《郑人买履》PPT课件

法家的重要著作，全书五十五篇，大部分为韩非自著。     

韩非子：即韩非。战国末期思想家、政治家，哲学家。是当时思想家荀子的学生。他继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他的法家学说，成为法家的主要代表人物。他的著作后人称《韩非子》。

... ... ...

第一层（1-5）要买鞋的郑国人因为忘了带量好的尺寸，结果没有买到鞋。

第二层（6）通过人物对话，增强故事的讽刺效果。

郑人形象？

死板，固执而又愚蠢的人。

说明的道理？

做事要从实际出发，不可生搬硬套。

《郑人买履》PPT下载 第一部分内容：导入新课 同学们，咱们都学过那些寓言啊？ 那谁知道中国最早的寓言故事集又是什么呢？ 文体常识 寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文学样式..

《郑人买履》PPT 第一部分内容：预习课文 相关介绍 检查预习 相关介绍 《韩非子》法家的重要著作，全书五十五篇，大部分为韩非自著。 韩非,战国末期思想家、政治家，哲学家。是当时思..

《郑人买履》PPT课件5 寓 言 寓言是一种历史悠久的文学体裁，它通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人、夸张、讽喻等表现手法或修辞手法寄寓一种思想..

寓言是一种具有讽喻性、劝诫性特点的文学体裁，即含有讽喻或明显教训意义的故事。所谓“寓”就是寄托的意思。通过故事借此喻彼，借小喻大，借古喻今，借物喻人等，使富有教训意义的主题或深刻的道理能在简单的故事中体现出来。

《郑人买履》选自《韩非子·外储说左上》，《韩非子》是战国韩国贵族韩非所著，他是战国末期哲学家，法家的集大成者。

应读准的字音：

1、先自度(             )其足       

2、吾忘持度(            )

3、遂(        )不得履         

4、宁(            )信度(            )

... ... ...

重点词语解释

1、而忘操之 操：拿，携带

2、及反 及：到,等到

3、遂不得履 遂：终于

4、宁信度 宁：宁可

5、无自信也 无：不，没有

6、遽契其舟 遽：立即，匆忙。 契：雕刻 

7、是吾剑之所从坠 是：指示代词，这儿

8、不亦惑乎 惑：迷惑，糊涂

... ... ...

《郑人买履》

第一层：郑人买履的过程和结果。

事情的起因：欲买履，度其足

事情的经过：至之市——已得履

忘持度——反归取之

结果： 市罢，遂不得履

第二层：通过人物对话，使故事的讽刺效果大大增强

《郑人买履》PPT下载 第一部分内容：导入新课 同学们，咱们都学过那些寓言啊？ 那谁知道中国最早的寓言故事集又是什么呢？ 文体常识 寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文学样式..

《郑人买履》PPT 第一部分内容：预习课文 相关介绍 检查预习 相关介绍 《韩非子》法家的重要著作，全书五十五篇，大部分为韩非自著。 韩非,战国末期思想家、政治家，哲学家。是当时思..

《郑人买履》PPT课件5 寓 言 寓言是一种历史悠久的文学体裁，它通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人、夸张、讽喻等表现手法或修辞手法寄寓一种思想..

1、借助注释和工具书读懂浅显文言；

2、理解寓言所蕴含的道理；

3、体会旨在塑造形象的寓言特征；

4、初步培养学生学习文言的兴趣。

一种文学体裁，在短小的故事里寄寓较深的道理，进行劝喻或讽刺，常用比喻、夸张、拟人、象征等手法。

... ... ...

简介作者：

作者韩非，战国末期哲学家，法家主要代表人物，师从荀子，著有《韩非子》其书，这是先秦理论散文集大成者的著作。代表作品有《孤愤》、《五蠹》等。

指导学习文言的基本方法：

1、熟读课文，分清句读（停顿）。

2、把握重点实虚词，根据语境联想拆解。

3、熟悉文言特有现象：通假字，一词多义、倒装句式等。

4、逐字逐句翻译，适当增删，表达完整。 

... ... ...

