《祥子买车》PPT课件2

1·了解作者通过细致刻画外貌及心理，来表现人物特点的写作方法。

2·感悟作者语言的魅力

第一部分（1~~4段）介绍祥子的样貌，职业等基本情况。

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。

身体强壮，底子好

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1·用恰当的关联词把句子连起来。

１）、他不了解诸葛亮借船有什么用。

他回来报告周瑜，果然不提借船的事。

２）、五壮士痛击追上来的敌人。

五壮士有计划地撤退。

３）、敌人不在身后。

他们可以追上主力。

４）、塘里结着薄冰。

我们站在水里，溅了满脸满身的泥，心里非常高兴。

2·将下面词语补充完整。

和（ ）可亲   （ ）梁画栋 

世外（ ）园   （ ）高望重

哀（ ）不幸    不同（ ）响 

悬（ ）峭壁   （ ）俗共赏

3·按例子写句子。

（1）例：这山可真高。这山可真高，把青天都刺破了。

今晚的月亮可真亮。

（2）例：白云映衬着蓝天。白云把蓝天映衬。蓝天被白云映衬。

刘翔打破了110米栏世界纪录。

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第二部分（5~~6段）为实现理想而努力工作。

两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。

祥子进步很快

跑法是车夫的能力与资格的证据。那撇着脚，像一对蒲扇在地上扇乎的，无疑的是刚由乡间上来的新手。那头低得很深，双脚蹭地，跑和走的速度差不多，而颇有跑的表示的，是那些五十岁以上的老者们。那经验十足而没什么力气的却另有一种方法：胸向内含，度数很深；腿抬得很高；一走一探头；这样，他们就带出跑得很用力的样子，而在事实上一点儿也不比别人快；他们仗着“作派”去维持自己的尊严。

具体生动，语言简洁明快

祥子当然决不采取这几种姿态。他的腿长步大，腰里非常稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。

祥子的优势

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第三部分（7~~9段）终于，祥子拥有了一辆新车。

整整的三年，他凑足了一百块钱！

坚持不懈的努力下，终于攒够了钱

他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等；万一出点什么事再丢失几块呢！

迫不及待的想拥有一辆自己的车

恰巧有辆刚打好的车（定做而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点儿。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”

激动万分的心情

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1·下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）

A、大举近犯 英勇愤战 惊天动地

B、地洞山摇 崇山峻岭 生气勃勃

C、全神贯注 横七竖八 坚强不屈

D、目不转晴 昂首挺胸 滔滔不绝

2·改正下列句中用错的标点。

1）、鲫鱼、草鱼、鲢鱼在噼里啪啦地跳着。乌鳢（lǐ）顽抗到底，伏在塘泥里不作声。

2）、我真高兴，从今以后。我可以做自己喜欢的事了。

3）、要是老师不提醒，我还找不出句子的毛病呢？

4）、他们不就是我们心目中的关公，浪里白条这些好汉么？

5）、我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状：三天造不好，甘受惩罚。

6）、我欢笑，回声也欢笑，我哭泣，回声也哭泣，我唱山歌，回声也唱山歌。

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《祥子买车》PPT课件4 学习目标 1、了解作者通过细致刻画外貌及心理，来表现人物特点的写作方法。 2、感悟作者语言的魅力。 课文分析 第一部分（1-4段）介绍祥子的样貌，职业等基本情..

《祥子买车》PPT课件3 学习目标 1.正确、流利、有感情的朗读课文 2.了解小说这种文体。了解作者通过细致刻画外貌及心理描写来表现一个人的特点的方法。 3.感悟作者语言的魅力。 初读..

《祥子买车》PPT课件2 老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 人民艺术家。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂..

老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。  

20世纪20--30年代正是中国现代史上军阀混战、多灾多难的年代；新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争，再加上各种自然灾害的肆虐，中国的农村迅速走向破产。因而成批破产的农民为了谋求    生路便纷纷拥入城市，祥子就是拥入城市的破产农民中的一个。

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1.正确、流利、有感情的朗读课文

2.了解小说这种文体。了解作者通过细致刻画外貌及心里描写来表现一个人的特点的方法。

3.感悟作者语言的魅力。

赁旧车练腿：忍痛去跑

下决心买车：不怕吃苦

梦想实现，买到新车：激动万分

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快速浏览文章，想一想老舍笔下的祥子是一个怎样的人？

从文中那些地方感受到的，将它画出来，记录在空白处，体会这读一读，说说自己的感受。

1.农民的淳朴品质

A．他的性格和德行上都还保持这那种由乡土生活所培养起的一切。

他确乎有点像一棵树，坚默，而又有生气。

B．他对外表的要求也体现农民的质朴。

他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。

C．他的职业理想是有一辆自己的车。

车是像属于自己的土地一样唯一靠得住的东西。有了这个靠得住的东西，他的心里才踏实，才觉得生活有了着落。

D．理想实现后，激动的心情。

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个偏僻地方，细细端 详自己的车。

自己的愿望实现了，只是躲到一个僻静的角落，欣赏着自己的劳动成果。

2.能吃苦耐劳

在开始拉车时，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。

3.为了理想坚持不懈

整整三年，他凑足了一百块钱！

三年的时间，一千多个日夜，祥子用它每天节省下的一角钱，来努力实现着自己的梦想。

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大家读了老舍这篇《祥子买车》，你对老舍先生的文笔有什么体会？ 

