《温度》物态变化PPT
0
《温度》物态变化PPT下载
第一部分内容:新知梳理
1.温度是表示物体的________的物理量,常用符号____表示。
2.人体对物体的冷热程度的感觉并不可靠,为了准确判断物体的温度,必须使用________进行测量。
二 温度计的结构及工作原理
1.工作原理:家庭和实验室里常用的温度计是利用液体_________的规律制成的。
2.常用温度计的基本构造:内径很细且均匀的________、内装测温液体的________、刻度和单位符号。
按用途分:实验室用温度计、体温计、 寒暑表
按测温液体分:水银温度计、酒精温度计、煤油温度计等
三 摄氏温度
1.温度计上的符号“℃”表示的是摄氏温度,摄氏温度的单位是_________。
2.摄氏温度的规定:把在标准大气压下冰水混合物的温度定为_______,沸水的温度定为_______。在0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等份代表1 ℃。
四 温度计的使用
1.温度计的量程和分度值
所能测量的最______温度和最______温度所确定的范围
一个小格代表的值
2.温度计的正确使用方法
①选择________合适的温度计(若被测温度超过温度计所能测量的最高温度,则温度计可能胀破;若被测温度低于温度计所能测量的最低温度,将测不出温度);②看清__________,以便能准确读数
测量液体温度时
①_______要全部浸入被测液体中,不能碰到容器底和容器壁;②玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温度计的示数_______后再读数;③读数时玻璃泡要继续_______液体中,视线要与温度计中液柱的液面_______
五 体温计(常见水银体温计)
玻璃泡和直玻璃管之间有______,测体温时,玻璃泡内的水银随着温度升高,发生膨胀,通过细管挤到直管;当体温计离开人体时,水银变冷收缩,细管内的水银断开,直玻璃管内的水银不能退回玻璃泡内,仍然指示人体的温度
使用之前将体温计向下甩,把水银甩回玻璃泡内
... ... ...
温度PPT,第二部分内容:应用示例
类型一 温度计的使用
例1 如图3-1-3所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景,其中操作正确的是( )
[解析]根据温度计的使用方法可知,图A中的温度计碰到了容器底,故错误。图B中的温度计玻璃泡没有浸入被测液体中,故错误。图C中眼睛的视线没有与液柱上表面相平,故错误。图D中温度计的放置及读数方法均正确,故D操作正确。
[易错警示]读取温度计示数时,视线要与液柱的液面相平,仰视会使读数偏小,俯视会使读数偏大。
类型二 体温计的构造和使用
例2 人的正常体温大约是________。常用的体温计的量程为________,分度值为________,里面的液体是________。体温计________(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数,因为体温计的玻璃泡和玻璃管之间的管做得很细,当水银变冷收缩时,细管内的水银断开,直管内的水银不能退回玻璃泡内,仍然显示人体的温度。每次使用前,都要拿着体温计用力
__________,把水银甩下去。如图3-1-4所示,此时体温计的读数为________。
[规律总结]体温计的玻璃泡上方有一段细管,在体温计离开人体后,细管内水银断开,液柱不下降,使体温计能离开人体读数。
例3 2018·枣庄 用正常体温计测量病人甲的体温,示数是38 ℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38 ℃。下列判断正确的是( )
A.乙的体温一定等于甲的体温
B.乙的体温不可能等于甲的体温
C.乙的体温不可能高于甲的体温
D.乙的体温一定低于甲的体温
[解析]病人甲的体温是38 ℃,由于体温计的玻璃泡上方有一段很细的管,在离开人体读数时,体温计液柱不会下降,所以读数仍会是38 ℃;用没有甩过的体温计测量乙的体温时,若乙的体温低于或等于38 ℃,体温计液柱不变化,仍指示38 ℃;若乙的体温高于38 ℃,液柱会上升,示数大于38 ℃。所以,测量乙的体温,示数也是38 ℃时,病人乙的体温可能等于或低于38 ℃,不可能高于38 ℃,故C正确。
[规律总结]体温计在使用前必须用力向下甩,如果用没有甩过的体温计测病人的体温,若被测病人的体温比体温计示数高,则测量值准确;若低,则体温计显示原来的示数。
... ... ...
温度PPT,第三部分内容:课堂反馈
1.如图9-1所示,先把两手同时放入热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉________(选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明凭感觉判断物体的冷热程度是________(选填“可靠”或“不可靠”)的。在物理学中我们用________来表示物体的冷热程度。
2.我国使用的摄氏温标是把标准大气压下____________的温度规定为0 ℃,把水沸腾时的温度规定为________℃,“-8 ℃”的正确读法是_________________。
3.图9-2中温度计的示数是______℃。常用的液体温度计是根据液体___________的原理制成的。
4.图9-3是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是( )
5.如图9-4所示,该体温计的测量范围为_________℃,分度值为______℃,此时体温计的示数为________℃。小明同学的实际体温为38.5 ℃,若用没甩过的这支体温计直接测量他的体温,则体温计的示数为________℃。
《物态变化中的图像问题》物态变化PPT 专题训练 【专题概述】 在物态变化的题目中常涉及温度时间图像,图像题是本章的重点和难点。 解题思路:( 1 )看横、纵坐标轴代表的物理量及单位;(..
《章末小结与提升》物态变化PPT 第一部分内容:重点突破 类型1 温度计的使用 1.某同学测液体温度时的方法如图甲所示。 ( 1 )指出他操作时的错误之处: 温度计的玻璃泡接触了容器底 ; (..
《单元易错强化练》物态变化PPT 易错点1 不清楚温度计的原理及读数 1.天气热了,张扬同学在家写作业,汗流不止,他抬头看到挂在墙上的寒暑表如图所示,当时室温为 36 ℃。于是他打开电风..