《中华民族的最强音》PPT课件4
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自豪 奴隶 谱曲 压迫 侵占 气概
誓死 简陋 嫉恨 力荐 政协 尤其
振奋人心 高昂激越 催人奋进
警钟长鸣 豁然开朗 居安思危
抛头颅 洒热血
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默读课文,标画出你获得的信息。
1、“中华民族的最强音”指的是《 》。
2、《义勇军进行曲》诞生在( )年。
3、《义勇军进行曲》词作者是( ),曲作者是( )。
4、《义勇军进行曲》最初是电影《 》的主题曲。
5、课文里“敌人”指的是( )。
6、《义勇军进行曲》在什么时候被定为中华人民共和国国歌?( )
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自由读课文,提出问题。
1.《义勇军进行曲》是怎样创造出来的?
2.为什么将《义勇军进行曲》定为国歌?
3.全文从《义勇军进行曲》的哪几个方面反映“中华民族的最强音”这个主题?
4.“中华民族的最强音”的含义是什么?
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“中华民族的最强音”的含义是什么?
《义勇军进行曲》这首歌不仅在战争中鼓舞了人们的斗志,成为整个中华民族反抗日本帝国主义的战斗号角,而且将永远鼓舞着全民族、全体炎黄子孙团结一心、励精图治、奋发图强,建设好自己的美好家园。
今天,我们唱起它,就会想起祖国过去被侵略、受压迫的历史,想起前辈们不怕抛头颅洒热血、一往无前的英雄气概;唱起它,就会居安思危,振奋精神,为保卫伟大的祖国、为祖国的繁荣富强而奋斗。
《中华民族的最强音》PPT课件3 奴隶 简陋 催人奋进 抗日救亡 政协 力荐 豁然开朗 抛头颅 ... ... ... 聂耳(原名聂守信,1912年2月14日-1935年7月17日),字子义(亦作紫艺),云南..
《中华民族的最强音》PPT课件2 1935年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。 人物简介 田汉(1898年1968年),原籍湖南长..
《中华民族的最强音》PPT课件 教学目标 1.学会课文生字,理解重点词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵、积累精彩词句。 3.体会《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌的..