《中国石拱桥》PPT课件4

明确：两文同样写荷花。但《荷情万种》是一篇记叙文，兼有抒情、议论。记叙自己去拙政园赏荷的经过，对荷的描写和体验极有层次，先写荷风，续写荷的精神，并巧妙引用古文增添色彩。《荷花》分别介绍了荷花的观赏价值、食用价值、药用价值及荷花的分布状况、品种，最后介绍了荷花的生长与水深、风力有关。观赏价值突出其形体美、情态美。食用价值突出强调鲜藕、莲子，略写了荷梗、荷花、莲蕊、莲须。药用价值突出荷花的各个部分，这是我们读者所不了解的。全文语言平实，知识性强，是一篇说明文。

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回顾说明文的知识点

1、什么是说明文？

2、说明顺序有哪些？

3、说明方法有哪些？

4、说明文语言的特点是什么？

（1896-1989），江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥。

给下面的字注音

桥墩郦道元

张 |匀称

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中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子? 

赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。（这种说明事物的方法称为举例子） 

《中国石拱桥》PPT下载 第一部分内容：作者 茅以升（1896-1989 ）江苏镇江人，著名桥梁专家，中科院院士。 他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用..

《中国石拱桥》PPT 第一部分内容：作者名片 茅以升(18961989)，原名以N，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家，被誉为中国现代桥梁之父。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路..

《中国石拱桥》PPT课件8 学习要求： 1、注意课文怎样抓住特征来介绍事物。 2、理清说明的顺序。 3、了解常用的说明方法。 4、体会说明文准确、周密的语言。 1、什么是说明文？ 说明文..

开头把石拱桥的桥洞比作虹，起什么作用？ 

生动形象地说明其形状，

突出其形式优美的特点。

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这种桥不但形式优美，而且结构坚固。去掉“不但”“而且” 可以吗？或把“形式优美”、“结构坚固”次序颠倒一下可以吗？

不可。这两个词表示递进关系，去掉就成了并列关系。

不可颠倒。形式优美，是初步的直观印象；结构坚固，是进一步的理性认识。

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“我国的石拱桥”有什么特点？

1.有悠久的历史；

2.几乎到处都有；

3.大小不一，形式多样；

4.有许多是惊人的杰作。

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把第五段分为三层

1.赵州桥非常雄伟……唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

2.这座桥的特点是……远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

3.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值……在桥头的碑文里还刻着他的名字。 

全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。“在当时可算”可否删去？

“在当时”从时间上加以限定，更符合实际情况，语言也更准确。不可删除。

“可算” 可以删除，因为这已是世界桥梁史公认的结论.这一世界记录一直保持了1000多年，直到20世纪才被打破。（这一答案与教参不同）

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把第六段分为四层并归纳层意

１修建年代　永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。

２结构方式　桥长265米……由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。

３结构坚固　永定河发水时，来势很猛……足见它的坚固。

４形式优美　桥面用石板铺砌……千态万状，惟妙惟肖。

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阅读课文后面《辞海》上关于卢沟桥的介绍，与课文相比，多了哪些内容？你是否觉得课文对卢沟桥的说明不够全面？

多出：“卢沟晓月”碑、抗日战争纪念馆和纪念碑、桥旁的新桥等。

课文通过卢沟桥介绍中国石拱桥的特点，如果像《辞海》那样面面俱到，势必模糊了写作目的。

《夜宿卢沟》主要写的是什么？它与课文对卢沟桥的介绍相比，写法有什么不同？

1.《夜宿卢沟》是记叙文，课文是说明文。

2.《夜宿卢沟》写的是观赏“卢沟晓月”的情景，重点写月光和桥下流水，最后才写到卢沟桥，主要方法是记叙和描写。课文是用平实的方法说明卢沟桥的特点。

《中国石拱桥》PPT下载 第一部分内容：作者 茅以升（1896-1989 ）江苏镇江人，著名桥梁专家，中科院院士。 他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用..

