《别踩了这朵花》PPT课件4

（作者：冰心（1900－1999），原名谢婉莹，福建长乐人，现、当代 作家。代表作有诗集《繁星》《春水》，散文小说集《超人民往事》和通讯集《寄小读者》等。“五四”时期开始写小说、诗歌，影响很大。她的主要作品收在《冰心文集》里。许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字，赢得很高的国际声誉。冰心早期作品的三大主题是“爱母亲、爱儿童、爱自然”。是冰心所坚持和提倡的“爱的哲学”。写于解放后（1957年）的《小橘灯》一文，既承继了早期作品的特点，又表现了冰心对旧中国的控诉，对新中国的热爱之情，这使她的作品注入了新的、充满活力的精神力量。 

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同学们，你们知道照片上这个老奶奶是谁吗？谁能给大家介绍一下冰心奶奶？ 

（通过交流，要突出冰心的文学创作中的“母爱、儿童、自然”这三大主题，突出冰心的仁爱思想。） 

朗读诗歌思考 ：

冰心奶奶在这首诗里告诉了我们什么内容？

交流讨论：

1.为什么这朵小花值得我们去爱护？ 

2.为什么这朵小小的黄花引起冰心奶奶这样的关注？ 

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从两方面进行概括：

一是这朵小花是一朵蒲公英，它很幸运，很快乐，得到了妈妈和大自然的爱护。

二是这朵小花很勇敢、顽强，它有着顽强的生命力，在勇敢地面对着一切。

精读诗歌，理解感悟 ：

默读思考：你懂得了冰心奶奶的心思了吗？ 

结合有关语句，认识到冰心奶奶是在告诉小朋友要爱护小花，因为它也有自己的生命，它也为春天的美丽景色做出了一份贡献，它和小朋友一样在创造着春天，也在享受着春天。 

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“冰心奶奶的心思只是告诉我们要爱护蒲公英这朵小花吗？

从这朵小小的蒲公英可以体会出冰心奶奶是有爱心的，她告诉小朋友要爱护自然界里的一切生命。 

同学们，学习了本课你有什么收获？我们在日常的生活中应该怎样付出自己的爱心呢？ 

“冰心的爱心无处不在”，同学们课后自己去阅读冰心奶奶体现这一思想的的作品。

《别踩了这朵花》PPT课件5 冰心：原名谢婉莹，笔名冰心，取一片冰心在玉壶为意。现代著名作家、儿童文学家。 主要作品：《繁星》、《春水》、《寄小读者》。 冰心奶奶是一位充满爱心..

《别踩了这朵花》PPT课件4 学习目标 1.有感情地朗读课文，了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。 2.体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心。 作者简介 冰心奶奶是一位充满爱心的..

《别踩了这朵花》PPT课件3 学习目标 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、了解冰心奶奶在这首诗歌中与小朋友们交流的主要内容。 3、体会冰心奶奶对小花乃至对孩子们的爱心。 作者名片..

1、了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。

2、有感情地朗读课文。背诵课文。

3、体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心以小见大理解“冰心的爱心无处不在”这句话，从而对冰心的仁爱之心有初步的感知。

1、今天，老师给大家带来一位老朋友，她是一 位百岁老人。她就是冰心奶奶，是一位充满爱心的伟大作家。她亲手写的条幅“有了爱就有了一切”，这既是冰心一生的追求，也是她人格精神的体现。她一生和孩子有着不解之缘，始终保持着善良而纯洁的童心。她以淳朴的感情、丰富的知识、清丽的语言，同我们谈友谊、谈母爱、谈生命、谈如何处事做人.......

2、对于冰心，你了解多少？

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同学们，你们知道照片上这个老奶奶是谁吗？谁能给大家介绍一下冰心奶奶？ 

（通过交流，要突出冰心的文学创作中的“母爱、儿童、自然”这三大主题，突出冰心的仁爱思想。） 

朗读诗歌思考 ：

冰心奶奶在这首诗里告诉了我们什么内容？

交流讨论：

1.为什么这朵小花值得我们去爱护？ 

2.为什么这朵小小的黄花引起冰心奶奶这样的关注？ 

从两方面进行概括：

一是这朵小花是一朵蒲公英，它很幸运，很快乐，得到了妈妈和大自然的爱护。

二是这朵小花很勇敢、顽强，它有着顽强的生命力，在勇敢地面对着一切。

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精读诗歌，理解感悟 ：

默读思考：你懂得了冰心奶奶的心思了吗？ 

结合有关语句，认识到冰心奶奶是在告诉小朋友要爱护小花，因为它也有自己的生命，它也为春天的美丽景色做出了一份贡献，它和小朋友一样在创造着春天，也在享受着春天。 

“冰心奶奶的心思只是告诉我们要爱护蒲公英这朵小花吗？

从这朵小小的蒲公英可以体会出冰心奶奶是有爱心的，她告诉小朋友要爱护自然界里的一切生命。 

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同学们，学习了本课你有什么收获？我们在日常的生活中应该怎样付出自己的爱心呢？ 

