《大数知多少》PPT课件6

据统计,截至2002年底:

◎中山大学图书馆累计藏书约4086000册。

◎山东省图书馆累计藏书约5094600册。

◎中国国家图书馆累计藏书约21600900册。

◎美国国会图书馆累计藏书约119000000册。

... ... ...

一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……都是数位。

每相邻两个计数单位间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。

06年“十一”黄金周泰山接待游客为154800人次；

门票收入共计10779000元。

《大数知多少》PPT课件6 教学目标 本节课我们主要来学习万以上数的大小比较，同学们结合具体的例子归纳比较万以上数的大小的方法，能够正确的比较两个数的大小，可以解决相关的实际问..

《大数知多少》PPT课件5 复习万以内数比较大小 1．填空。 211010是（ ）位数，最高位是（ ）位， 读作：（ ） 2．在○里填上＞，＜或＝。 999○1010 601○564 687○678 谁能说一说万..

《大数知多少》PPT课件4 一、情境导入 鸟巢的建筑面积为258000平方米，场内观众坐席为91000个。 北京奥林匹克公园的面积为11350000平方米，包括6800000平方米的森林公园和4050000平方..

万以内数的读法

(1)从高位起，按照数位顺序读；

(2)千位上是几，就读几千，百位上是几，就读几百……；

(3)中间有一个0或几个0，只读一个“零”；

(4)末尾不管有几个0，都不读

◎钟表上的秒针跳动一亿下需要用三年多的时间。

◎一亿个小学生手拉手可以绕地球三圈半。

◎一般情况下,成年人的头发约有十万根,

1000个正常成年人的头发大约有一亿根。

... ... ...

一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……都是数位。

1、先分级；

2、从高位读起；

3、读万级或亿级时，要按个级的读法来读，再在后面加“万”字或“亿”字；

4、每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。

... ... ...

1、从个位起往左数，第八位是（    ）。

A、万位         B、十万位

C、千万位      D、百万位

2、个、十、百、千、万都是（     ）。

A、数位        B、计数单位

3、一个数的最高位是百万位，它是（     ）位数。

A、五     B、六     C、七     D、八

4、与千万位相邻的两个数位分别是（    ）。

A、万位和百位     B、亿位和百万位

C、亿位和万位     D、百万位和十万位

... ... ...

用四个6，三个0组成符合要求的七位数。

1、一个“零”都不读的数：

2、只读一个“零”的数：

3、三个“零”都读的数：

4、最大的七位数：

5、最小的七位数：

⑴、十万十万地数，数出七十万后面的4个数。

⑵、一千万一千万地数，数出八千万后面的6个数。

⑶、一万一万的数，数出一百九十六万后面的6个数。

... ... ...

1、十万十万地数，我在六十万和 八十万的中间。

我是（            ）。

2、百万百万地数，我在九百万和一千一百万的中间。

我是（            ）。

3、一万一万地数，我在九百九十九万的后面。

我是（            ）。

1、万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。（　）

2、两个计数单位之间的进率都是十。（　）

3、十个一千是一万。（　）

4、在“５０５０５”这个数中，三个５表示在数值是一样的。（　）

... ... ...

1、数一数

(1)一万一万地数，从九十八万数到一百零五万。

(2)十万十万地数，从五百七十万数到六百二十万。

(3)一百万一百万地数，从七百八十万数到一千五百八十万。

2、我会填

(1)个、十、百、千、万、十万、百万……都是(     )，每相邻两个计数单位间的进率都是(      )。

(2)10个一万是(      )，10个十万是(       )，10个百万是(      )，一亿是(      )个一千万。

(3)4638207这个数是(      )位数，最高位是(     )位，这个数中的3在(     )位上，表示(    )，4在(    )位上，表示(     )。

(4)和百万位相邻的是(      )位和(     )位。

《大数知多少》PPT课件6 教学目标 本节课我们主要来学习万以上数的大小比较，同学们结合具体的例子归纳比较万以上数的大小的方法，能够正确的比较两个数的大小，可以解决相关的实际问..

《大数知多少》PPT课件5 复习万以内数比较大小 1．填空。 211010是（ ）位数，最高位是（ ）位， 读作：（ ） 2．在○里填上＞，＜或＝。 999○1010 601○564 687○678 谁能说一说万..

