《鱼游到了纸上》PPT课件3
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港 澈 壶 缸 罢 苟
绣 挥 徽 聋 哑
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课前练习:
1.从课文中找出搭配的词填空
( )心( )目 清( )见底 自( )自( )
天真( )( ) 一丝不( ) ( )为一体
2.比一比,再组词。
港( )绣( )挥( )微( )
巷( )透( )浑( )徽( )
撤( )忘( )聋( )苟( )
澈( )妄( )耸( )旬( )
... ... ...
泉水像玉石一样晶莹清澈。( )
做事认真、细致,一点也不马虎。( )
融合在一起。文中用这个词突出表现了青年人观鱼、画鱼时的忘我。( )
看到美好的景物而心情舒畅愉快。( )
在较短的时间内,在现场以简练的手法,把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。( )
自由读课文,说说课文主要讲了一件什么事?
课文主要讲“我”在( )观鱼时,认识的一位( ),他观鱼、画鱼到了( )的境界,把鱼画得( ),借此,赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。
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细致—仔细 活泼—活跃 清澈—清亮
赞叹—赞美 聚集—聚拢 骄傲—高傲
天真—纯真 了解—知道 举止—行为
细致—粗糙 聚集—分散 活泼—呆板
鲜艳—暗淡 骄傲—谦虚 清澈—浑浊
《鱼游到了纸上》PPT课件7 填空练习: 这篇课文主要讲作者在( )观鱼时,发现了一位( )的青年,他( )看得非常专心,( )画得活灵活现。 轻声朗读课文,边读边想: 1、课文中哪..
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