《陋室铭》PPT课件5

1、题解：

陋室——简陋的屋子

铭——文体

古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。

2．作者及写作背景

本文选自《全唐文》。作者刘禹锡，唐代诗人、文学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官至监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官专权和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。著有《刘宾客集》。这篇《陋室铭》是被他贬为和州刺史时在任上写的。 

... ... ...

理解性默写

1、统领全文的一句（点明主旨)(点明陋室不陋原因）是什么？

斯是陋室，惟吾德馨。 .

2、运用类比，以虚衬实，引出主旨的句子

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

3、表现主人生活环境清幽的句子是什么？

苔痕上阶绿，草色入帘青。

4、表现陋室主人交往之雅的语句的是什么？

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

... ... ...

1. 作者在本文结尾引用孔子的话“何陋之有”有什么含义和作用？ 

子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有。” 《论语•子罕》 

照应开头的“斯是陋室，惟吾德馨”，说明君子居之，则陋室不陋。显得含蓄无穷，发人深思

2. “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这个句子的言外之意是什么？

表达了作者对官僚士大夫阶层不以国事为念、只顾寻欢作乐的腐败生活鄙弃

3、本文运用了什么写作手法，表达了作者怎样的志趣（情怀）？

... ... ...

任选题材，仿写《陋室铭》；或者给自己的屋子起个名，并写一写为什么叫这个名字。

《短文两篇》PPT下载 第一部分内容：第一课时 陋室铭 学习目标 1.积累文言词语，疏通文意，朗读并背诵全文。 （重点） 2.品析文中的名句，把握主旨，理解作者用托物言志的方法表达的..

《陋室铭》PPT教学课件 第一部分内容：课文导入 在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事；B、有一间..

《陋室铭》PPT下载 第一部分内容：新课导入 古代名士文人特别喜爱借物抒情，托物言志，因此这些客观事物就有了丰富的文化积淀,如松、竹、梅，如高山、名川、清风、明月。一所简陋的房..

学习目标:

1、朗读、背诵全文。

2、体会作者的高尚品质。

3、学习托物言志的写作技巧。

文人书斋名趣

我国历代文人雅士都很讲究书斋的命名，或以言志，或以自勉，或以寄情，或以明愿。

诸葛亮--茅庐       闻一多--何妨一下楼

朱自清--犹贤博弈斋       梁实秋--雅斋 

... ... ...

老学庵：南宋爱国诗人陆游晚年的书斋名。取“师旷老而学犹秉烛夜行”之语铭斋，立志要活到老、学到老，生命不息学习不止。 

聊斋：清代文学家蒲松龄题书屋为“聊斋”。相传，在创作《聊斋志异》时，为搜集素材蒲松龄常设烟、茶在路边，过路人只须到此讲讲故事、传闻，或聊聊天，便可免费享用。一旦听到有用的“材料”，蒲松龄就回去整理成文，因此他取书屋名为“聊斋”。 

刘禹锡（772—842），字梦得，唐代文学家，洛阳（现在属河南省）人，著名诗人。唐顺宗时，与柳宗元等参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回长安任太子宾客，世称刘宾客。作品有《刘宾客集》、《刘梦得文集》。晚年与白居易唱和甚多，并称“刘白”。被白居易推崇备至， 誉为“诗豪”。

... ... ...

找出课文中对偶

1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵

2、苔痕上阶绿，草色入帘青。

3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

4、调素琴，阅金经。

5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

6、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

... ... ...

思考下列问题

1、找出本文的中心句

2、文章用有仙之山，有龙之水来具体比什么？

3.作者笔下的陋室环境如何？

《短文两篇》PPT下载 第一部分内容：第一课时 陋室铭 学习目标 1.积累文言词语，疏通文意，朗读并背诵全文。 （重点） 2.品析文中的名句，把握主旨，理解作者用托物言志的方法表达的..

《陋室铭》PPT教学课件 第一部分内容：课文导入 在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事；B、有一间..

《陋室铭》PPT下载 第一部分内容：新课导入 古代名士文人特别喜爱借物抒情，托物言志，因此这些客观事物就有了丰富的文化积淀,如松、竹、梅，如高山、名川、清风、明月。一所简陋的房..

作家作品简介：

本文选自《全唐文》。作者刘禹锡（772-842），唐代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，宫接监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有《刘宾客集》。这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的。

什么叫铭？

古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。

... ... ...

类  比 ：

一种推理方法。根据两种事物在某些特征上的相似，得出他们在其他特征上也可能相似的结论。

“先言它物，以引起所咏之辞。”

《短文两篇》PPT下载 第一部分内容：第一课时 陋室铭 学习目标 1.积累文言词语，疏通文意，朗读并背诵全文。 （重点） 2.品析文中的名句，把握主旨，理解作者用托物言志的方法表达的..

《陋室铭》PPT教学课件 第一部分内容：课文导入 在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事；B、有一间..

《陋室铭》PPT下载 第一部分内容：新课导入 古代名士文人特别喜爱借物抒情，托物言志，因此这些客观事物就有了丰富的文化积淀,如松、竹、梅，如高山、名川、清风、明月。一所简陋的房..

教学目标：  

1 、理解本文的主题。

2、了解铭文的特点。

3、理解托物言志的写法。                                  

4、朗读、背诵全文。

教学重点：理解作者描述陋室的情怀和托物言志的写法。

... ... ...

一    给下列字注音并解词。

德馨（         ）案牍（         ）

鸿儒（         ）乱耳（         ）

翻译下列句子。

1 斯是陋室，惟吾德馨。

2 孔子云：“何陋之有？”

二 作者简介

刘禹锡（772——842）字＿＿＿，洛阳人，＿＿代诗人。这学期已学过的作品是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

... ... ...

背诵课文。

完成精点精练第27课.

在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？

... ... ...

景色之雅——可知“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目。

交往之雅：——可见纵情畅怀、谈笑风生的情状。

情趣之雅：——可见抚琴调弦、展卷读经的怡然情态。可知室主人高雅脱俗的情致

《短文两篇》PPT下载 第一部分内容：第一课时 陋室铭 学习目标 1.积累文言词语，疏通文意，朗读并背诵全文。 （重点） 2.品析文中的名句，把握主旨，理解作者用托物言志的方法表达的..

《陋室铭》PPT教学课件 第一部分内容：课文导入 在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事；B、有一间..

《陋室铭》PPT下载 第一部分内容：新课导入 古代名士文人特别喜爱借物抒情，托物言志，因此这些客观事物就有了丰富的文化积淀,如松、竹、梅，如高山、名川、清风、明月。一所简陋的房..

教学目标：  

1、理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

2、了解铭文的特点。

3、理解托物言志的写法。

4、朗读、背诵全文。

教学重点：多种形式的诵读及当堂背诵

作家作品简介

本文选自《全唐文》，作者刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。

... ... ...

“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。

座右铭  写出来放在座位旁边的格言。

课文开头两句话以“山”，“水”起笔，运用什么修辞方法？它们与陋室有什么关系？

比喻和类比方法，以虚衬实，引起下文对中心的表述。一方面引出主旨，另一方面，表明陋室不陋。“山”“水”比陋室，“仙”“龙”暗比自己。这四句既是形象的比喻又是事物的类比，表明陋室也具有“名”与“灵”的性质

... ... ...

交流研讨：

1 、 作者明明是称赞他自己的“陋室”，为什么要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”？结尾引用孔子的话有什么作用 ?

运用类比，引古贤之名室证“陋室”，意在以古代圣贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。引用孔子的话与前文“斯是陋室”遥相呼应，这是全文的画龙点睛之笔。突出表明作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。

2、 文章题目为“陋室铭”，文中又说“何陋之有”，这些矛盾吗？

不矛盾，“陋”是针对房子本身的简陋而言，而“不陋”是说如果主人的精神品质高尚的话，房子就不显得简陋了。“陋”是指物质上的，而“不陋”是指精神上的。

3、 反复诵读，挑选最喜欢或认为用得最精妙传神的词、句细加品味并作旁批。 

... ... ...

作者写陋室不陋，表达了怎样的思想感情？

通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

《短文两篇》PPT下载 第一部分内容：第一课时 陋室铭 学习目标 1.积累文言词语，疏通文意，朗读并背诵全文。 （重点） 2.品析文中的名句，把握主旨，理解作者用托物言志的方法表达的..

《陋室铭》PPT教学课件 第一部分内容：课文导入 在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事；B、有一间..

《陋室铭》PPT下载 第一部分内容：新课导入 古代名士文人特别喜爱借物抒情，托物言志，因此这些客观事物就有了丰富的文化积淀,如松、竹、梅，如高山、名川、清风、明月。一所简陋的房..

学习目标：

1、了解铭文的特点。

2、疏通文意，弄清文中关键词句，熟读并背诵全文。

3、学习本文托物言志的写法。

学习重难点：

1、准确翻译文中的重要句子。

2、体会作者安贫乐道、高洁傲岸的高尚品质。 

... ... ...

刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代著名文学家。

著有《刘梦得文集》。

生活在安史之乱以后的

中唐时期，关心社会现实，忧国忧民。

... .. ...

思考下列问题

1.作者是否从一开始就写陋室？文章从何入笔？起何作用？

2.文中哪句话统领全文大意？

3、找出作者描写陋室环境、交往之人、日常生活的原话？

4.作者把“陋室”比作哪些古贤名室？有何作用？

5.文章结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么作用？

... ... ...

作者身居陋室却不觉其陋，表达了怎样的思想感情？

通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种安贫乐道的高尚情怀和高洁傲岸的高尚节操。

本文通过对陋室的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了作者不慕荣华、安贫乐道的情趣,处在物质生活丰富的今天，你如何看待作者的这种生活态度？

刘身居陋室却表现出安贫乐道、高洁傲岸的品质，对于我们来说，无论是居于陋室还是身处豪宅，最重要的是居住的人能有“德馨”。

... ... ...

课 后 作 业

1.背诵并默写全文。

2.完成《智慧大课堂》一 、二（二）的题目

《短文两篇》PPT下载 第一部分内容：第一课时 陋室铭 学习目标 1.积累文言词语，疏通文意，朗读并背诵全文。 （重点） 2.品析文中的名句，把握主旨，理解作者用托物言志的方法表达的..

《陋室铭》PPT教学课件 第一部分内容：课文导入 在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事；B、有一间..

《陋室铭》PPT下载 第一部分内容：新课导入 古代名士文人特别喜爱借物抒情，托物言志，因此这些客观事物就有了丰富的文化积淀,如松、竹、梅，如高山、名川、清风、明月。一所简陋的房..

一、读课文，掌握文言实词，通晓文意。

二、理解托物言志的写法。

三、领悟作者的思想感情。

陋室：简陋的屋子。

铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述公德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的。

... ... ..

作者简介及写作背景：

刘禹锡，字梦得，唐代文学家。仕途不平，屡次被贬。著有《刘梦得文集》。陋室指的是作者任和州刺史期间，在当地构筑的简易房子。

刘禹锡写此文时，唐王朝正一天天地衰落下去。在宫中，宦官专权，皇帝受制，在朝廷，两个党派互相倾轧，妒贤害能，任人唯亲。在这种情况下，官僚士大夫阶层大多只顾寻欢作乐，不以国事为念。刘禹锡对此深感忧虑，却又无力回天，只能采取消极的办法，独善其身，避而不与那些庸俗的官僚来往。

... ... ...