《大数知多少》PPT课件4 一、情境导入 鸟巢的建筑面积为258000平方米，场内观众坐席为91000个。 北京奥林匹克公园的面积为11350000平方米，包括6800000平方米的森林公园和4050000平方..

自 然 数

表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。

最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

10个一万是（ ）万，10个十万是（ ）万，10个一百万是（  ）万，10个一千万是（  ）。

相邻两个计数单位之间的进率是（       ）

（1）5073261是（   ）位数，5在（   ）位上，表示有（   ）个（      ），7在（    ）位上，它的计数单位是（    ），表示有（   ）个（    ），6在（   ）位上，表示有6个（     ）。

（2）一千万是（  ）个十万，（   ）个一千是十万。一亿是一千万的（  ）倍，是一百万的（  ）倍，是一的（   ）倍。

（3）10089470235的个级上的数字是（   ），表示有（   ）个（      ），万级上的数字是（   ），表示有（   ）个（      ），亿级上的数字是（   ），表示有（   ）个（      ）。

... ... ...

①、从高位数读起，一级一级往下读。

②、万（亿）级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万（亿）字。

③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。

①、从高级写起，一级一级往下写。

②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。

... ... ...

万以上数的读法、写法的相同点、不同点是什么？ 

相同点：读数和写数都是先读(写)高级，再读(写)低级。

不同点：有关零的问题，读数和写数是不一样的。写数时，哪一位上一个也没有，就在那一位上写“0”；读数时，每级末尾不管有几个“0”，都不读，其他数位上有一个“0”或连续有几个“0”，都只读一个零。

大 小 比 较

①、位数多的时候，这个数就比较大。

②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。

③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。

... ... ...

在○里填上“<”、“>”或“=”。

10000○9999     60000○600000    9998○8999    94537○94536

十七亿○七十亿    

三十八万○三百八十万     

210万元○2100000元

5万米○50000米     

20吨○2000千克        

10000万○1亿

... ... ...

改写成用万作单位的数，只要去掉个级的4个0。

改写成用亿作单位的数，只要去掉个级和万级的8个0。

1、最高位是十亿位的数是（       ）位数，七位数的最高位是（       ）位。

2、最大的五位数是加上1是（       ），最小的九位数减去1是（       ）。

3、由48个万组成的数是（           ）。

4、6   988≈6万 ，  里最大能填（   ）；

5、23   5000000≈24亿，   里最小能填（   ）。 

一个数字可以用来表示数量，也可以用来表示顺序。 

如果把数字按一定方法编排起来，它们会发挥更大的作用，这就形成了一个新的事物—编码。

... ... ...

小明家住在幸福小区5号楼2单元3层2号，我家的编号是“5-2-302”。

小华家也住在幸福小区，编号是4-3-601，小华家住在几号楼几单元几层几号？

县人民医院给每位住院病人设计了一个病历号，从中可看出该病人住哪个科室、住院时间以及床号，一个病人的病历号是“内2007121509”。

那么，这位病人住（   ）科，入院时间是（            ），他住（    ）号病床。

如果有一个病人住在外科12号床，是2008年5月11号入院，这个病人的病历号是（          ）。 

《大数知多少》PPT课件6 教学目标 本节课我们主要来学习万以上数的大小比较，同学们结合具体的例子归纳比较万以上数的大小的方法，能够正确的比较两个数的大小，可以解决相关的实际问..

《大数知多少》PPT课件5 复习万以内数比较大小 1．填空。 211010是（ ）位数，最高位是（ ）位， 读作：（ ） 2．在○里填上＞，＜或＝。 999○1010 601○564 687○678 谁能说一说万..

《大数知多少》PPT课件4 一、情境导入 鸟巢的建筑面积为258000平方米，场内观众坐席为91000个。 北京奥林匹克公园的面积为11350000平方米，包括6800000平方米的森林公园和4050000平方..

一、情境导入

“鸟巢”的建筑面积为258000平方米，场内观众坐席为91000个。

北京奥林匹克公园的面积为11350000平方米，包括6800000平方米的森林公园和4050000平方米的奥运中心区等。

中国国家大剧院占地总面积为118900平方米，总投资额达2688000000元。

横线上的数怎么读呢？

根据这些信息，你能提出什么问题？

二、合作探索

横线上的数怎么读呢？

想一想：怎样读万以上的数？

借助数位顺序表来试一试。

从高位起，一级一级地读。亿级、万级与个级上的数读法相同，在每一级后的末尾加“亿”或“万”字。

... ... ...

