《故宫博物院》PPT课件4

故宫博物院简介：

故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国乃至现存的最大、最完整的古代宫殿建筑群。故宫始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。 

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整体感知课文：分组讨论问题。

①故宫有什么特点？试从文中找出根据来。

②填好课后练习第一题的图。

③找出文中表示方位的词语较多的段落，并且勾划出方位词。

④文章重点介绍了哪一座大殿？为什么重点介绍它？

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“前朝”和 “内廷”各包括哪些建筑？

前朝：三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿 。

内廷：乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。 

“后三宫”指哪几个宫？它和 “前三殿”有什么区别？

乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”。

布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。 

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1、抓住说明对象的特点：故宫——宏大壮丽、建筑精美、布局统一。

2、合理安排顺序：参观建筑物——空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。

3、突出重点：一组建筑物要突出重点，重点介绍三大殿的中心—太和殿。

本文采用了有总有分的结构方法。请指出课文的几处“总说”部分。

1.概括介绍故宫的总体布局以及它的外观概貌和建筑特点。

2.以保和殿后面的小广场为界，把故官分为前朝和内廷两部分，分别加以介绍。

3.最后一段，登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合总括。

4.故宫中的每个宫殿一般也是按先总后分、先外后内的顺序加以介绍

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如何介绍建筑物?如何把建筑物的布局及内部设施说清楚?

1、介绍建筑物的文章通常采用空间顺序。要突出重点，详略得当。

2、确定好立足点,交代清楚方位词语。

3、抓住事物特点准确说明或摹写。

《故宫博物院》PPT优秀课件下载 第一部分内容：课文导入 唐代诗人骆宾王曾这样赞美过皇宫：不睹皇居壮，安知天子尊。故宫博物院是明清两代的皇宫，它集中体现了中国传统的建筑艺术和..

《故宫博物院》PPT精品课件 第一部分内容：教学目标 1.整体感知材料一的内容，理解故宫这一世界遗产的规模、布局等建筑特点。 2.学习材料一以作者的游踪为线索组织材料的结构特点，体..

《故宫博物院》PPT优质课件 第一部分内容：故宫简介 故宫（紫禁城） 紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居 禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区 故宫位于北京市中心，也称紫禁城。始建于明..

故宫知识知多少？

故宫坐落在什么地方？

故宫的规模有多大？

皇帝的金銮殿在什么大殿中？

学子们在什么大殿参加殿试？

故宫中装饰最多的是什么图案？

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读一读,写一写

磬    攒    鳌头    琉璃     藻井 

蟠 龙     中 轴 线     金 銮 殿

矗立:高耸的直立。

迥然不同:形容差别很大。迥:远,差得远。

鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。

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阅读课文，整体感知：

1、谈谈你对故宫的整体印象。

2、说说故宫的特点。

3、文章的结构顺序？说明顺序?

4、本文对什么建筑详写?

朗读太和殿部分，探究下列问题：

1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？

2、作者为什么要详写太和殿？

3、太和殿的主要的装饰物是什么？为什么以它作主要的装饰物？

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文章结构提纲:

先概括介绍故宫的总体布局以及总的特点.

然后以保和殿后面的小广场为界,把故宫分为前朝和内廷两部分,分别加以介绍.

最后一段借登临景山俯览故宫全景,对上文的具体分说作总结,再次突出故宫的和谐统一,使读者对故宫整体和局部的特点获得完整而具体的印象.

《故宫博物院》PPT优秀课件下载 第一部分内容：课文导入 唐代诗人骆宾王曾这样赞美过皇宫：不睹皇居壮，安知天子尊。故宫博物院是明清两代的皇宫，它集中体现了中国传统的建筑艺术和..

