《冬至的梦》PPT课件

1．正确认读生字词。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．体会“我”和爷爷向往、热爱春天的情感，感受生活的美好。

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。

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课文主要讲了小时侯的“我”，从冬至开始就做着春天的梦：冬至过后，万物萌动，大地复苏，一切生命都焕发出生机。人们盼望着春天，迎接着春天。

默读课文，思考：每自然段主要讲了什么内容呢？

第一自然段：冬至是怎么回事。

第二自然段：冬至过后，春天悄悄地走来。

第三自然段：冬至的等待。

第四自然段：冬至的梦。

第五自然段：冬至的记忆。

细读课文，思考： 

为什么说冬至的梦是“温暖的梦、希望的梦”？

你是从文中哪些地方感受到的？

《冬至的梦》PPT课件3 冬至 冬至，是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称冬节、长至节、亚岁等，早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观..

《冬至的梦》PPT课件2 作者简介 徐鲁，著名诗人、作家、已先后出版诗集、散文集60余部，另有长篇小说《为了天长地久》等选集。作品曾获全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、国家图书奖、..

徐鲁，著名诗人、作家、已先后出版诗集、散文集60余部，另有长篇小说《为了天长地久》等选集。作品曾获全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、国家图书奖、冰心儿童图书奖等。

冬至，是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等，它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月21日至23日之间，这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天；中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗。

公转：一个天体绕着另一个天体转动叫做公转。

地窖：保藏物品或住人的地洞或地下室。

呓语：梦话。

严严实实：严密，没有缝隙

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很小的时候，爷爷就教我们背诵那古老的《二十四节气歌》：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处白秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”那时候只知道到了冬至，再过了小寒、大寒，便是我们小孩子所盼望的春节了。长大以后才明白，从地球绕着太阳公转，地面受日光的照射的角度来说，冬至这天是太阳运行到了南回归线的极点，北半球昼最短、夜最长；南半球则昼最长、夜最短。过了这天，地球绕太阳的运行就逐渐向北回归线转移了。 

这一自然段主要讲了什么？

冬至是怎么回事

冬至过后，春天悄悄地走来。

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根据拼音，结合语言环境填空。

我多么怀念童年的冬天！那时候，我们既可以在下雪的天气里玩个痛快，又能在晴好的日子里游戏：钻dìjiào(1)，挖qiū yǐn(2)。我仿佛能听见冬眠的青蛙在yì  yǔ(3)，听到冰冻的小河下面哗哗的水流声。

果园里的（1），白雪覆盖着的（2），泥土中的（3）与老草根，地窖里的（4）和树苗儿，还有冬眠的青蛙和（5）……虽然你听不到它们苏醒的声音和（6），但是慈祥而深情的大地母亲是能够感觉到那万物的生命血液在涌动。

葡萄枝   呓语    蚯蚓

冬小麦   白菜    苹果树

《冬至的梦》PPT课件3 冬至 冬至，是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称冬节、长至节、亚岁等，早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观..

《冬至的梦》PPT课件 学习目标 1．正确认读生字词。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．体会我和爷爷向往、热爱春天的情感，感受生活的美好。 节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑..

冬至，是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等，早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月21日至23日之间，这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天；中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗，谚语：冬至到，吃水饺。

关于冬至的谚语

晴冬至，年必雨。

冬至暖，冷到三月中；冬至冷，明春暖得早。

冬至强北风，注意防霜冻。

冬至下场雪，夏至水满江。

冬至落雨星不明，大雪纷纷步难行

冬至天气晴，来年百果生。

冬至在头，冻死老牛；冬至在中，单衣过冬；冬至在尾，后悔没有火炉。

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盼望      向往     地窖      苏醒     呓语

涌动      藤条     绽出      草垛     难熬

返青      拔节     蚯蚓

品读第1自然段

问题1.“很小的时候，爷爷就叫我们背诵那古老的24节气歌：‘春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。’”从这段描写可知作者很小便会被24节气歌，联系全文，你感受到了有关“我”和爷爷的什么？

由“爷爷教我们”可体会到爷爷是”我“节气知识方面的启蒙人，我对爷爷、对大自然有很深的感情。

问题2：作者在第1自然段中用大量的文字写了有关冬至的知识，有什么作用？

作者在这一段写道，“过了这天，地球绕太阳的运行就逐渐向北回归线转移了。”说明这天过后，春天也就逐渐走近了。这是很特别的一天，有特别的意义，于是也就有了关于一天的梦。

品读第2,3自然段

问题1：“但是那谁也看不见的春天也看不见的春天，也就在这一天随着飘落的白雪向我们走来。只不过，他不愿意那么快地于人们见面，但它是一切有生命的事物都开始做着自己温暖的梦、希望的梦。”

这一段用了什么修辞手法，写出了春天的什么？

作者用了你拟人的写法赋予春天人的性格，她悄悄地向我们走来，唤醒一切生命，让它们去迎接新的一年。

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文章两次提到梅花园，写出了“我”和爷爷怎样的情感？

写出了“我”和爷爷向往春天，热爱生活的真挚的情感。

“冬至的梦”究竟是怎样的梦？

让人怀念的梦......

课文写出了“我”对春天的祈盼，对生命力的讴歌，对大自然的赞美，同时也写出了“我”和爷爷对生活与生命的热爱之情。

《冬至的梦》PPT课件2 作者简介 徐鲁，著名诗人、作家、已先后出版诗集、散文集60余部，另有长篇小说《为了天长地久》等选集。作品曾获全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、国家图书奖、..

《冬至的梦》PPT课件 学习目标 1．正确认读生字词。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．体会我和爷爷向往、热爱春天的情感，感受生活的美好。 节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑..