《勇气》PPT课件2

１）课文中给我们讲述了一个怎样的故事？

２）在这一故事中，有两个人物给我们留下了深刻的印象，是哪两个人物？结合课文找出相关的语句体会。　

３）从这两个人物身上作者都看到了“勇气”。作者更看重哪一种“勇气”？为什么？

４）请试用美国伞兵的口吻讲述这个故事，与原文比较叙事角度和表达效果有些什么变化？

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美国伞兵：沉着冷静、机智勇敢，是法国夫妇给了他宝贵的生命，也给了他更多勇气。于是他英勇战斗，屡建功勋。

法国妇女：这是一个爱丈夫、爱孩子、爱家庭的勤劳善良的女人。然而她更懂得爱国家、爱正义、爱和平。她愿意为正义奉献一切。她是一位伟大的女性。她的勇气赢得更多人的景仰。她是一位幸福的女人。

课文总结：

这篇文章只有两千余字，但表现的内容却丰富、饱满。一方面是美国伞兵运用智慧和勇气，两次冒险求助；另一方面是一位法国妇女在第一次因帮助他而失去丈夫后，又第二次救助伞兵。两条线索交织在一起，使整个故事气氛紧张、情节曲折，起伏跌宕，牢牢的抓住读者的心。

《勇气》PPT课件6 导入 什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？ 什么是勇气？ 见义勇为是勇气；敢说真话是勇气；大胆创新是勇气；不畏强暴是勇气；敢..

《勇气》PPT课件5 第一环节：初读课文，读准字音 不动笔墨不读书，标出重点字词 看谁对又快 拘 谨 颀 长 熹 微 勋 章 绶 带 闩 门 寥寥( )可数 着( )陆 呜咽( ) 看谁对又快 1、拘谨 ..

《勇气》PPT课件4 故事背景 1939年，德、意、日和英、美、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战，很快蔓延全球，短短6周后，号称欧洲第一陆军强国的法国就宣布投..

什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？

见义勇为是勇气，

不畏强暴是勇气，

在战场上为正义而战，浴血奋斗，流血牺牲是战士的勇气；

为了人类的解放，为了自由、和平、光明、幸福的未来，不怕一切困难和危险，更是我们每一个人都应该具备的勇气。

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1、整体感知课文，理清课文思路。

2、理解，感受人物所表现的精神品质。

快速阅读课文，思考下列问题：

1：本文的人物有哪些？文章标题叫做“勇气”，作者指谁具有勇气？

2：课文给我们讲了一个什么故事？按照故事发展的开端，发展，高潮，结局来复述。

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分组探究题：

1：美国伞兵和法国妇女各具有怎样的勇气？两个人的勇气各是怎样表现出来的？

2:你认为作者更看重哪一种勇气？为什么？

3:文中空军将领对法国妇女的评价是：“她是一个幸福的女人”，“她懂得她信仰的是什么。”对此你是怎样理解的？

读了本文，我们对勇气和信仰都有了新的认识和感受，把你的认识和感受写下来。

和平与发展是人类永恒的主题，然而，在漫长的人类历史上却不断地发生战争，血腥，和暴力浸透了人类的历史。在未来的岁月中，人类仍然需要警惕和反对一切非正义的战争。让我们记住：和平是一种信仰。

《勇气》PPT课件6 导入 什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？ 什么是勇气？ 见义勇为是勇气；敢说真话是勇气；大胆创新是勇气；不畏强暴是勇气；敢..

《勇气》PPT课件5 第一环节：初读课文，读准字音 不动笔墨不读书，标出重点字词 看谁对又快 拘 谨 颀 长 熹 微 勋 章 绶 带 闩 门 寥寥( )可数 着( )陆 呜咽( ) 看谁对又快 1、拘谨 ..

《勇气》PPT课件4 故事背景 1939年，德、意、日和英、美、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战，很快蔓延全球，短短6周后，号称欧洲第一陆军强国的法国就宣布投..

什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？

见义勇为是勇气，

敢说真话是勇气，

不畏强暴是勇气，

敢于批评别人是勇气，

敢于解剖自己更是勇气；

进行一些体育运动也需要勇气，

在战场上为正义而战，

浴血奋斗，流血牺牲是战士的勇气；

为了人类的解放，为了自由、和平、光明、幸福的未来无惧困难和危险，更是我们每一个人都应该具备的勇气。

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1、整体感知课文，理清课文思路。

2、理解，感受人物所表现的精神品质。

一、课文背景：了解“二战风云”

1939年，德、意、日和英、美、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战很快蔓延全球，短短6个星期之后，号称欧洲第一陆军强国的法国就宣布投降。但具有革命传统的法国人民没有屈服，而是拿起武器，同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗争。1944年6月6日早晨，盟军三个伞兵师在德军防线后方空降，本文的故事发生了。之后就是世界著名的诺曼底登陆。