疏通文义 :

四人小组结合书下注解和古汉语常用字典，合作翻译，划出含糊、有疑难的地方，译完全班商讨释义和翻译。

检查所学，及时巩固：

A重点实虚词解释：

B一词多义：之、而、度

C通假字：坐、反

D倒装句并翻译：郑人有欲买履者、何不试之以足、无自信也

... ... ...

分析课文： 

A   最能体现郑人思想性格的句子在哪里？并反复朗读。那前面又谈了什么？

B   运用哪些描写方法表现郑人特点？试各举典型一例作答。你怎样看待郑人？

C   这则寓言讽刺了怎样的人？今天我们从中得到什么启示？ 

A  默写全文并翻译。

B  展开合理想象，扩写该故事。

《郑人买履》PPT下载 第一部分内容：导入新课 同学们，咱们都学过那些寓言啊？ 那谁知道中国最早的寓言故事集又是什么呢？ 文体常识 寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文学样式..

《郑人买履》PPT 第一部分内容：预习课文 相关介绍 检查预习 相关介绍 《韩非子》法家的重要著作，全书五十五篇，大部分为韩非自著。 韩非,战国末期思想家、政治家，哲学家。是当时思..

《郑人买履》PPT课件5 寓 言 寓言是一种历史悠久的文学体裁，它通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人、夸张、讽喻等表现手法或修辞手法寄寓一种思想..

一、文学常识

《郑人买履》选自《韩非子》，是战国韩国贵族韩非所著。韩非子，师从荀子，是中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家，法家的代表人物之一，后世称“韩子”或“韩非子”。代表作：《孤愤》、《五蠹》。 

二、课前回顾

“龟兔赛跑”：乌龟跟兔子赛跑，结果兔子失败。

寓意：骄傲使人落后、失败。

“守株待兔”：种田人放弃劳作，想不劳而获。寓意：成果靠劳动取得，不劳而获的侥幸心理是危害自己的。

三、整体感知

什么是寓言呢？

寓言是一种具有讽喻性、劝诫性特点的文学体裁，即含有讽喻或明显教训意义的故事。所谓“寓”就是寄托的意思。通过故事借此喻彼，借小喻大，借古喻今，借物喻人等，使富有教训意义的主题或深刻的道理能在简单的故事中体现出来。

... ... ...

四、深度解析

度（duó）：衡量。用尺子度量的意思（动词）

之：代词，它，此处指量好的尺码。 

坐：通“座”，座位。 

操：拿、携带。（动词） 

度（dù)：量好的尺码，这里作动词用，即计算、测量的意思。（名词）

宁（nìng）：副词。宁可，宁愿。 

... ... ...

翻译时需要调整顺序的句子：

1、郑人有且置履者(定语后置）

意为：有且置履之郑人

2、何不试之以足  （倒装句）

意为：何不以足试之

3、无自信也 （倒装句）

意为：无信自也

有个想要买鞋子的郑国人，(他)先量好自己脚的尺度，并把尺码放在他的座位上，等到了集市，却忘了带量好的尺码。（他）已经拿到鞋子，却说：“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最终没买到鞋。 有人问他说：“为什么不用你的脚试一试呢?”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己（的脚）。” 

... ... ...

这则寓言告诉我们什么？

这则寓言通过郑人买鞋的故事，刻画了一个宁可相信尺码，也不相信自己的脚的墨守成规的人物形象。这个故事告诉人们，遇事要会灵活变通，不能墨守成规。 

1、最能体现郑人思想性格的句子在哪里？ 

2、运用哪些描写方法表现郑人特点？

3、这则寓言讽刺了怎样的人？ 

《郑人买履》PPT下载 第一部分内容：导入新课 同学们，咱们都学过那些寓言啊？ 那谁知道中国最早的寓言故事集又是什么呢？ 文体常识 寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文学样式..

