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有四条边围成的图形就是四边形
搭一个五边形，至少要用几根小棒？
搭一个五边形，至少要用5根小棒。
搭一个六边形呢？
搭一个六边形，至少要用6根小棒。
... ... ...
把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？
（ ）个三角形 （ ）个三角形 （ ）个三角形
《认识多边形》平行四边形的初步认识PPT课件2 数一数，填一填。 四边形（）个 五边形（）个 六边形（）个 用手中的小棒，你能不能搭出一个四边形？想一想最少用几根小棒？ 用手中的小..
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文件编号
X43125
所属栏目
二年级上册文件大小
0.75MB
文件格式
pptx
显示比例
宽屏16:9
字体说明
字体仅供参考，禁止商用
版本要求
PowerPoint2007及以上
21页
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1.知识目标：知道长方形、正方形、三角形、圆形的形状和名称。
2.能力目标：通过直观等实际操作活动，使大家初步掌握上述图形的特征，能辨认和区别这几种图形。
3.情感目标：通过分组学习，培养大家的合作能力和自主探究精神。
... ... ...
1.知道长方形、正方形、三角形、圆形的形状和名称。
2.初步掌握上述图形的特征，能辨认和区别这几种图形。
《认识图形》PPT 第一部分内容：找出长方体和正方体积木，描一描。 把形状相像的放在一起。 你知道哪些物品的面是长方形的，哪些物品的面是正方形的吗？ 国旗是长方形的。 手帕是正方..
《数一数》认识图形Flash动画课件 本课件属于冀教版一年级数学上册第三单元认识图形的教学素材Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
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2020-04-30 17:53:10
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有四条边围成的图形就是四边形
搭一个五边形，至少要用几根小棒？
搭一个五边形，至少要用5根小棒。
搭一个六边形呢？
搭一个六边形，至少要用6根小棒。
... ... ...
把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？
（ ）个三角形 （ ）个三角形 （ ）个三角形
《认识多边形》平行四边形的初步认识PPT课件2 数一数，填一填。 四边形（）个 五边形（）个 六边形（）个 用手中的小棒，你能不能搭出一个四边形？想一想最少用几根小棒？ 用手中的小..
2020-04-30 17:53:10
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数一数，填一填。
四边形（）个
五边形（）个
六边形（）个
用手中的小棒，你能不能搭出一个四边形？想一想最少用几根小棒？
用手中的小棒，你能不能搭出一个五边形？想一想最少用几根小棒？
用手中的小棒，你能不能搭出一个六边形？想一想最少用几根小棒？
《认识多边形》平行四边形的初步认识PPT课件 有四条边围成的图形就是四边形 搭一个五边形，至少要用几根小棒？ 搭一个五边形，至少要用5根小棒。 搭一个六边形呢？ 搭一个六边形，至..
2020-04-30 17:53:10
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1、能够从具体实物或图形中识别出哪个是平行四边形，在自己的生活中寻找和发现平行四边形。
2、通过观察、测量和动手操作，初步掌握平行四边形的特征，了解平行四边形与长方形、正方形的相同点和不同点及关系。会在方格纸上画平行四边形。
3、培养观察能力、动手操作能力，发展空间观念。
... ... ...
在我们生活中还经常会看到这样一些图形：
请仔细观察上面画的篱笆、盆景、升降机、防盗门这些物体上的图形。
准备两根同样长的小棒和两根同样短的小棒,把长度相等的两根作为对边，钉成一个长方形。然后用手捏住相对的两个角，向相反的方向拉动，边拉动，边看它拉成的是什么图形。
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
想一想长方形、正方形对边平行吗?
根据这条性质想一想长方形、正方形与平行四边形的包含关系。
... ... ...
平行四边形的边有什么特点？
平行四边形的对边平行且相等，四个角不一定是直角。
《平行四边形的认识》平行四边形的初步认识PPT课件3 你认识它们吗？ 长方形的特征：有四条边，对边相等，四个角都是直角． 正方形的特征：四条边都相等，四个角都是直角． 小朋友们，..
《平行四边形的认识》平行四边形的初步认识PPT课件2 这些图形也是四条边围成的图形。 我们把这样的四边形叫做平行四边形。 你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行四边形吗？ 把一张..
2020-04-30 17:53:10
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这些图形也是四条边围成的图形。
我们把这样的四边形叫做平行四边形。
你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行四边形吗？
把一张平行四边形纸剪成两部分，再拼成一个长方形。
... ... ...
拓展练习：
1、数一数下图中有（ ）个平行四边形．
2、剪一剪：在平行四边形纸上剪一刀，剪下的两个图形可能是什么图形？
... ... ...
《平行四边形的认识》平行四边形的初步认识PPT课件3 你认识它们吗？ 长方形的特征：有四条边，对边相等，四个角都是直角． 正方形的特征：四条边都相等，四个角都是直角． 小朋友们，..
《平行四边形的认识》平行四边形的初步认识PPT课件 学习要求 1、能够从具体实物或图形中识别出哪个是平行四边形，在自己的生活中寻找和发现平行四边形。 2、通过观察、测量和动手操作..
2020-04-30 17:53:10
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你认识它们吗？
长方形的特征：有四条边，对边相等，四个角都是直角．
正方形的特征：四条边都相等，四个角都是直角．
小朋友们，这是我用六根小棒摆的长方形，对吗？
（ ）是长方形，（ ）是正方形，（ ）是平行四边形．
说一说你是怎样辨认长方形和正方形的．
从下面各图中找出所有正方形、长方形和平行四边形。
（ ）个正方形（ ）个长方形（ ）个平行四边形
... ... ...
做一做，想一想。
平行四边形容易变形，具有不稳定性。
把一张平行四边形纸剪成两部分，在拼成一个长方形。你是怎样剪拼的？在小组里交流。
《平行四边形的认识》平行四边形的初步认识PPT课件2 这些图形也是四条边围成的图形。 我们把这样的四边形叫做平行四边形。 你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行四边形吗？ 把一张..
《平行四边形的认识》平行四边形的初步认识PPT课件 学习要求 1、能够从具体实物或图形中识别出哪个是平行四边形，在自己的生活中寻找和发现平行四边形。 2、通过观察、测量和动手操作..
2020-04-30 17:53:11
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有四条边围成的图形就是四边形
搭一个五边形，至少要用几根小棒？
搭一个五边形，至少要用5根小棒。
搭一个六边形呢？
搭一个六边形，至少要用6根小棒。
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把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？
（ ）个三角形 （ ）个三角形 （ ）个三角形
《认识多边形》平行四边形的初步认识PPT课件2 数一数，填一填。 四边形（）个 五边形（）个 六边形（）个 用手中的小棒，你能不能搭出一个四边形？想一想最少用几根小棒？ 用手中的小..
2020-04-30 17:53:10
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数一数，填一填。
四边形（）个
五边形（）个
六边形（）个
用手中的小棒，你能不能搭出一个四边形？想一想最少用几根小棒？
用手中的小棒，你能不能搭出一个五边形？想一想最少用几根小棒？
用手中的小棒，你能不能搭出一个六边形？想一想最少用几根小棒？
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2020-04-30 17:53:10
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