《中国石拱桥》PPT 第一部分内容：作者名片 茅以升(18961989)，原名以N，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家，被誉为中国现代桥梁之父。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路..

《中国石拱桥》PPT课件8 学习要求： 1、注意课文怎样抓住特征来介绍事物。 2、理清说明的顺序。 3、了解常用的说明方法。 4、体会说明文准确、周密的语言。 1、什么是说明文？ 说明文..

学习内容：分析《中国石拱桥》中关于赵州桥的内容。

教学目标：

1、了解课文中介绍的赵州桥的特 点。

2、体会举例子、作比较、列数字、引资料等说明方法的作用。 

重点和难点：体会举例子、作比较、列数字、引  资料等说明方法的作用。 

茅以升（1896~1989），江苏省镇江市人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章，著有《中国桥梁史》等。

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说明文为了更好说明事物、事理的特征，要注意运用说明方法；为了使说明的内容条理化，还要注意说明顺序。

时间顺序：（时间先后、朝代先后）

空间顺序：（从上到下、从里到外、从南到北等）

逻辑顺序: （从因到果、从整体到局部、从一般到特殊、从主到次等）

这四个方面的特点，你能用最简洁的语言概括出来吗？

（一）结构巧妙。

（二）造型优美。

（三）结构坚固。

（四）结构匀称，与景色配合和谐。

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石拱桥取得光辉成就的原因。

（1）条理清晰：

明确：“首先”、“其次”、“再次” 由人到物，由主到次

（2）语言精炼：

明确：用料省、结构巧、强度高九个字概括了设计施工的优良传统

请在文中依次找出所写的桥名及建成的时间。

旅人桥：大约建成于公元二八二年；

赵州桥：建于公元605年左右。

卢沟桥：建成于公元1189年到1192年间。

长虹大桥：建于1961年。

《中国石拱桥》PPT下载 第一部分内容：作者 茅以升（1896-1989 ）江苏镇江人，著名桥梁专家，中科院院士。 他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用..

《中国石拱桥》PPT 第一部分内容：作者名片 茅以升(18961989)，原名以N，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家，被誉为中国现代桥梁之父。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路..

《中国石拱桥》PPT课件8 学习要求： 1、注意课文怎样抓住特征来介绍事物。 2、理清说明的顺序。 3、了解常用的说明方法。 4、体会说明文准确、周密的语言。 1、什么是说明文？ 说明文..

茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，他还参加了武汉长江大桥的建造。解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生（李国豪）担任总工程师的。 

1、字词注音。

弧形（hú）   长虹饮涧（jiàn）

匀称（chèn）      桥墩（dūn）   

惟妙惟肖（xiào）  河堤（dī） 

2、词语解释。

雄姿：威武雄壮的姿态。

古朴：朴素而有古代的风格。

惟妙惟肖：形容雕刻的十分精妙逼真。

巧妙绝伦：方法或技巧灵巧高明，独一无二。 

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赵州桥是“造成后一直使用到现在的最古的石桥”“这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了”历史悠久；

“非常雄伟”“形状像一张弓”“拱上加拱，桥身也更美观”“结构匀称”“古朴美观”形式优美；

“保持原来的雄姿”“增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击”“每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响” 结构坚固；

古人的评价

唐朝张嘉贞称赞其“制造奇特，人不知其所以为”，张|赞其“初月出云，长虹饮涧”，表明其成就突出，堪称杰作。 

迄今保存完整的大量石桥，是历代桥工巨匠精湛技术的历史见证，显示出我国劳动人民的聪明才智。 

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说明事物要抓住事物的特征。某一事物如何与其他事物区别开来？就在于这个事物的特征。要让别人认识、了解这个事物，就得抓住它的特征来介绍。赵州桥、卢沟桥作为中国石拱桥的代表性的桥梁，都鲜明地体现了中国石拱桥的特征。