《郑人买履》PPT 第一部分内容：预习课文 相关介绍 检查预习 相关介绍 《韩非子》法家的重要著作，全书五十五篇，大部分为韩非自著。 韩非,战国末期思想家、政治家，哲学家。是当时思..

《郑人买履》PPT课件5 寓 言 寓言是一种历史悠久的文学体裁，它通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人、夸张、讽喻等表现手法或修辞手法寄寓一种思想..

寓言是一种历史悠久的文学体裁，它通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人、夸张、讽喻等表现手法或修辞手法寄寓一种思想、哲理或经验教训，给人以劝诫作用。（简言之：通过短小的故事，表达深刻的道理）

韩非,战国末年著名的哲学家，法家的主要代表人物，出身于韩国贵族家庭。在政治上主张变法图强，积极向韩国君主献计献策，却不被采用。于是他转而埋头著述之中。他的作品传到秦国后，受到了秦王的高度重视。继而受到秦王的重用。他的著作后人称《韩非子》。本篇出自《韩非子·外储说左上》。

... ... ...

学习目标 

1、熟读并力争背诵这则寓言。

2、积累文言词汇，能准确翻译全文。

3、分析人物形象，理解寓意，并用来指导现实生活。

要求：读准字音，读出节奏和感情，注意人物的语气。

结合课下注释，弄清词语的意思，并能翻译句子。

... ... ...

坐，同“座”，座位

这是一种古文通假现象。在战国末期，还没有表示“座位”这个意思的“座”字，就借用同音字“坐”来代 替，直至后来有了“座”字为止。这就叫通假现象。其中，“坐”就叫做“座”的通假字，“座”为本字。

解释句中的“之”“而”

（1） 至之市 

（2）而忘操之

（3）何不试之以足

（4）而置之其坐

（5）而忘操之

... ... ...

合作探究，分析人物形象

从寓言的内容来看，你认为郑人是一个什么样的人？

找出文中最能反映郑人思想性格的语句。

这个故事蕴含着一个什么道理？有什么现实意义？ 

... ... ...

寓意：讽刺那些做事不注意从实际出发，墨守成规，因循守旧的人。

现实意义：我们在处理实际问题时，不能盲目照搬照抄现成的东西，而要注意一切从实际出发，以免出现不应该的失误。

结合一组漫画，发挥你的联想和想象，施展你的表演才能，让韩非笔下的郑人，穿越时空，来到我们身边。

《郑人买履》PPT下载 第一部分内容：导入新课 同学们，咱们都学过那些寓言啊？ 那谁知道中国最早的寓言故事集又是什么呢？ 文体常识 寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文学样式..

《郑人买履》PPT 第一部分内容：预习课文 相关介绍 检查预习 相关介绍 《韩非子》法家的重要著作，全书五十五篇，大部分为韩非自著。 韩非,战国末期思想家、政治家，哲学家。是当时思..

《郑人买履》PPT课件4 一、文学常识 《郑人买履》选自《韩非子》，是战国韩国贵族韩非所著。韩非子，师从荀子，是中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家，法家的代表人物之一..

《郑人买履》PPT

第一部分内容：预习课文    相关介绍

《韩非子》法家的重要著作，全书五十五篇，大部分为韩非自著。     

韩非,战国末期思想家、政治家，哲学家。是当时思想家荀子的学生。他继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他的法家学说，成为法家的主要代表人物。他的著作后人称《韩非子》。

寓言是一种历史悠久的文学体裁，它通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人、夸张、讽喻等表现手法或修辞手法寄寓一种思想、哲理或经验教训，给人以劝诫作用。

（简言之：通过短小的故事，表达深刻的道理）

如：自相矛盾，守株待兔，亡羊补牢……

... ... ...

