《温度》物态变化PPT课件
0
一、温度(符号:t)
单位:摄氏度(符号:℃)
热的物体温度高,冷的物体温度低。
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。
过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?
... ... ...
二、温度计
自制温度计:在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。
将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置;
然后把小瓶放入冷水中,观察细管中水柱的位置。
讨论:你观察到了什么现象?
想想看,自制的温度计是根据什么道理来测量温度的?
结论:常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
... ... ...
三、摄氏温度
摄氏温度是这样规定的:
在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃,
在标准大气压下沸水的温度——100℃;
0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等份代表1 ℃ 。
四、温度计的使用
测量温度前:
1.要认清它的量程,即温度计所能测量温度的范围。
2.要认清它的零刻线,即零摄氏度的位置。
3.要认清它的分度值,即一个小格代表的温度值。
... ... ...
测量温度时要注意:
1.温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。
2.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数。
3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。
五、体温计
体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况,体温计的刻度范围通常为35~42 ℃。
思考:为什么体温计可以离开人体后再读数?试着从书中找到答案。
... ... ...
1.通过这节课的学习,你有什么收获?
2.还想知道什么问题?
课堂检测:
1.如图1所示,温度计的示数为_____℃。
2.如图2所示,温度计的示数为_____℃。
3.液体温度计是根据液体__________的规律制成的。
4.如图3所示,体温计的示数为_____℃。
5.如图4所示,有A、B、C、D四种测量水温的操作,其中正确的是( )
《温度》物态变化PPT教学课件 第一部分内容:知识要点基础 知识点1 温度和温度计 1.温度是表示物体 冷热 程度的物理量,温度计是根据 液体热胀冷缩 原理制成的。 2.用同一支温度计测0 ..
《温度》物态变化PPT下载 第一部分内容:新知梳理 一 温度 1.温度是表示物体的________的物理量,常用符号____表示。 2.人体对物体的冷热程度的感觉并不可靠,为了准确判断物体的温度..
《温度》物态变化PPT 第一部分内容:预习感知 一、温度和温度计 1.温度。 表示物体的______________。热的物体温度_________,冷的物体温度_________。 2.温度计原理。 家庭和实验室里..