1.语言简洁。

对祥子的外貌有着细致的描写，脸上的的每一个特征都描写的很到位，但是没有过多的形容。

2.心理描写。

祥子是本课的主人公，但却没有过多的语言描写，而是将人物的内心刻画的淋漓尽致。

经过努力祥子终于买上了一辆崭新的洋车，今后他能过上幸福的日子吗？课下大家可以将《骆驼祥子》这篇小说读一读。

《祥子买车》PPT课件4 学习目标 1、了解作者通过细致刻画外貌及心理，来表现人物特点的写作方法。 2、感悟作者语言的魅力。 课文分析 第一部分（1-4段）介绍祥子的样貌，职业等基本情..

《祥子买车》PPT课件3 学习目标 1.正确、流利、有感情的朗读课文 2.了解小说这种文体。了解作者通过细致刻画外貌及心理描写来表现一个人的特点的方法。 3.感悟作者语言的魅力。 初读..

《祥子买车》PPT课件 学习目标 1了解作者通过细致刻画外貌及心理，来表现人物特点的写作方法。 2感悟作者语言的魅力 课文分析 第一部分（1~~4段）介绍祥子的样貌，职业等基本情况。 ..

1.正确、流利、有感情的朗读课文

2.了解小说这种文体。了解作者通过细致刻画外貌及心理描写来表现一个人的特点的方法。

3.感悟作者语言的魅力。

快速浏览文章，想一想老舍笔下的祥子是一个怎样的人？

从文中那些地方感受到的，将它画出来，记录在空白处，体会这读一读，说说自己的感受。

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1.农民的淳朴品质

A．他的性格和德行上都还保持这那种由乡土生活所培养起的一切。

他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。

B．他对外表的要求也体现农民的质朴。

他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。

C．他的职业理想是有一辆自己的车。

车是像属于自己的土地一样唯一靠得住的东西。有了这个靠得住的东西，他的心里才踏实，才觉得生活有了着落。

D．理想实现后，激动的心情。

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个偏僻地方，细细端详自己的车。

自己的愿望实现了，只是躲到一个僻静的角落，欣赏着自己的劳动成果。

2.能吃苦耐劳。

在开始拉车时，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。

3.为了理想坚持不懈

整整三年，他凑足了一百块钱！

三年的时间，一千多个日夜，祥子用它每天节省下的一角钱，来努力实现着自己的梦想。

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大家读了老舍这篇《祥子买车》，你对老舍先生的文笔有什么体会？ 

1.语言简洁。

对祥子的外貌有着细致的描写，脸上的的每一个特征都描写的很到位，但是没有过多的形容。

2.心理描写。

祥子是本课的主人公，但却没有过多的语言描写，而是将人物的内心刻画的淋漓尽致。

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一、看汉字写拼音

(     )  （    ） （    ）  (      )

疤 痕   租 赁    瓠 子    铃 铛

二、老舍笔下的祥子是个什么样的人？

《祥子买车》PPT课件4 学习目标 1、了解作者通过细致刻画外貌及心理，来表现人物特点的写作方法。 2、感悟作者语言的魅力。 课文分析 第一部分（1-4段）介绍祥子的样貌，职业等基本情..

《祥子买车》PPT课件2 老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 人民艺术家。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂..

《祥子买车》PPT课件 学习目标 1了解作者通过细致刻画外貌及心理，来表现人物特点的写作方法。 2感悟作者语言的魅力 课文分析 第一部分（1~~4段）介绍祥子的样貌，职业等基本情况。 ..

1、了解作者通过细致刻画外貌及心理，来表现人物特点的写作方法。

2、感悟作者语言的魅力。

第一部分（1-4段）介绍祥子的样貌，职业等基本情况。

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。

对未来充满自信，希望。

农民特有的淳朴。

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第二部分（5-6段）为实现理想而努力工作。

祥子进步很快

两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。

祥子的优势

沉默寡言却很内秀

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第三部分（7-9段）终于，祥子拥有了一辆新车。

坚持不懈的努力下，终于攒够了钱。

整整的三年，他凑足了一百块钱！

说说这段话体现了祥子什么样的心情？

恰巧有辆刚打好的车（定做而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点儿。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”

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经过努力祥子终于买上了一辆崭新的洋车，今后他能过上幸福的日子吗？课下大家可以将《骆驼祥子》这篇小说读一读。

《祥子买车》PPT课件3 学习目标 1.正确、流利、有感情的朗读课文 2.了解小说这种文体。了解作者通过细致刻画外貌及心理描写来表现一个人的特点的方法。 3.感悟作者语言的魅力。 初读..

《祥子买车》PPT课件2 老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 人民艺术家。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂..

《祥子买车》PPT课件 学习目标 1了解作者通过细致刻画外貌及心理，来表现人物特点的写作方法。 2感悟作者语言的魅力 课文分析 第一部分（1~~4段）介绍祥子的样貌，职业等基本情况。 ..