郑人买履PPT，第二部分内容：初读课文    整体感知

通假字：是文言文中常见的一种现象。主要是由于书写或传抄者笔误，或为图省事有意写了笔画较少的音同、音近或形似的别字，后人沿用下来，就成了通假字。

译文：有个郑国人，想去买鞋子，事先量了自己的脚，把量好的 尺寸放在自己的座位上。到了前往集市的时候，却忘了带上它。已经拿到鞋子，（才发现忘了带尺寸）就对卖鞋子的的人说；'我忘了带尺寸。'就返回家拿尺寸。等到他又返回集市时，集市已经散了，终于没有买到鞋子。有人问：“为 什么不用脚试一试鞋的大小呢？”她回答说：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。”

... ... ...

郑人买履PPT，第三部分内容：课堂小结

郑人的形象：

死板，固执而又愚蠢的人。

说明的道理：

做事要从实际出发，不可生搬硬套。

如果迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的。

讽刺那些做事不注意从实际出发，墨守成规，因循守旧的人。

现实意义：

我们在处理实际问题时，不能盲目照搬照抄现成的东西，而要注意一切从实际出发，以免出现不应该的失误。 

《郑人买履》PPT下载 第一部分内容：导入新课 同学们，咱们都学过那些寓言啊？ 那谁知道中国最早的寓言故事集又是什么呢？ 文体常识 寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文学样式..

《郑人买履》PPT课件5 寓 言 寓言是一种历史悠久的文学体裁，它通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人、夸张、讽喻等表现手法或修辞手法寄寓一种思想..

《郑人买履》PPT课件4 一、文学常识 《郑人买履》选自《韩非子》，是战国韩国贵族韩非所著。韩非子，师从荀子，是中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家，法家的代表人物之一..

《郑人买履》PPT下载

第一部分内容：导入新课

同学们，咱们都学过那些寓言啊？

那谁知道中国最早的寓言故事集又是什么呢？

寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文学样式。它通常是通过短小精悍而富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人等修辞手法，寄寓一种思想、哲理或经验教训。寓言最主要的特征，就在于它是通过简单的故事以寄意，讲故事的目的，是为了直接说明某种生活事理。

韩非子，即韩非。 我国战国末期思想家、政治家。韩非子继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他之前的法家学说，成为法家的集大成者。《韩非子》是法家重要著作，也是先秦理论散文集大成者的著作。书中有许多寓言故事，如郑人买履、滥竽充数、买椟还珠、郢书燕说、自相矛盾、守株待兔等。

... ... ...

郑人买履PPT，第二部分内容：关键点细读

原文：郑人有欲买履者，

释义：有个郑国人，想去买鞋子，

欲：想，要

者：……的人

原文：先自度其足，

释义：事先量好了自己的脚，

度：量长短

其：自己的

... ... ...

郑人买履PPT，第三部分内容：课文翻译

有个郑国人，想去买鞋子，事先量了自己的脚，把量好的尺寸放在自己的座位上。到了前往集市的时候，却忘了带上它。

已经拿到鞋子，（发现忘了带尺码）就对卖鞋子的人说：“我忘了带尺寸。”就返回家拿尺寸。等到他又返回集市的时候，集市已经散了，终于没有买到鞋。

有人问：“为什么不用脚试一试鞋的大小呢？”他回答说：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。”

郑国那个买鞋的人可笑在哪里？你能悟出这则寓言告诉人们一个什么道理？ 

寓言描述了一个要买鞋的郑国人因为忘带量好的尺码，结果没有买到鞋。

做事迷信教条而不顾客观实际,是不会成功的。

... ... ...

郑人买履PPT，第四部分内容：作业

1、完成课后练习；

2、文中的郑人是怎样的一个人？

《郑人买履》PPT 第一部分内容：预习课文 相关介绍 检查预习 相关介绍 《韩非子》法家的重要著作，全书五十五篇，大部分为韩非自著。 韩非,战国末期思想家、政治家，哲学家。是当时思..

《郑人买履》PPT课件5 寓 言 寓言是一种历史悠久的文学体裁，它通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人、夸张、讽喻等表现手法或修辞手法寄寓一种思想..

《郑人买履》PPT课件4 一、文学常识 《郑人买履》选自《韩非子》，是战国韩国贵族韩非所著。韩非子，师从荀子，是中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家，法家的代表人物之一..