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快速阅读课文，思考下列问题：

1：本文的人物有哪些？文章标题叫做“勇气”，作者指谁具有勇气？

2：课文给我们讲了一个什么故事？按照故事发展的开端，发展，高潮，结局来复述。

文章层次结构

第一部分（第1段）：偶遇美国伞兵，引出故事。

第二部分（第2至18段）：通过美国伞兵两次被救的故事，表现“两种勇气”。

第三部分（第19至22段）：通过“将军”对法国妇女的赞扬，揭示主题。

第一部分是引子，是文章的开头；

第二部分是故事，是文章的主体；

第三部分是文章的结尾，是升华主题的部分。

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分组探究题：

1：美国伞兵和法国妇女各具有怎样的勇气？两个人的勇气各是怎样表现出来的？

2：你认为作者更看重哪一种勇气？为什么？

3：文中空军将领对法国妇女的评价是：“她是一个幸福的女人”，“她懂得她信仰的是什么。”对此你是怎样理解的？

人物分析：

美国伞兵的勇气

着陆失误，大胆求援

不幸被捕，越窗逃生

身陷绝境，再返农家

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互动1、作者更看重哪一种勇气？

美国青年：胆识之 勇

法国妇女：不怕牺牲的救人之勇

渴望和平、痛恨战争而产生的信仰的勇气和力量。

互动2、法国妇女的信仰是什么？ 

和平  和平是人类的一大主题，维护和平是人类的美好品质 

互动3、为什么说法国妇女是一个幸福的女人？

勇气和力量

在危急的时刻做出正确的选择

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作者更看重法国妇女的勇气。

一方面，作者不厌其烦地引述将军的话褒扬这位法国妇女，用意很明显。另一方面，美国青年身上所体现出的更多的是一种个体的智慧与勇气的力量。而法国妇女身上所体现出的因为渴望和平，痛恨战争而产生的信仰的勇气和力量，则更多地体现出人类由于对和平的渴望而产生的巨大的精神力量。这种勇气是人类向往自由、光明、幸福的美好品质，是人类由野蛮迈向文明，不断发展进步的强大动力。

问题三：文中空军将领对法国妇女的评价是：“她是一个幸福的女人”，“她懂得她信仰的是什么。”对此你是怎样理解的？

这位法国妇女是一个有信仰的人，对和平的信仰给了她勇气和力量，使她变得美丽而高贵，令人仰之弥高。这种信仰使她能够在危急的时刻做出正确的选择，因而他是幸福的女人。

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拓展练笔：

读了本文，我们对勇气和信仰都有了新的认识，和感受，把你的认识和感受写下来。

和平与发展是人类永恒的主题，然而，在漫长的人类历史上却不断地发生战争，血腥，和暴力浸透了人类的历史。在未来的岁月中，人类仍然需要警惕和反对一切非正义的战争。让我们记住：和平是一种信仰。

本文讲述了第二次世界大战后期，一个法国妇女为了掩护美国伞兵，不惜牺牲自己的亲人的故事，赞美了为了捍卫世界和平、不惜献出无价的青春和宝贵的生命的勇气。

《勇气》PPT课件6 导入 什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？ 什么是勇气？ 见义勇为是勇气；敢说真话是勇气；大胆创新是勇气；不畏强暴是勇气；敢..

《勇气》PPT课件5 第一环节：初读课文，读准字音 不动笔墨不读书，标出重点字词 看谁对又快 拘 谨 颀 长 熹 微 勋 章 绶 带 闩 门 寥寥( )可数 着( )陆 呜咽( ) 看谁对又快 1、拘谨 ..

《勇气》PPT课件4 故事背景 1939年，德、意、日和英、美、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战，很快蔓延全球，短短6周后，号称欧洲第一陆军强国的法国就宣布投..

1939年，德、意、日和英、美、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战，很快蔓延全球，短短6周后，号称欧洲“第一陆军强国”的法国就宣布投降。

但具有革命传统的法国人民没有屈服，而是拿起武器，同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗争。1944年6月6日早晨，盟军三个伞兵师在德军防线后方空降，本文的故事发生了。之后就是著名的诺曼底登陆。

给下面生字注音

拘谨  颀长  熹微

勋章  绶带  闩门

看谁对又快

1、拘谨  （言语、行动）过于谨慎，拘束 

2、颀长  （身量）高 

3、孔武有力  威武而有力量。（孔：很、甚） 

4、熹微  天色微明。熹，放光明。 

5、悉意  全心全意 

6、寥寥可数  形容数量非常少 

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我来分析故事：

课文写了哪两种“勇气”？

这两种勇气各表现在哪些地方？

着陆失误大胆求援  信任勇敢

不幸被捕越窗逃生  机敏

身陷绝境再返农家  智慧

因急迫和智慧产生的勇气

（１）她长得并不漂亮，虽不是笑容满 面，但是她的眼光却善良而镇定。

（２）满脸苍白，泪眼模糊。

（１）“哦，当然啦。” 

