《观察物体》PPT
0
《观察物体》PPT
第一部分内容:故事引入
下面有两幅图,讲述的是《盲人摸象》的故事,下面请同学们讨论一下,为什么五个人摸的同一头大象却说的不一样?
1.知道从不同角度观察,看到的物体的形状是不同的,要全面了解物体的本征,就需多方面、多角度观察,培养同学们的观察能力。
2.能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状,初步培养同学们的空间观念。
3.感受局部与整体的关系,渗透全面观察事物的辨证思想,培养同学们初步的倾听习惯、合作意识和评价意识。
... ... ...
观察物体PPT,第二部分内容:例题解析
例1:小狗回家。
想象一下:它们分别能看到什么?
例2:画暖瓶和杯子。
杯子哪儿去啦?
暖瓶的把手呢?
用自己的话描述他们各画出了什么样的画。
... ... ...
观察物体PPT,第三部分内容:探究结果
物体从不同的位置去观察能看到不同的样子。所以,我们需要在日常生活中仔细观察身边的事物。
同学们!我们已经知道从物体的不同位置去观察物体能看到不同的样子。同学们想象一下,下雨的时候,人们会撑开一把美丽的小伞,假如你现在在楼上观察楼下的一把把小花伞,会是什么样的呢?想好之后把它画到你的日记本中。
1.教材第3页的练一练的2、3题。
2.教材第5页的练一练的1、2、3题。
《观察立体》观察物体PPT课件2 教学目标 1、经历从不同位置观察长方体、正方体和球等立体实物的过程。 2、能够辨认从前面、侧面和上面观察立体实物所看到的平面图形。 3、在观察、操..
《观察立体》观察物体PPT课件 复习 小朋友们,还记得这些立体图形吗? 长方体 正方体 圆柱 球 今天我们继续研究有关立体图形的知识。 下面右边的三幅图分别是谁看到的? (一)观察立..
《从不同位置观察物体》观察物体PPT课件2 猜一猜,这是什么? 观察物体时一定要全面观察。 这是一只小兔子,背着一个大蘑菇。 例1 下面这些图分别是谁看到的? 为什么他们看到的都不..