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《故宫博物院》PPT

第一部分内容：生字词

金銮(luán)殿 蟠(pán)龙 鎏(liú)金

玉玺(xǐ) 妃嫔(pín) 湛(zhàn)蓝

上谕(yù) 傀儡(kuǐ lěi) 翊(yì)坤宫

修缮(shàn) 击罄(qìn) 诏(zhào)书

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故宫博物院PPT，第二部分内容：分组讨论问题

1.概括各段段意。

2.故宫的总体特点是什么？

3.本文按什么顺序介绍故宫？

4.为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是按什么顺序说明的？

5.说明太和殿的内部结构时立足点是哪些？

6.太和殿为什么要设在中轴线上？

其内景的主要特点是什么？为什么？

7.在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么？

8.后三宫的图案与前朝有何不同？

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故宫博物院PPT，第三部分内容：各段段意

1.故宫的地理位置、名称、在建筑群种群中的地位、历史沿革。

2.故宫的整体布局及特点：宏大壮丽、建筑精美、布局统一、独特风格。

3.午门内外。

4.三大殿概说（台基）。 

5.太和殿外观。

6.太和殿内景。

7.介绍三大殿建筑位置——中轴线。

8.太和殿的用途。

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故宫博物院PPT，第四部分内容：故宫的总体特点

规模宏大、建筑精美、布局统一、风格独特。

沿中轴线由南至北的空间顺序。

为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是按什么顺序说明的？

（1）是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示皇威的地方。

（2）是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的本质特征。

顺序：由外到内，由中间到四周。

说明太和殿的内部结构时立足点是哪些？

立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，要有一个立足点，离开立足点，就无法确立方位。

《故宫博物院》PPT优秀课件下载 第一部分内容：课文导入 唐代诗人骆宾王曾这样赞美过皇宫：不睹皇居壮，安知天子尊。故宫博物院是明清两代的皇宫，它集中体现了中国传统的建筑艺术和..

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《故宫博物院》PPT下载

第一部分内容：资料袋

故宫，旧称紫禁城，位于北京城的中心，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年(即1406年)，历时14年竣工，迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，是世界上最大的博物院之一。1987年，联合国教科文组织将它列入“世界人类文化遗产”名录。

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故宫博物院PPT，第二部分内容：词语解释

【缀满】（东西）精巧细致。

【角楼】城角上供t望和防守用的楼。

【鳌头】指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头，考上状元的人可以踏上。后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得第一名。

【矫健】强壮有力。

【鼓楼】放置鼓的楼。古代用以计时报更。

【斗拱】我国建筑特有的一种结构。在立柱和横梁交接处，从柱顶上加的一层层探出成弓形的承重结构叫拱，拱与拱之间垫的方形木块叫斗，合称斗拱。

【中轴线】中国古代大建筑群平面中统率全局的轴线称为“中轴线”。

【落成】（建筑物）完工。

【鸣钟击磬】鸣，撞击。击，敲打。磬，古代的一种石制打击乐器。指演奏乐器。

【攒】拼凑。

【批阅】阅读并加以批示或批改。

【迥然不同】迥然：相距很远或差别很大的样子。形容相差得远，很明显不一样。

【池馆水榭】其实就是池水馆榭。意思就是水池和楼阁。

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故宫博物院PPT，第三部分内容：词语对对碰

宏大——宏伟      矗立——屹立   

湛蓝——蔚蓝      矫健——强健

批阅——审阅      确切——准确

迥然不同——大相径庭

完整——残缺      宽广——狭窄   

拥挤——宽松      确切——含糊  

迥然不同——一模一样

井然有序——乱七八糟

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故宫博物院PPT，第四部分内容：妙解课文

本文的四则材料分别从哪几个角度介绍了北京故宫？

材料一介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。

材料二讲述了重建太和殿的故事。

材料三是北京故宫的游览须知。

材料四是北京故宫平面图。

材料一的结构

第一部分（第1-2自然段）：用概括的语言总领全文，介绍了故宫的位置和特点。

第二部分（第3-15自然段）：运用“移步换景”的方式分别介绍故宫的建筑。

第三部分（第16自然段）：写在景山高处俯瞰故宫全貌，照应前文。

阅读材料一的第1、2自然段，在原文中找一找故宫博物院的总体特征是什么。

材料一是一篇解说词，按照空间顺序，采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色，表达了对故宫的热爱和赞颂，歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力，展示了中华民族的文化瑰宝。

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故宫博物院PPT，第五部分内容：课后作业

画一张故宫参观路线图。

收集与故宫有关的资料，为朋友或家人作讲解。

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《故宫博物院》PPT优质课件 第一部分内容：故宫简介 故宫（紫禁城） 紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居 禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区 故宫位于北京市中心，也称紫禁城。始建于明..