《连乘、连除、乘除混合运算》表内乘法和表内除法PPT课件2

（1）根据口诀说出算式

三五十五    3× 5=15   5× 3=15

四五二十    4× 5=20   5× 4=20

二五一十    2× 5=10   5× 2=10

五五二十五   5× 5=25

（2）根据算式说出你用的哪句口诀

4×5    四五二十

5×3    三五十五

5×2    二五一十

... ... ...

1、7的乘法口诀共有7句

2、每句口诀的第一个字依次是“一、二、三、四、五、六、七”

3、第二个数字都是“七”

4、从上往下看，得数依次多7 从下往上看，得数依次少7（即相邻的两句口诀相差7）

我是计算小能手！

7×5=       7×3=        7×6=

6×4=       5×2=        7×2=

7×4=       7×7=        6×5=

谁能跟我对口令

五七（        ）

四七（        ）

六七（        ）

三七（        ）

七七（        ）

一七（        ）

四六（        ）

二七（        ）

... ... ...

《用7的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组方案的过程。 2.进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确运用7的乘法口诀计算有关除..

《用7的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择情境中的数学信息提出问题，能运用7的乘法口..

《7的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作的体..

七的乘法口诀：

三七二十一

四七二十八

五七三十五

六七四十二

七七四十九

７×６＋７＝　７×４－７＝　

７×２＋７＝　７×７－７＝

７＋６＋７＝　５×７＋７＝

《用7的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组方案的过程。 2.进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确运用7的乘法口诀计算有关除..

《用7的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择情境中的数学信息提出问题，能运用7的乘法口..

《7的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作的体..

请同学回答：

6×5是多少？   6×5=30

用哪句乘法口诀计算？   五六三十

表示的意义？   5个6相加或6个5相加

5×3是多少？   5×3=15

用哪句乘法口诀计算？   三五十五

表示的意义？   3个5相加或5个3相加

... ... ...

想想做做：

1、3×7＋7 =28     4×7＋7 =35    5×7＋7 =42

     4×7=28           5×7 =35         6×7 =42

     7×4=28           7×5 =35         7×6 =42

想想做做：

2、6个7比5个7多（   ），比7个7少（        ）。

看谁算得又对又快：

4×7=        3 ×7=

7×7=        7×6=

7×3=        6×7=

1×7=        5×7=  

7×2=        7×4=

7×5=        2×7=

《用7的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组方案的过程。 2.进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确运用7的乘法口诀计算有关除..

《用7的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择情境中的数学信息提出问题，能运用7的乘法口..

《7的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作的体..

教学目标：

1.经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解用7的乘法口诀求商的方法，并能正确运用7的乘法口诀求商。

2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，发展思维的灵活性。

3.在独立思考的基础上加强合作交流，体验成功的快乐，树立合作交流的意识。

... ... ...

28颗草莓，每（   ）个为一份，可以分成（   ）份。

28÷4=（   ）

28颗草莓，平均分成（   ）份，每份（   ）个。

28÷7=（   ）

... ... ...

7÷ 7 =             16÷ 4 =

（  ）七得七    （  ）四十六

7× 3 =            4× 5 =

三七（    ）      四五（     ）

49÷ 7=            35÷5 =

（  ）七四十九  五（   ）三十五

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教学后记：

由于本节课的学习有了前面学习的基础，学生不学已经会了。所以本节课很轻松，不但完成了教学任务，还做了大量的练习。同时也复习了前面所学的内容。

《用7的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历小组合作制定、交流飞机飞行表演编组方案的过程。 2.进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确运用7的乘法口诀计算有关除..

一只螃蟹八条腿

一只螃蟹（         ）条腿，两只螃蟹（         ）条腿，

三只螃蟹（         ）条腿，四只螃蟹（         ）条腿，

五只螃蟹（         ）条腿，六只螃蟹（         ）条腿，

七只螃蟹（         ）条腿，八只螃蟹（         ）条腿。

看卡片口算,并说说分别用哪句口诀计算的！

8w5 =   8w4=    8w2 =         

8w7=    8w1 =   8w3=     

8w8=    8w6= 

填适当的数

7w （   ）=56     8  w （   ）=32

8w （   ）=40   （   ）w（  ）=24

《用8的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体事例，经历用8的乘法口诀求商、交流算法的过程。 2.会用8的乘法口诀正确计算相应的除法。 3.熟练掌握用口诀求商的方..

《用8的乘法口诀解决实际问题》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。 2.能选择合适的信息提出问题，能用8的乘法解决简单问..

《8的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.经历自己尝试总结8的乘法口诀的过程。 2.记住8的乘法口诀，会用口诀进行相应的乘法计算。 3.积极参加自主总结、交流8的乘法口诀的..