（２）“哦，当然啦。快！”  

（１）带进屋里。

（２）没有向她丈夫的尸体看上一 眼，直直的注视着这个美国青年的眼睛，毫不迟疑把他送回壁炉边的碗橱里。

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美国青年：拼命求生的智慧和勇气

法国妇女：痛恨战争、渴望和平而产生的不怕牺牲的勇气。

作者更看重法国妇女的勇气。

一方面，作者不厌其烦地引述将军的话褒扬这位法国妇女，用意很明显。另一方面，美国青年身上所体现出的更多的是一种个体的智慧与勇气的力量。而法国妇女身上所体现出的因为渴望和平，痛恨战争而产生的信仰的勇气和力量，则更多地体现出人类由于对和平的渴望而产生的巨大的精神力量。这种勇气是人类向往自由、光明、幸福的美好品质，是人类由野蛮迈向文明，不断发展进步的强大动力。

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和平与发展是人类永恒的主题，然而，在漫长的人类历史上却不断地发生战争，血腥和暴力浸透了人类的历史。在未来的岁月中，人类仍然需要警惕和反对一切非正义的战争。让我们记住：和平是一种信仰。

1.试用美国伞兵的口吻讲述这个故事。比较有什么变化？ 

2.搜集有关“勇气”和“信仰”的名言。

《勇气》PPT课件6 导入 什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？ 什么是勇气？ 见义勇为是勇气；敢说真话是勇气；大胆创新是勇气；不畏强暴是勇气；敢..

《勇气》PPT课件5 第一环节：初读课文，读准字音 不动笔墨不读书，标出重点字词 看谁对又快 拘 谨 颀 长 熹 微 勋 章 绶 带 闩 门 寥寥( )可数 着( )陆 呜咽( ) 看谁对又快 1、拘谨 ..

《勇气》PPT课件3 导入 什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？ 见义勇为是勇气， 敢说真话是勇气， 不畏强暴是勇气， 敢于批评别人是勇气， 敢于解..

第一环节：初读课文，读准字音

不动笔墨不读书，标出重点字词

看谁对又快

拘  谨   颀 长   熹 微

勋  章   绶 带   闩 门

寥寥(      )可数   着(       )陆 

呜咽(      ) 

看谁对又快

1、拘谨 （言语、行动）过于谨慎，拘束。 

2、颀长 （身量）高。 

3、孔武有力  威武而有力量。（孔：很、甚） 

4、熹 微  天色微明。熹，放光明。 

5、悉 意  全心全意。 

6、寥寥可数  形容数量非常少。 

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第二环节：速读课文，整体感知

书读百遍，其义自见

《勇气》这篇文章可分为几个部分？

（文章层次该如何划分？） 

把握文章的段落结构

第一部分（文章开头第1自然段）：偶遇美国伞兵，引出故事。（总起全文） 

第二部分（第2至18自然段）：讲述《勇气》的故事。 

第三部分（第19至22自然段）：讲述“我”的感受。(揭示主旨) 

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第三环节：精读课文，弄清情节

读文章第二段，按照开端、发展、高潮、结局的顺序复述故事（时间、地点、人物）

复述故事的提纲：

时   间：二次世界大战大规模反攻的前夜

地   点：法国诺曼底

人   物：美国伞兵、法国农夫、农妇、几个德国兵

起   因：美国一个伞兵没被空投到预定地点，与战友失去联系，陷落在敌人控制的土地上。

经   过：法国妇女两次隐藏美国伞兵，躲避德军追捕。

结   果：美国伞兵返回部队。

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和平与发展是人类永恒的主题，然而，在漫长的人类历史上却不断地发生战争。在未来的岁月中，人类仍然需要警惕和反对一切非正义的战争。记住：和平是一种信仰。

本文讲述了第二次世界大战后期，一个法国妇女为了掩护美国伞兵，不惜牺牲自己的亲人的故事，赞美了为了捍卫世界和平、不惜献出无价的青春和宝贵的生命的勇气。

《勇气》PPT课件6 导入 什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？ 什么是勇气？ 见义勇为是勇气；敢说真话是勇气；大胆创新是勇气；不畏强暴是勇气；敢..

《勇气》PPT课件4 故事背景 1939年，德、意、日和英、美、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战，很快蔓延全球，短短6周后，号称欧洲第一陆军强国的法国就宣布投..