三、自主练习        

1.先说出各数的组成，再读一读。

读作：二十四万零三百

读作：一千零九十二万四千

读作：三千零一亿

2.读出下列各数。

读作：三百零九

读作：三百零九万

读作：三百零九亿

说一说，你发现了什么？

... ... ...

《大数知多少》PPT课件6 教学目标 本节课我们主要来学习万以上数的大小比较，同学们结合具体的例子归纳比较万以上数的大小的方法，能够正确的比较两个数的大小，可以解决相关的实际问..

《大数知多少》PPT课件5 复习万以内数比较大小 1．填空。 211010是（ ）位数，最高位是（ ）位， 读作：（ ） 2．在○里填上＞，＜或＝。 999○1010 601○564 687○678 谁能说一说万..

《大数知多少》PPT课件3 自 然 数 表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数..

复习万以内数比较大小

1．填空。

211010是（ ）位数，最高位是（       ）位，

读作：（               ）

2．在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。

999○1010     601○564 　687○678

谁能说一说万以内比较两个数的大小的方法 ？

万以内比较数的大小的方法：

1、位数不同时，位数多的数大；

2、位数相同时，那么左起第一位上的数字大的那个数就大；如果左起第一位上的数字相同，就比较左起第二位上的数……

... ... ...

如果位数相同呢？

美国和俄罗斯谁的 人口 多

中国和美国谁的面积大

如果位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大。

如果左起第一位也相同，再比较左起第二位……

两数大小比较的方法口诀

两数比大小，先把位数看。

位数多的大，位数少的小。

位数相同时，就把高位瞧。

高位大的大，高位小的小。

高位相同时，依次往下找。

... ... ...

1、比较两数的大小，数以说谁怎样比的。

93250（  ）100250    130000（  ）310000

79020（  ）79202      210001（  ）209999

有时为了读写方便，把整万、整亿的数改写成用“万”或 “亿”作单位的数。

把下面的数改写成用“万” 或“亿”作单位的数。

(1)一颗细小云滴的体积大约要扩大到它的1000000倍，才能成为一颗普通大小的雨滴。

(2)非洲的撒哈拉沙漠面积约为8600000平方千米。

(3)人脑中大约有14000000000个脑细胞

《大数知多少》PPT课件6 教学目标 本节课我们主要来学习万以上数的大小比较，同学们结合具体的例子归纳比较万以上数的大小的方法，能够正确的比较两个数的大小，可以解决相关的实际问..

《大数知多少》PPT课件4 一、情境导入 鸟巢的建筑面积为258000平方米，场内观众坐席为91000个。 北京奥林匹克公园的面积为11350000平方米，包括6800000平方米的森林公园和4050000平方..

《大数知多少》PPT课件3 自 然 数 表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数..

本节课我们主要来学习万以上数的大小比较，同学们结合具体的例子归纳比较万以上数的大小的方法，能够正确的比较两个数的大小，可以解决相关的实际问题。

下面是我国面积最大的六个省份（单位：平方千米）。

黑龙江：454800  内蒙古：1100000  青海：720000

四川：485000     西藏：1210000     新疆：1660000

你会比较每两个省面积的大小吗？

... ... ...

如果位数相同呢？

如果位数相同，先比较左起第一位……

如果左起第一位也相同，再比较左起第二位……

比较两个数的大小，如果位数不同，那么位数多的就大；如果位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数……

... ... ...

亿以内数的大小比较，位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小。

位数相同时,最高位上的数字大的数大。

位数相同时,如果最高位相同，就看下一位，下一位上的数字谁大,这个数就大。……

本节课我们主要来学习万以上数的大小比较，同学们要掌握比较的方法，可以正确的比较两个数的大小，并能解决相关的实际问题。

《大数知多少》PPT课件5 复习万以内数比较大小 1．填空。 211010是（ ）位数，最高位是（ ）位， 读作：（ ） 2．在○里填上＞，＜或＝。 999○1010 601○564 687○678 谁能说一说万..

《大数知多少》PPT课件4 一、情境导入 鸟巢的建筑面积为258000平方米，场内观众坐席为91000个。 北京奥林匹克公园的面积为11350000平方米，包括6800000平方米的森林公园和4050000平方..

《大数知多少》PPT课件3 自 然 数 表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数..