《谁住顶楼》PPT课件
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用你喜欢的方式自由读课文。思考:
1.这座楼房里住了哪些动物朋友?
2.为什么大家都要争着住顶楼?
3.最后谁住了顶楼?
... ... ...
小猴挠挠腮帮子,想了想说:“嘿,还是我住顶楼吧,我爱攀高,胆子也大!”
小马自告奋勇地说:“我住顶楼,我爱跑,身体好。”
“不行,不行。你脚步太重,会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻,连蹦带跳就上去了。”小兔说。
大家同意了。小猴住在顶楼,他从窗户上垂下一根绳子,哧溜哧溜上上下下可快了。他还顺便把信件、报纸捎给各家各户。
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小动物们有邻居,我们小朋友也有邻居,学了课文以后,大家说说今后怎样与人相处?
小马 脚步太重 影响休息
小兔 后腿长 前腿短 会摔跟头
小狗 为大家守门看家
小猴 能爬高 胆子大
《谁住顶楼》PPT课件3 我会读 楼房 绳子 影响 盖好 轻快 友好 和睦相处 自告奋勇 连蹦带跳 哧溜哧溜 守门看家 ... ... ... 自由读课文并思考: 1.这座楼房里住了哪些动物朋友? 2.为..
《谁住顶楼》PPT课件2 合作学习要求: 读的同学:字音读准。 听的同学:注意倾听,字音读准了吗?想一想,课文说了谁住顶楼,为什么? 不行,不行。你后腿长,前腿短,上楼容易下楼难..