文章中运用了多种说明方法，请找出来并找出课文中相关的具体内容。

1、举例子。作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性，典型性，令人信服。

2、列数字。有概数、确数之分，给人以准确鲜明的印象。

3、分类别。如赵州桥：“这座桥的特点是：

（一）全桥只有一个大拱……

（二）大拱的两肩上，各有两个小拱……

（三）大拱由28道拱圈拼成……

（四）全桥结构匀称……”分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。

4、打比方。如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。

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学习说明文语言的准确性：

说明文的语言有准确、严密的特点，综观以上例句，可以发现本文：使用数字准确；没办法用准确数字的，就用表示估计的数字；对暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言来表达；恰当地使用限制性的词语，使表达的意思趋于准确。因此，我们学习说明文语言，最重要的就是要抓住“准确”二字。

本文是一篇说明文，目的是让读者了解中国石拱桥的有关知识。学习本文，须了解说明对象，把握其特征；理清说明顺序，探究作者说明的技巧；揣摩语言，把握说明文语言准确、严密的特点。既接受科学知识的熏陶，又学到写作说明文的技巧。

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选择一座自己熟悉的桥（或其他建筑物也可），仿照课文的写法，抓住说明对象的特征，运用一定的说明顺序，写一篇300字以内的短文。

《中国石拱桥》PPT下载 第一部分内容：作者 茅以升（1896-1989 ）江苏镇江人，著名桥梁专家，中科院院士。 他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用..

《中国石拱桥》PPT 第一部分内容：作者名片 茅以升(18961989)，原名以N，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家，被誉为中国现代桥梁之父。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路..

《中国石拱桥》PPT课件8 学习要求： 1、注意课文怎样抓住特征来介绍事物。 2、理清说明的顺序。 3、了解常用的说明方法。 4、体会说明文准确、周密的语言。 1、什么是说明文？ 说明文..

茅以升（1896-1989），江苏省镇江市人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章，著有《中国桥梁史》等。

一.准确读出下列词语

┖印   匀称　　张|　  惟妙惟肖

弧形　   拱桥 　  和谐      饮   涧

桥墩      郦道元 

时间顺序：（时间先后、朝代先后）

空间顺序：（从上到下、从里到外、从南到北等）

逻辑顺序:（从因到果、从整体到局部、从一般到特殊、从主到次等）

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打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、画图表、引用等。

准确的说明语言

所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。

主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。

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朗读课文4、5段，思考：

作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点的？作者的写作思路怎样？用了什么说明结构？

四段：赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整。

五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧分四点说明。设计者。

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石拱桥取得光辉成就的原因。

（1）条理清晰：

明确：“首先”、“其次”、“再次” 

由人到物，由主到次

（2）语言精炼：

明确：用料省、结构巧、强度高

九个字概括了设计施工的优良传统

《中国石拱桥》PPT下载 第一部分内容：作者 茅以升（1896-1989 ）江苏镇江人，著名桥梁专家，中科院院士。 他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用..

《中国石拱桥》PPT 第一部分内容：作者名片 茅以升(18961989)，原名以N，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家，被誉为中国现代桥梁之父。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路..

《中国石拱桥》PPT课件8 学习要求： 1、注意课文怎样抓住特征来介绍事物。 2、理清说明的顺序。 3、了解常用的说明方法。 4、体会说明文准确、周密的语言。 1、什么是说明文？ 说明文..

学习要求：

1、注意课文怎样抓住特征来介绍事物。

2、理清说明的顺序。

3、了解常用的说明方法。

4、体会说明文准确、周密的语言。

1、什么是说明文？

说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章，以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成 因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。 