“冰心的爱心无处不在”，同学们课后自己去阅读冰心奶奶体现这一思想的的作品。 

1依据“冰心的爱心无处不在”，让学生阅读能体现这一思想的冰心作品。

2根据“我的心思你们也懂”让学生进行口语交际及小练笔。

3向学生身边的日常生活拓展：我们这些小朋友应该怎样付出自己的爱心。

《别踩了这朵花》PPT课件5 冰心：原名谢婉莹，笔名冰心，取一片冰心在玉壶为意。现代著名作家、儿童文学家。 主要作品：《繁星》、《春水》、《寄小读者》。 冰心奶奶是一位充满爱心..

《别踩了这朵花》PPT课件4 学习目标 1.有感情地朗读课文，了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。 2.体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心。 作者简介 冰心奶奶是一位充满爱心的..

《别踩了这朵花》PPT课件3 学习目标 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、了解冰心奶奶在这首诗歌中与小朋友们交流的主要内容。 3、体会冰心奶奶对小花乃至对孩子们的爱心。 作者名片..

1、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、了解冰心奶奶在这首诗歌中与小朋友们交流的主要内容。

3、体会冰心奶奶对小花乃至对孩子们的爱心。

冰心：冰心（1900.10.05-1999.02.28），原名谢婉莹，笔名冰心，祖籍福建长乐，出生在福建福州。著名诗人、作家、小说家、翻译家、儿童文学家。冰心奶奶是一位充满爱心的伟大作家。她一生和孩子们有着不解之缘，始终保持着善良而纯洁的童心。她以淳朴的感情、丰富的知识、清丽的语言，同我们谈友谊，谈母爱，谈生命，谈如何处世与做人……

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氅 chǎng  

部首：毛 ；   总笔画：16；

1.大衣，外套：大～。

2.古代指一种像鹤的水鸟的羽毛，用以做衣服和仪仗中的旗幡：鹤～。戈～。戟～。

裙 qún 

简体部首：衤；总笔画：12；

1.一种围在腰以下的服装：～子。～钗。筒～。连衣～。百褶～。

2.像裙子的东西：墙～。鳖～。～礁（海岸边的珊瑚礁）。

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这朵“小小的黄花”，究竟是朵什么花？为什么这朵花会引起诗人如许关注，竟如此牵动她的拳拳情怀，以至情不自禁地恳求小朋友“别踩了这朵花”呢？诗篇接下去以饱含情感的诗行，对这朵“小小的黄花”做了叙说：这是一朵幸运有快乐的蒲公英花，它在妈妈和大自然的关爱中成长着，在春天的滋润和期望中成长着。

这又是一朵勇敢的花，它有着不畏艰险的坚强性格和蓬勃的哦生命力，难怪它博得了诗人的热情赞许。

一朵小小的蒲公英，一种很了不起的普通植物，而诗人却以拟人化手法，将这朵小黄花写成了一个“孩子”的形象，用朴素动人的笔致，把我们带到了一个童话境界。

这是一朵什么样的花呢？

从两方面进行概括：

一是这朵小花是一朵蒲公英，它很幸运，很快乐，得到了妈妈和大自然的爱护。

二是这朵小花很勇敢、顽强，它有着顽强的生命力，在勇敢地面对着一切。

小黄花有幸福、快乐、勇敢、坚强的特点，所以值得我们爱护。

A这是一朵幸福的花（第二小节中“它妈妈给它披上一件绒毛的大氅”、第三节中“冬天的雪，给它盖上厚厚的棉衣”来理解）。

B这是一朵快乐的花（第二小节“降落伞似的”、第四节中“它快乐地站起身来，伸出它金黄的翅膀”来理解）。

C这是一朵勇敢的花（第五小节“它不怕行人的脚步，也不怕来往的大车”）。

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平易近人的写作特色：冰心奶奶柔声细语向小朋友说明道理，小诗简单易懂，语言平易。

拟人化的修辞手法：把小花当成人来写，赋予它人的行动、人的思想、人的情感、人的美德。细致生动的描写，流露出对小蒲公英的的喜爱之情与敬佩热爱之情。

课文内容我会填

1、小朋友，你看，你的脚边，一朵小小的黄花。我们大家（绕着它走），（别踩了这朵花）。

2、冬天的雪，给它盖上厚厚的棉衣，它（它静静地躺卧着），（等待着春天的消息）。

3、这一天，它觉得身上湿润了，它闻见（它闻见泥土的芬芳）；它快乐地站起身来，（伸出它金黄的翅膀）。

4、你看，它多勇敢，就在马路边上安家；它不怕（行人的脚步），也不怕（来往的大车）。

5、我的心思你们也懂，（在春天无边的快乐里），（这快乐也有它的一份）！

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《别踩了这朵花》PPT课件5 冰心：原名谢婉莹，笔名冰心，取一片冰心在玉壶为意。现代著名作家、儿童文学家。 主要作品：《繁星》、《春水》、《寄小读者》。 冰心奶奶是一位充满爱心..

