《趣味拼搭》PPT课件2

小文、小刚、小丽分别看到的是什么图形？

1、观察方向主要是：前面、侧面（左或右）上面。

2、观察时，视线要和被观察的面垂直

3、小组合作，3人分别从前面、侧面、上面观察，1人记录画图。

4、分别看到了几个面，是如何排列的？

1、观察时，视线要垂直于被观察的物体的表面，这样看到的是一个平面图形；

2、从不同方向观察，得到的平面图形可能相同，也可能不同

... ... ...

我们发现：

从同一角度观察不同形状的立体图形，他们的平面图形有时相同，有时不同。

通过今天的学习和活动，

我认识了—物体的正面、侧面和上面

我学会了—

观察物体的方法：

要站在不同的位置，从不同的角度，全面的观察一个物体。

《趣味拼搭》PPT课件4 思考：你坐在玩具的哪一面？看到了玩具的哪部分？(按一定的顺序依次换位后再观察，比较前后看到的是否一样？为何？) 一般情况下，在不同的位置，从不同的角度，..

《趣味拼搭》PPT课件3 温馨提示： 观察物体时，①视线要与物体表面垂直。 ②正面、侧面和上面都是相对观察者而言的。 小组讨论：通过观察你们发现了什么？ 在不同角度观察同一物体，..

《趣味拼搭》PPT课件2 猜一猜，下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？ 同一个物体，从不同的角度观察，观察的结果是不一样的。 自主练习 1.看一看，想一想，分别是从哪个方向看到的？..

猜一猜，下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？

同一个物体，从不同的角度观察，观察的结果是不一样的。

1.看一看，想一想，分别是从哪个方向看到的？在方框里填一填。 

先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？

从同一个角度观察到的图形可能相同，也可能不同。

《趣味拼搭》PPT课件4 思考：你坐在玩具的哪一面？看到了玩具的哪部分？(按一定的顺序依次换位后再观察，比较前后看到的是否一样？为何？) 一般情况下，在不同的位置，从不同的角度，..

《趣味拼搭》PPT课件3 温馨提示： 观察物体时，①视线要与物体表面垂直。 ②正面、侧面和上面都是相对观察者而言的。 小组讨论：通过观察你们发现了什么？ 在不同角度观察同一物体，..

《趣味拼搭》PPT课件 小文、小刚、小丽分别看到的是什么图形？ 探究提示 1、观察方向主要是：前面、侧面（左或右）上面。 2、观察时，视线要和被观察的面垂直 3、小组合作，3人分别从..

温馨提示：

观察物体时，①视线要与物体表面垂直。

②正面、侧面和上面都是相对观察者而言的。

小组讨论：通过观察你们发现了什么？

在不同角度观察同一物体，看到的形状不同。 

观察一个长方体或正方体的物体 —

最少能看到一个面

最多能看到三个面

上下两个面不能同时看到

左右两个面不能同时看到

前后两个面不能同时看到

... ... ...

小组讨论：通过观察，你们发现了什么？

从同一角度观察不同形状的立体图形，他们的平面图形有时相同，有时不同。

通过今天的学习和活动，我认识了—

物体的正面、侧面和上面

我学会了—

观察物体的方法：

要站在不同的位置，从不同的角度，全面的观察一个物体。

《趣味拼搭》PPT课件4 思考：你坐在玩具的哪一面？看到了玩具的哪部分？(按一定的顺序依次换位后再观察，比较前后看到的是否一样？为何？) 一般情况下，在不同的位置，从不同的角度，..

《趣味拼搭》PPT课件2 猜一猜，下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？ 同一个物体，从不同的角度观察，观察的结果是不一样的。 自主练习 1.看一看，想一想，分别是从哪个方向看到的？..

《趣味拼搭》PPT课件 小文、小刚、小丽分别看到的是什么图形？ 探究提示 1、观察方向主要是：前面、侧面（左或右）上面。 2、观察时，视线要和被观察的面垂直 3、小组合作，3人分别从..

思考：你坐在玩具的哪一面？看到了玩具的哪部分？(按一定的顺序依次换位后再观察，比较前后看到的是否一样？为何？)

一般情况下，在不同的位置，从不同的角度，观察到的物体的形状是不同的。

思考：怎样观察一个物体才能做到比较全面呢？

1、拿玩具转一圈看。

2、如果物体较大，人绕物体转一圈看。或用一个较小的物体模型来替代。

要观察好物体，需从不同的位置，不同的角度，进行全方位、综合的观察。

请大家闭上眼睛，思考：这时，你知道盲人怎样做才能真正知道大象的样子吗？

... ... ...

第一关：我会辨

1.下面三张照片，分别是从哪面拍的？

2.右面的两幅图分别是谁看到的。

3.看、想、画

用同样的两个小方块进行拼搭，有哪些搭法？从不同的角度看还一样吗？

... ... ...

第二关：我会做

1.从它的哪个面能看到下面的图形？

2.应该怎么摆？

用同样的三个小方块进行拼搭，有哪些搭法？从不同的角度看还一样吗？

... ... ...

第三关：我会说

做一做：然后判断：下面三图是从哪个面看到的？

搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到的形状，并画一画。

用四个小立方体怎么摆能摆出：从左面看是这样的图形

从同一位置观察不同的物体，形状一般不同。

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1、要观察好物体，需从不同的位置，不同的角度、全方位的进行综合观察。

2、观察物体要按一定的顺序。

3、观察物体，要学会从简单的开始。

4、认识物体，尽量多种感官并用。眼看、耳听、手动等。

本课小结：

1、从不同位置观察到的同一物体的形状可能是不同的。

2、要观察好物体，需从不同的位置，不同的角度，进行全方位、综合的观察。

3、观察几何形体，能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。

4、看平面图形，能猜出、拼搭出立体图形。

5、看立体图形，能画出平面图形。

《趣味拼搭》PPT课件3 温馨提示： 观察物体时，①视线要与物体表面垂直。 ②正面、侧面和上面都是相对观察者而言的。 小组讨论：通过观察你们发现了什么？ 在不同角度观察同一物体，..

《趣味拼搭》PPT课件2 猜一猜，下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？ 同一个物体，从不同的角度观察，观察的结果是不一样的。 自主练习 1.看一看，想一想，分别是从哪个方向看到的？..

《趣味拼搭》PPT课件 小文、小刚、小丽分别看到的是什么图形？ 探究提示 1、观察方向主要是：前面、侧面（左或右）上面。 2、观察时，视线要和被观察的面垂直 3、小组合作，3人分别从..