《克隆之谜》PPT课件2

看课题，同学们有什么问题？

(1)克隆是什么 ?

(2)克隆之谜在哪里? 

(3)克隆有什么作用? 

学习第一至第四自然段：

1、默读第一自然段：什么是克隆？文中是怎样说明的？ 

2、怎样读第一自然段，谁来试试？ 

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默读第二自然段，边读边画出写动物的“有性繁殖”“无性繁殖”的句子，它们有什么区别？你是怎么理解的？小组交流，汇报。

植物是如何克隆的呢？自读课文第三自然段，画出写“植物都有先天克隆的本领”的句子，文中介绍了哪几种植物的克隆？奇妙在哪？ 

学习第五自然段： 

1、高等动物可不可以克隆呢？自读第五自然段，你读懂了什么？ 

2、第一只克隆羊叫什么？名字是怎样得来的？“多利”的诞生有什么意义？ 

说说克隆技术的意义何在。

①克隆技术在培育优质、高产的粮食、蔬菜新品种，培育品质优良的家畜等方面有重要意义。

②克隆在保护生态方面有重要意义。

③克隆技术在医学上有意义。

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1、齐读全文：课文写了什么，按照什么顺序写的？用了什么说明方法？ 

2、读了课文，你有什么想法？

克隆技术造福于人类，这是科学家们的巨大贡献，我们要学习科学家勤于思考，热爱科学的精神。

1、完成课后的练习。

2、课外收集一些有关克隆的知识。

《克隆之谜》PPT课件2 我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性..

我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。

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造福人类：

1、培育优质、高产的粮食、蔬  菜，培育品质优良的家畜。

2、挽救濒危物种。

3、培植人体“配件”。

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假如我会克隆

1、想法要奇妙。

2、想法要有益人类。

《克隆之谜》PPT课件 看课题，同学们有什么问题？ (1)克隆是什么 ? (2)克隆之谜在哪里? (3)克隆有什么作用? 学习第一至第四自然段： 1、默读第一自然段：什么是克隆？文中是怎样说明..