《别踩了这朵花》PPT课件4 学习目标 1.有感情地朗读课文，了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。 2.体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心。 作者简介 冰心奶奶是一位充满爱心的..

《别踩了这朵花》PPT课件2 教学目标 1、了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。 2、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心以小见大理解冰心的爱..

1.有感情地朗读课文，了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。 

2.体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心。

冰心奶奶是一位充满爱心的伟大作家。她一生和孩子们有着不解之缘，始终保持着善良而纯洁的童心。她以纯朴的感情、丰富的知识、清丽的语言，同我们谈友谊，谈母爱，谈生命，谈如何处世与做人……

冰心文学创作三大主题：母爱、儿童、自然。

体现了冰心的仁爱思想。

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为什么这朵小花值得我们去爱护？ 

一是这朵小花是一朵蒲公英，它很幸运，很快乐，得到了妈妈和大自然的爱护。

二是这朵小花很勇敢、顽强，它有着顽强的生命力，在勇敢地面对着一切。

冰心奶奶在这首诗里告诉了我们什么内容？

冰心奶奶告诉小朋友要爱护小花，因为它也有自己的生命，它也为春天的美丽景色做出了一份贡献，它和小朋友一样在创造着春天，也在享受着春天。 

“冰心奶奶的心思只是告诉我们要爱护蒲公英这朵小花吗？

从这朵小小的蒲公英可以体会出冰心奶奶是有爱心的，她告诉小朋友要爱护自然界里的一切生命。 

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拓展欣赏——冰心奖

蜚声中外的一年一届的冰心奖创立于1990年，是由著名作家韩素音女士倡导。

现包括四项内容：一、冰心儿童图书奖；二、冰心儿童文学新作奖；三、冰心艺术奖；四、冰心摄影文学奖。目的是为了奖励那些为孩子们创作出好作品的人。“冰心奖”每年在冰心生日前后颁发一次。

以“冰心奶奶，您的心思我已经懂了……”为题，给冰心奶奶写一段话。

《别踩了这朵花》PPT课件5 冰心：原名谢婉莹，笔名冰心，取一片冰心在玉壶为意。现代著名作家、儿童文学家。 主要作品：《繁星》、《春水》、《寄小读者》。 冰心奶奶是一位充满爱心..

《别踩了这朵花》PPT课件3 学习目标 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、了解冰心奶奶在这首诗歌中与小朋友们交流的主要内容。 3、体会冰心奶奶对小花乃至对孩子们的爱心。 作者名片..

《别踩了这朵花》PPT课件2 教学目标 1、了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。 2、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心以小见大理解冰心的爱..

冰心：原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”为意。现代著名作家、儿童文学家。

主要作品：《繁星》、《春水》、《寄小读者》。

冰心奶奶是一位充满爱心的伟大作家。她一生和孩子们有着不解之缘，始终保持着善良而纯洁的童心。她以纯朴的感情、丰富的知识、清丽的语言，同我们谈友谊，谈母爱，谈生命，谈如何处世与做人……

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冰心奶奶在对我们说什么？

（提示：这首诗歌的主要内容是什么？）

自由朗读，读准字音：

大  氅    新  裙 

默读课文，想一想：

这是一朵怎样的花？你从哪里看出来的？并批注。

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冰心奶奶，

您的心思我们已懂，

小小的花儿就是孩子们啊，

老师会用爱做土壤，

让孩子们茁壮成长！

1、背诵课文。

2、读一读冰心的《寄小读者》《繁星》《春水》。

《别踩了这朵花》PPT课件4 学习目标 1.有感情地朗读课文，了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。 2.体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心。 作者简介 冰心奶奶是一位充满爱心的..

《别踩了这朵花》PPT课件3 学习目标 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、了解冰心奶奶在这首诗歌中与小朋友们交流的主要内容。 3、体会冰心奶奶对小花乃至对孩子们的爱心。 作者名片..

《别踩了这朵花》PPT课件2 教学目标 1、了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。 2、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心以小见大理解冰心的爱..