哪些句子是具体描写陋室的？    

“苔痕上阶绿，草色入帘青”

“谈笑有鸿儒，往来无白丁。

“可以调素琴，阅金经。”

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”

末句引用孔子的话，有什么作用？

总结全文，深化中心。再一次证明自居之陋室不陋，同时，既巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句，又显得含蓄无穷，发人深思。

... ... ...

翻译下列句子。

1 斯是陋室，惟吾德馨。

这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。

2 孔子云：“何陋之有？”

孔子说：“有什么简陋呢？”

句式：倒装句，宾语前置

之：助词，宾语（何陋）前置的标志

三  填空：

1 文中写陋室环境清幽宁静的句子是：       

2  写陋室中人交往的句子是：

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

3  写陋室中事的句子是：

可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

... ... ...

《短文两篇》PPT下载 第一部分内容：第一课时 陋室铭 学习目标 1.积累文言词语，疏通文意，朗读并背诵全文。 （重点） 2.品析文中的名句，把握主旨，理解作者用托物言志的方法表达的..

《陋室铭》PPT教学课件 第一部分内容：课文导入 在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事；B、有一间..

《陋室铭》PPT下载 第一部分内容：新课导入 古代名士文人特别喜爱借物抒情，托物言志，因此这些客观事物就有了丰富的文化积淀,如松、竹、梅，如高山、名川、清风、明月。一所简陋的房..

朱雀桥边野草花

乌衣巷口夕阳斜

旧时王谢堂前燕

飞入寻常百姓家

刘禹锡（772—842），字梦得，晚年自号“庐山人”，洛阳人，唐代文学家、哲学家、政治家。有诗豪之称，曾因参加王叔文政治革新而被贬为地方官。

“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。

刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽和州刺史。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。

... ... ...

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

仙：这里指仙人。

名：出名。

灵：灵异。

译：山不在于要高，有了仙人就出名了；水不在于要深，有了龙就灵异了。

斯是陋室，惟吾德馨。

斯：这，代词。

馨：散布得很远的香气，这里指品德高尚。

译：这（虽）是简陋的房子，好在主人有美好的德行（就不觉得简陋了）。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

上：名词作动词，“长上”。

入：映入。      

译：苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。

... ... ...

1.作者怎么样引出陋室的？

2.在作者看来，陋室真的简陋吗？从哪些方面看得出来？

景（景色之雅）——环境优美

人（交往之雅）——交友高雅

事（情趣之雅）——情趣高雅

3.作者在本文提到诸葛亮、杨雄有何作用？

明确：以古代名贤自况，表明自己的高尚志趣和抱负，以此类比，证明“陋室”不陋。

4.文中哪句话统领全文大意？ 

明确：斯是陋室，惟吾德馨。

... ... ...

仿照《陋室铭》的文体，为我们的教室，为你的书房、课桌、铅笔盒等写一篇《_____铭》的铭文，可写文言文，也可用现代文。

要求：运用托物言志的写作手法。

孩不在多，有才为精。人不在美，有德为本。斯是平淡，唯吾喜欣。教改进课堂，学情入脑深。淡却名和利，做好本职事。可以上上网，打打球。无烟酒之嗜好，无赌毒之迷心。舌种三尺台，耕耘十余载。友人云：“何忧之有？” 

《短文两篇》PPT下载 第一部分内容：第一课时 陋室铭 学习目标 1.积累文言词语，疏通文意，朗读并背诵全文。 （重点） 2.品析文中的名句，把握主旨，理解作者用托物言志的方法表达的..

《陋室铭》PPT教学课件 第一部分内容：课文导入 在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事；B、有一间..

《陋室铭》PPT下载 第一部分内容：新课导入 古代名士文人特别喜爱借物抒情，托物言志，因此这些客观事物就有了丰富的文化积淀,如松、竹、梅，如高山、名川、清风、明月。一所简陋的房..