8的乘法口诀，我会背，大家一起来吧！

一八得八     二八十六

三八二十四   四八三十二 

五八四十      六八四十八

七八五十六   八八六十四

... ... ...

将下列口诀补充完整：

（  ）八四十八     （  ）八三十二

三（  ）二十四      一（  ）得八

（  ）八五十六      八（  ）六十四

（  ）八四十         二（  ）十六

《用8的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体事例，经历用8的乘法口诀求商、交流算法的过程。 2.会用8的乘法口诀正确计算相应的除法。 3.熟练掌握用口诀求商的方..

《用7、8的乘法口诀求商》表内除法PPT课件 一、创设情境，导入新知 谈话引入：六一儿童节快到了，同学们为了庆祝自己的节日，他们正在老师的指导下精心地布置着教室。让我们一起来看..

口算(并说出用的是哪句口诀)

9×5=          6×9=         9×4=     　　　　  

9×3=          9×2= 　　  9×1=  

9×9=          7×9=         9×8=

你能写几道乘法算式，看谁写的多．

12           24          18

2X6=12  4X6=24  3X6=18

6X2=12  6X4=24  6X3=18

3X4=12  3X8=24  2X9=18

4X3=12  8X3=24  9X2=18

在○里填上“＞”  “＜” “＝”

2×9○6×3    9×4○6×6    3×6○15        

6×7○9×5    3×9○7×4    51+12○9×7

... ... ...

1、9的乘法口诀有9句。每相邻两句口诀的得数相差9。

2、9的1倍比10少1，9的2倍比20少…… 9的9倍比90少9。也就是9和几相乘就等于几十减几的差。

3、积的十位数字与个位数字的和都是9。

4、9的乘法口诀的积，对应位置的积的个位和十位的数字相互交换了位置，比如，二九十八，九九八十一，18，81。

（   ）里最大能填几？

35+(   )<99     2×(    )<10

7×8>(    )       5×(    )<45

6×(   )<38      4×(    )<34

《用9的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体事例，经历用9的乘法口诀自主解决生活中的简单问题的过程。 2.能比较熟练地用9的乘法口诀进行相应的乘除法计算。 3...

《9的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体事例，经历自主尝试总结9的乘法口诀的过程。 2.熟记9的乘法口诀，会用9的乘法口诀进行相应的乘法计算。 3.在编写口诀和探..

《9的乘法口诀》表内乘法PPT课件2 一九得九 19= 9 91= 9 二九十八 29=18 92=18 三九二十七 39=27 93=27 四九三十六 49=36 94=36 五九四十五 59=45 95=45 六九五十四 69=54 96=54 七九..

1．把口诀说完全。

二八（           ）    四六（            ）    五八（            ）

六八（           ）    三七（            ）    三八（            ）

六七（           ）    五七（            ）    五六（            ）

2．口算,并说出用的是哪句口诀。

8×8=          4×6=          7×5=         6×8=

5×8=          7×7=          8×4=         8×6=

... ... ...

乘法口诀表

一二得二    二二得四

一三得三    二三得六    三三得九

一四得四    二四得八    三四十二      四四十六

一五得五    二五一十    三五十五      四五二十      五五二十五

一六得六    二六十二    三六十八      四六二十四   五六三十       六六三十六

一七得七    二七十四    三七二十一   四七二十八   五七三十五    六七四十二    七七四十九

一八得八    二八十六    三八二十四   四八三十二   五八四十       六八四十八    七八五十六   八八六十四

一九得九    二九十八    三九二十七   四九三十六   五九四十五    六九五十四    七九六十三   八九七十二  九九八十一

... ... ...

九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。

远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二得四”止，共36句。因为是从“九九八十一”开始，所以取名九九歌。后来九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从“一一得一”起到“九九八十一”止。

现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九”。

1、9的乘法口诀有9句。每相邻两句口诀的得数相差9。

2、9的1倍比10少1，9的2倍比20少…… 9的9倍比90少9。也就是9和几相乘就等于几十减几的差。

3、积的十位数字与个位数字的和都是9。

4、9的乘法口诀的积，对应位置的积的个位和十位的数字相互交换了位置，比如，二九十八，九九八十一，18，81。

《用9的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体事例，经历用9的乘法口诀自主解决生活中的简单问题的过程。 2.能比较熟练地用9的乘法口诀进行相应的乘除法计算。 3...

《9的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件 教学目标 1.结合具体事例，经历自主尝试总结9的乘法口诀的过程。 2.熟记9的乘法口诀，会用9的乘法口诀进行相应的乘法计算。 3.在编写口诀和探..

《9的乘法口诀》表内乘法PPT课件2 一九得九 19= 9 91= 9 二九十八 29=18 92=18 三九二十七 39=27 93=27 四九三十六 49=36 94=36 五九四十五 59=45 95=45 六九五十四 69=54 96=54 七九..