《阳光下的皮肤》PPT课件3
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自由、快速地去默读课文。
思考:本文主要讲了一个什么故事?表达了怎样的心声?
1.讲述了一个国际少年班的学生渴望和平的故事。
2.讲述了南非黑人求平等、求生存的心声。
各个国家的同学在利用口语来展示自己国家的风采时,你认为:
1)哪个国家的同学介绍得好?你为什么欣赏他的介绍呢?
2)哪一个国家的学生介绍得最精彩?最形象?
3)在口语交际中,新加坡的李德远和韩国来的金顺玉的对话是什么意思?(能否表演一番)他们好像伤害到了彼此,你从中得到了哪些关于说话的技巧呢?
... ... ...
南非孩子
我的心突然紧张了起来,从一开始,我就在考虑,该如何介绍我的南非呢?
非洲孩子桑巴哈:“我们还很落后,缺水,奇缺!还有战争!”
非洲孩子桑巴哈对战争、贫穷的憎恨,对和平发展的渴望。
课文中介绍的南非是新南非建立以前的南非,今天的南非人民靠着自己的努力,令世界刮目相看。
一个国家和民族是如此,对于一个人来说同样如此。如果你想获得他人的尊重,只有凭借自身的能力和实力,无论你拥有何种皮肤,如果你是一名强者,你就可以给你的皮肤涂上一层耀眼的色彩,在绿茵场上,贝利、罗纳尔多正凭借他们超众的球技,使人们忘记了他们的肤色,成为人们眼中完美的英雄。
你还知道哪些黑人名人呢?
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①“阳光下的皮肤”到底是什么意思?
② 能不能说所有人的皮肤都是“阳光下的皮肤”?
一写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
清晰—— 笔直——
高达____ 洪亮——
反义词:
调皮—— 活跃——
高大—— 洪亮——
清晰—— 刮目相看——
二 给下列加点字注音。
感慨( )噎住( )歧视( )热泪盈眶()
三、根据意思写词语。
1不能再用老眼光去看待。( )
2真诚而坦率。( )
3激动得眼泪充满了眼眶。( )
4体谅他人体贴他人,很会换位思考。( )
《阳光下的皮肤》PPT课件2 学习目标 1通过对话理解每个孩子的特点。 2体会种族歧视给孩子的心灵带来的阴影。 生字通关 1刮目相看(guā) 2善解人意(jiě) 3热泪盈眶(yng) 4不屑..
《阳光下的皮肤》PPT课件 自由、快速地去默读课文。 1.讲述了一个国际少年班的学生渴望和平的故事。 2.讲述了南非黑人求平等、求生存的心声。 各个国家的同学在利用口语来展示自己..