《一幅画》PPT课件2

1.有感情地朗读课文，理解课文内容，并弄清作者的观察顺序。

2.想象画中美景，体会文章所表达的思想感情，激发同学们热爱大自然的情趣。

初读整体感知:

1.自己读课文，不理解的词语可以采用查字典、联系上下文或联系生活实际理解。

2.了解课文主要写了什么内容？

... ... ...

蔚蓝   苍翠   覆盖  中央  木屋 

辽阔   飞溅   景色  迷人 

勃勃生机  令人向往   乡土气息

交流讨论学习 

同学们说一说哪些段落写了这幅画的主要内容，都写了些什么?作者为什么最喜欢这一幅画? 

... ... ...

朗读感悟美景：

同学们，刚才通过学习，你们已经知道课文写了画上的天空、大山、绿树、草地、小木屋、小溪、野花、石铺小路和石头。画里的景色美。作者写的文章美吗?就让我们来美美地读一读书上描写的这些内容吧！

同学们自选一幅你认为最美的画，按一定的顺序，仔细观察，充分发挥想象，并写一写。看谁选的画最美，看谁写的文章最美! 

《一个人和一幅画》PPT课件3 学习目标 1.理解闲适、猎奇、流溢、兴趣盎然、莫名其妙等词语；有感情地朗读课文。 2.体会老人身上的可贵品质。 3.感受老人那种只愿付出，不求回报的美好..

《一个人和一幅画》PPT课件2 学习目标 1.学会本课生字，有感情地朗读课文。 2.在反复品读中，结合老人外貌、语言、动作描写，体会老人身上的可贵品质。 3.感受老人那种只愿付出，不求..

《一个人和一幅画》PPT课件 有关无私奉献的诗句 1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》 2.桃李不言，下自成蹊。《史记.李烈将军列传》 3.随风潜入夜，润物细无声。杜甫《..

1.自己读课文,不理解的词语可以采用查字典或联系上下文的方式理解.

2.了解课文主要写了什么内容.

认真读一读哦

蔚蓝    苍翠      覆盖       中央      

辽阔    飞溅      景色       迷人   

木屋    勃勃生机      令人向往       

... ... ...

充满:充分具有.

勃勃生机:生命力旺盛,充满活力.

陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想.

昂首挺胸:仰起头,挺起胸膛.

清澈:清而透明.

飞溅:向外溅.

清脆悦耳:形容声音清楚悦耳,十分好听.

摇曳:不停地摆动.

奇形怪状:不正常的,奇奇怪怪的形状.

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学习首尾两段

首尾两段有什么相同之处?

找出一对近义词

说说作者这种写法叫做什么?

继续学习2----7自然段

找出各段中作者的观察内容

你知道作者运用了哪些修辞手法吗?

说说作者的观察顺序

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《一个人和一幅画》PPT课件3 学习目标 1.理解闲适、猎奇、流溢、兴趣盎然、莫名其妙等词语；有感情地朗读课文。 2.体会老人身上的可贵品质。 3.感受老人那种只愿付出，不求回报的美好..

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