《勇气》PPT课件3 导入 什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？ 见义勇为是勇气， 敢说真话是勇气， 不畏强暴是勇气， 敢于批评别人是勇气， 敢于解..

什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？

什么是勇气？

见义勇为是勇气；敢说真话是勇气；大胆创新是勇气；不畏强暴是勇气；敢于批评别人是勇气；敢于解剖自己更是勇气；在战场上为正义而战，浴血奋斗，流血牺牲是勇气；为人类的解放，为了自由、平等、光明、幸福的未来，不怕一切困难和危险更是一种勇气。

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第一环节：初读课文，读准字音

不动笔墨不读书，标出重点字词

看谁对又快

1、拘 谨（言语、行动）过于谨慎，拘束 

2、颀 长（身量）高 

3、孔武有力  威武而有力量。（孔：很、甚） 

4、熹 微  天色微明。熹，放光明。 

5、悉 意  全心全意 

6、寥寥可数  形容数量非常少 

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第二环节：速读课文，整体感知

书读百遍，其义自见

《勇气》这篇文章可分为几个部 分？

（文章层次该如何划分？） 

给各自然段标出序号

把握文章的段落结构

第一部分（文章开头第1自然段）：偶遇美国伞兵，引出故事。（总起全文） 

第二部分（第 2至 18自然段）：讲述《勇气》的故 事。

第三部分（第19至22自然段）：讲述“我”的感受。(揭示主旨) 

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复述故事的提纲：

时   间：二次世界大战大规模反攻的前夜

地   点：法国诺曼底

人   物：美国伞兵、法国农夫、农妇、几个德国兵

起   因：美国一个伞兵没被空投到预定地点，与战友失去联系，陷落在敌人控制的土地上。

经   过：法国妇女两次隐藏美国伞兵，躲避德军追捕。

结   果：美国伞兵返回部队。

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美国伞兵的勇气

着陆失误，大胆求援  勇敢

不幸被捕，越窗逃生  机敏

身陷绝境，再返农家  智慧

外貌：长得一般美国军人颀长些，而且肩膀很宽，看上去是个孔武有力的硬汉子。他胸前闪耀着的勋章绶带，比我记忆中任何将级以下的人都要多。

语言：“我是一个美国兵，你们愿意把我藏起来吗？”

“你愿意把我藏起来吗？”

心理：对，还有最后一机会。

动作：他拼命往回跑，避开一棵又一棵的树，离开树林，再次跑进田野。他跑过了棚屋，穿过院子，院子里还躺着那位被杀害的法国人的尸体。这个美国伞兵又一次来到这户农家，敲响了房门。

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问题：文中空军将领对法国妇女的评价是：“她是一个幸福的女人”，“她懂得她信仰的是什么。”对此你是怎样理解的？

这位法国妇女是一个有信仰的人，对和平的信仰给了她勇气和力量，使她变得美丽而高贵，令人仰之弥高。这种信仰使她能够在危急的时刻做出正确的选择，因而他是幸福的女人。

作者更看重法国妇女的勇气。

一方面，作者不厌其烦地引述将军的话褒扬这位法国妇女，用意很明显。另一方面，美国青年身上所体现出的更多的是一种个体的智慧与勇气的力量。而法国妇女身上所体现出的因为渴望和平，痛恨战争而产生的信仰的勇气和力量，则更多地体现出人类由于对和平的渴望而产生的巨大的精神力量。这种勇气是人类向往自由、光明、幸福的美好品质，是人类由野蛮迈向文明，不断发展进步的强大动力。

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和平与发展是人类永恒的主题，然而，在漫长的人类历史上却不断地发生战争。在未来的岁月中，人类仍然需要警惕和反对一切非正义的战争。记住：和平是一种信仰。

本文讲述了第二次世界大战后期，一个法国妇女为了掩护美国伞兵，不惜牺牲自己的亲人的故事，赞美了为了捍卫世界和平、不惜献出无价的青春和宝贵的生命的勇气。

读了本文，我们对勇气和信仰都有了新的认识和感受，把你的认识和感受写下来。

《勇气》PPT课件5 第一环节：初读课文，读准字音 不动笔墨不读书，标出重点字词 看谁对又快 拘 谨 颀 长 熹 微 勋 章 绶 带 闩 门 寥寥( )可数 着( )陆 呜咽( ) 看谁对又快 1、拘谨 ..

《勇气》PPT课件4 故事背景 1939年，德、意、日和英、美、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战，很快蔓延全球，短短6周后，号称欧洲第一陆军强国的法国就宣布投..

《勇气》PPT课件3 导入 什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？ 见义勇为是勇气， 敢说真话是勇气， 不畏强暴是勇气， 敢于批评别人是勇气， 敢于解..