2、说明文的种类：

（1）事物说明文；

（2）事理说明文；

（3）科学小品文。

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阅读课文，再概括文中写了中国石拱桥的哪些特点？

历史悠久    分布广泛

形式多样    成就惊人

同时还具有石拱桥的特点：

形式优美   结构坚固

精读课文：

请同学们根据课文内容具体分析，看看赵州桥、卢沟桥是不是体现了这些特征？

既然这样，那么作者为什么不只选一个例子，那样文章不是更简洁吗 ？

赵州桥和卢沟桥除了特别能体现中国石拱桥的特点以外，它们各自还有自己的特点

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一、只有一个弓型大拱

二、拱肩上各有两个小拱（拱上加拱）

三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）

四、结构匀称 环境和谐（初月出云，长虹饮涧）

（1）这篇说明文为了介绍中国石拱桥抓住了中国石拱桥的哪些特点？

说明文写作应该抓特征，就是要找出同类事物的共同点。 

（2）怎样写特征？

精选例子。所选例子一要有代表性，二要全面。 

《中国石拱桥》PPT下载 第一部分内容：作者 茅以升（1896-1989 ）江苏镇江人，著名桥梁专家，中科院院士。 他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用..

《中国石拱桥》PPT 第一部分内容：作者名片 茅以升(18961989)，原名以N，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家，被誉为中国现代桥梁之父。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路..

《中国石拱桥》PPT课件7 走近作者 茅以升（1896-1989），江苏省镇江市人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建..

《中国石拱桥》PPT

第一部分内容：作者名片

茅以升(1896—1989)，原名以N，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家，被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。

作者在谈到本文的写作时说：“石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，是千百万座石拱桥中杰出的代表之作。几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展，它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。”从中可以看出作者写作本文的意图，即传播有关石拱桥的知识。

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中国石拱桥PPT，第二部分内容：文体知识

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

说明语言的准确性，是说明语言的先决条件。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。

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中国石拱桥PPT，第三部分内容：字词学习

弧形（     ）   拱桥（     ）   陡坡（     ）

匀称（      ）  ┖樱     ）  堤（   ）

桥墩（     ）   砌（     ）     漳州（     ）

涧（     ）　惟妙惟肖（     ）

古朴：朴素而有古代的风格。

长虹饮涧：看起来好像是入涧饮水的一道长虹。

惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖，相似。

巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。

初月出云：看起来好像是农历月初，穿出云层形状如钩的月亮。

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中国石拱桥PPT，第四部分内容：整体感知

听朗读，把文章划分为四个部分，归纳各部分大意。

一（①-②）：概括介绍石拱桥的特点。

二（③-⑧）：中国石拱桥历史悠久、大小不一、形式多样。

三（⑨）：介绍中国石拱桥有这样光辉成就的原因，说明我国桥梁事业的飞速发展。

四（⑩）：我国解放后桥梁事业的发展，表明了我国社会主义制度无比优越。

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中国石拱桥PPT，第五部分内容：课文解读

默读1-2自然段，思考：这一部分写出了石拱桥的什么特点？用了什么说明方法？

石拱桥特点：形式优美、结构坚固、历史悠久

说明方法：打比方

例如：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

读第3段，思考：本段可分几层意思，介绍了中国石拱桥的哪些特点？

①②句是第一层：通过《水经注》里的“旅人桥”说明我国石拱桥历史的“悠久”。

第③句是第二层：“几乎到处都有”说明分布之“广泛”。

第④句是第三层：“大小不一，形式多样”说明其“多样”；“惊人的杰作”说明无论从形式上还是从结构上都体现了“巧妙”。

第⑤句是过渡句，引起下文。

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中国石拱桥PPT，第六部分内容：深入探究

1.为了说明我国石拱桥的共同特征，作者在举例时，为什么在举了赵州桥这一典型的石拱桥后，又以卢沟桥为例？如果把后者省去，文章不是更简洁吗？

赵州桥和卢沟桥虽然都是石拱桥，但前者是独拱桥的代表，后者是联拱桥的代表。这样举例既说明了中国石拱桥的特点，又体现了中国石拱桥的形式多样。另外，对赵州桥侧重介绍其设计科学，结构坚固；而对卢沟桥侧重介绍其形式优美，闻名中外。可见，作者正是选取不同形式的典型代表，又从不同的方面清楚而具体地说明了中国石拱桥的特征。

