。

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《小数乘整数》小数乘法PPT课件7 教学目标 1、结合具体事例，经历用自己的方法解答问题，以及学习小数乘整数计算方法的过程。 2、理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确进行小数乘..

《小数乘整数》小数乘法PPT课件6 口算：仔细观察每组题，你发现了什么？ 3X2= 5X4= 30X2= 5X40= 300X2= 5X400= 3000X2= 5X4000= 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍 那..

1.知识目标：理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则，正确地进行计算。

2.能力目标：通过运用迁移的方法学会新知识，培养类推的能力。

3.情感目标：培养大家认真观察、善于思考的学习习惯，渗透转化的数学思想。 

... ... ...

用计算器计算下面各题，看看积和因数的小数位数有什么联系。

4.76×12    2.8×53    103×0.25

用竖式计算。

0.68×9     3.24×65    32×1.9

54×0.41   1.05×24    0.217×18

... ... ...

理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则，正确地进行计算。

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《小数乘整数》小数乘法PPT课件6 口算：仔细观察每组题，你发现了什么？ 3X2= 5X4= 30X2= 5X40= 300X2= 5X400= 3000X2= 5X4000= 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍 那..

3.5元就是3元5角

3元×3=9元,   5角×3=15角

9元+15角=10.5元

比较这两道题，你有何发现？

当因数中有一位小数的时，积里面也有一位小数；因数中有两位小数时，积里面也有两位小数。

小数乘整数，因数里有（      ），就从积的（  ）边起数出（      ），点上小数点。

小数乘整数的一般方法：

① 先将小数转化为整数；

② 按整数乘法算出积；

③ 确定积的小数点位置。

... ... ...

13.605扩大(     )倍是13605;

6.8缩小到它的(     )是0.068.

用2~4三个数字及小数点，任意组成小数乘一位整数的算式，并算出来。

2.3×4=9.2   2.4 ×3=7.2   3.4 ×2=6.8

3.2 ×4=12.8   4.2 ×3=12.6   4.3 ×2=8.6

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《小数乘整数》小数乘法PPT课件6 口算：仔细观察每组题，你发现了什么？ 3X2= 5X4= 30X2= 5X40= 300X2= 5X400= 3000X2= 5X4000= 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍 那..

5.0 4乘10、100、1000各是多少? 用计算器计算，并观察小数点位置情况。

5.04×10=50.4   5.04乘10，小数点向右移动一位

5.04×100=504    5.04乘10 0，小数点向右移动两位

5.04×1000=5040   5.04乘10 00，小数点向右移动三位

1、直接写出得数。

3.74×10=          7.2×100=        0.0005×1000=       36×10=

10×0.6=           100×0.18=        1000×2.1=          10×360=

2、在括号里填上合适的数。

0.08×(        )=0.8              0.258×(         )=258

0.452×(        )=45.2           0.07×(         )=7

8.009×(        )=80.09         0.036×(         )=36

... ... ...

3、0.91米=(       )厘米        0.03平方米=(        )平方分米

0.24升=(        )毫升            0.65吨=(          )千克

1.8厘米=(        )毫米          2.078千米=(           )米

4、地球上重1千克的物体，到月球上大约重0.16千克。地球上重10千克、100千克和1000千克的物体，到月球上大约各重多少千克？

0.16×10=1.6（千克）

0.16×100=16（千克）

0.16×1000=160（千克）

答：地球上重10千克、100千克和1000千克的物体，到月球上大约各重1.6千克、16千克、160千克。

《小数点向右移动引起小数大小变化的规律》小数乘法和除法PPT课件2 一个小数乘10，只要把这个小数的小数点向右移动一位。 一个小数乘100只要把这个小数的小数点向右移动两位。 一个小..