2.文章写完我国石拱桥取得辉煌成就的原因后，完全可以结束，但作者为什么还要写新中国成立后兴建的各种桥梁？

观点一：文章的标题是“中国石拱桥”，而不是“中国古代石拱桥”，这就有必要提及我国现代石拱桥的情况。

观点二：新中国成立后中国石拱桥的成就也是辉煌的，有世界最长的独拱石桥——长虹大桥，这的确是中国人民的骄傲。

观点三：我国现代石拱桥在原有基础上又有新的发展，如“双曲拱桥”就是其一。

观点四：这样写，既丰富了文章内容，又展示了新中国桥梁事业的辉煌成就，表明了社会主义制度的优越性，使全文结构严谨，文章的主题得到升华。如果去掉最后一段，就不会产生这样的效果，对中国石拱桥的介绍就不够完整。

结合文中的句子，体会说明文语言的准确、严谨。

1.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

“大约”“可能是”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使说明的根据增加可靠性。

2.全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

“在当时”是从时间上限定的，“可算是”从程度上限定。这样的说明才更符合实际情况。

3.永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行……

“公园1189到1192年间”说明了修建时间，起止时间准确。“自16米到21.6米”，可见桥拱长度并不对称，是作者在核实了每个石拱的长度后所作的结论，列举数字精确，体现了说明文语言的准确性。“约”表示大概，去掉后变成完全确定，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。“几乎”表明了卢沟桥桥面平坦，用语准确。

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中国石拱桥PPT，第七部分内容：主旨概括

本文以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞跃发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智及社会主义制度的优越性。

石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久

中国石拱桥

赵州桥  历史悠久、雄伟奇观、坚固美观

卢沟桥  各拱相联、千态万状、历史意义

桥梁事业的发展：长虹大桥  双曲拱桥

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中国石拱桥PPT，第八部分内容：艺术特色

1.层次分明，条理清晰。

本文把说明的内容分为三个方面，再按一定顺序分段说明。第一部分概括说明石拱桥的外形、结构和功用；第二部分以赵州桥和卢沟桥为例，分别说明它们的独特创造和高度的艺术水平；第三部分综述我国桥梁事业，尤其是石拱桥的新发展。这里是按照由一般到特殊、先概括后具体的逻辑顺序进行说明的。

2.语言准确，周密严谨。

如介绍赵州桥和卢沟桥的长、宽、拱长时，运用了列数字的说明方法。这些数字，都是经过科学的测量得来的，准确地说明了两座桥的规模。同时文中也运用了一些表示不完全肯定或有所限制的词语，如“大约”“可能”“有记载的”等等，表现了作者的严谨。

3.说明方法多样，给读者留下鲜明生动的印象。

（1）举例子。为了说明我国石拱桥中有许多惊人的杰作，文中举了赵州桥和卢沟桥这两个典型的例子，给人以具体深刻的印象。

（2）打比方。为了说明石拱桥的形式优美，文章用了打比方的说明方法，生动形象地介绍了一般石拱桥桥洞的形状——桥洞呈弧形，通俗易懂。

（3）引资料。文中引用了中外名人的话，从形式上和成就上突出石拱桥的特色。

（4）列数字。文中对赵州桥存在的时间、长度、宽度、拱圈的道数等，对卢沟桥的桥长、石拱长度、桥宽、石拱个数等都用了具体的数字说明，目的在于使读者对说明对象有精确了解。

（5）作比较。文中在说明卢沟桥的坚固时，说到“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事”，把卢沟桥和两岸河堤来作比较，可以达到鲜明、形象地说明事物的目的。

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中国石拱桥PPT，第九部分内容：课后作业

1.假如你是导游，请你根据课文内容设计一段话，向游人介绍赵州桥。

2.桥梁无处不在，请你介绍一座你熟悉的桥梁，按照一定的顺序，写一篇小说明文。

《中国石拱桥》PPT下载 第一部分内容：作者 茅以升（1896-1989 ）江苏镇江人，著名桥梁专家，中科院院士。 他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用..

《中国石拱桥》PPT课件8 学习要求： 1、注意课文怎样抓住特征来介绍事物。 2、理清说明的顺序。 3、了解常用的说明方法。 4、体会说明文准确、周密的语言。 1、什么是说明文？ 说明文..

《中国石拱桥》PPT课件7 走近作者 茅以升（1896-1989），江苏省镇江市人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建..

《中国石拱桥》PPT下载

第一部分内容：作者

茅以升（1896-1989 ）江苏镇江人，著名桥梁专家，中科院院士。

他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥──武汉长江大桥的建造。

1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。1921年获美国卡耐基理工学院工学博士学位 。

听录音，给文章注音：

拱桥：gŏng      弧形：hú

┖樱xiáo        陡坡：dŏu 

暴涨：zhăng     匀称：yúnchèn

和谐：xié          张|：zhuó

桥墩：dūn         河堤： dī 

惟妙惟肖：xiào

推崇： chóng（祟：suì 鬼鬼祟祟 ）

称赞：chēng    

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中国石拱桥PPT，第二部分内容：教学目标

1.了解中国石拱桥的特点，学习说明对象抓住主要特征。

2.了解本文的说明顺序与段落的内部结构，理解作者的行文思路。

3.学习常见的说明方法，结合具体语句，体会说明文语言的准确性，体会他们的作用。

4.激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。

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中国石拱桥PPT，第三部分内容：预习检测

1把握说明文的文体特征，了解常见的说明顺序和方法，及语言特点。

2介绍作者，疏通字词。

说明文：是以说明为主要方式的文章，对事物进行客观说明的文体。

1.分类：按照说明对象分为事物说明文，事理说明文。按语言风格分为平实说明文，文艺类说明文

2.事物说明文：介绍某一事物的形体特征

3.事理说明文：揭示事物本身的道理或内部规律。

说明顺序：

1.时间顺序

2.空间顺序

3.逻辑顺序：依据事物之间或内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的顺序。 

说明方法：

举例子    分类别      列数字

作比较    画图表      下定义

作诠释    打比方      摹状貌

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中国石拱桥PPT，第四部分内容：知识探索

快速阅读课文，标清段号在概括各段大意的基础上，理清本文的结构和说明顺序，体会作者是如何说明中国石拱桥的。

石拱桥的一般特点 （1  2）

中国石拱桥的特点 （3）

赵州桥（4  5）

卢沟桥（6  7  8）

我国石拱桥取得辉煌成就的原因（9）

我国石拱桥发展（10）

阅读课文，概括文中写了石拱桥什么特点？

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中国石拱桥PPT，第五部分内容：说明方法

下列句子运用了什么说明方法？

1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

2.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

3.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

4.这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身体的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。

5.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。

6.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。

7.在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。

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中国石拱桥PPT，第六部分内容：课堂练习

如果把括号中的词语去掉，表达的意思有什么变化？

1、石拱桥在世界桥梁史上出现得（比较）早。

2、《水经注》里提到的“旅人桥”，（大约）建成于公元282年，（可能是有记载的）最早的石拱桥了。

3、我国的石拱桥（几乎）到处都有。

4、全桥只有一个大拱，长达37.4米，在（当时可算是）世界上最长的石拱桥。

⑴“比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是“很迟”，准确地说明出现的程度。 

⑵“大约”、“可能”表示估计，因为这是文献上的记录，作者不可能亲自看见“旅人桥”的建成，只能根据记录，但文献上的记录是否属实，作者不得而知，因此，只能用“大约”表示估计，这也是语言准确性的一种表现。 

⑶“几乎”表示程度，说明我国的石拱桥很普及，差不多到处都有。 

⑷“当时可算”表示时间，说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱，但随着历史的发展，很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度。如果去掉“当时可算”显然不准确。 

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《中国石拱桥》PPT课件8 学习要求： 1、注意课文怎样抓住特征来介绍事物。 2、理清说明的顺序。 3、了解常用的说明方法。 4、体会说明文准确、周密的语言。 1、什么是说明文？ 说明文..

《中国石拱桥》PPT课件7 走近作者 茅以升（1896-1989），江苏省镇江市人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建..