我会提问
老师预想大家的疑问:
1、晏子为什么要劝齐王?
2、晏子是怎样劝齐王的?
3、晏子劝齐王的结果怎样?
4、你觉得晏子是一个怎样的人?
我会思考
晏子为什么要劝齐王?
因为齐国干旱无雨,庄稼枯黄了,齐王心里着急,决定向山神求雨,晏子就进行了劝说。
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理解领悟
朗读学习晏子第一次劝说齐王的话。
“求山神有什么用呢?山上的草木好比是山神的毛发,这么长时间不下雨,山上的草木也要枯死,难道山神不想下雨吗?山神要是能叫天下雨,大雨早就下了。”
你能找出这里打比方的句子吗?
山上的草木好比是山神的毛发。
把什么比喻成什么?
“山上的草木”比喻成“山神的毛发”
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小组合作学习
学习要求:
1、这段话的第一句用的是什么标点符号?和第一次劝说比,语气上有变化吗?请在小组内讨论这段话该怎样读。
2、各小组成员分别读读这段话,互相评议,看谁读得最好。
3、再读“求河神也没有用啊!”这句话,体会他说这话什么意思?
(求河神也没有用。)
4、说说为什么求河神也没用?
水里的鱼虾好比是河神的百姓,天再不下雨,鱼虾就会死光,河神比我们还着急呢。
5、这段话里的比喻句是?把什么比喻成什么?
水里的鱼虾好比是河神的百姓。
把水里的鱼虾比喻成河神的百姓。
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1、听了晏子的三次劝说后,齐王明白了什么?
靠所谓的神是不行的,真正要靠的是人,是百姓,应该求助百姓,挖井灌溉。
2、改变了看法的齐王是怎样做的?这样做的结果怎样?
让百姓挖井灌溉。
百姓能吃上饱饭,不再饿肚子了。
晏子一开始为什么不直接让齐王去求百姓呢?
晏子想让齐王自己明白道理,通过前两次的劝说,让 齐王意识到自己想法的错误,那么第三次就会很自然的 接受劝告。
从晏子劝齐王的话中,你觉得晏子是一个怎样的人?
晏子是个聪明、机智、能言善辩、有智慧的人。
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回顾课文 谈谈收获
( )很久没下雨,( )准备向
( )和( )求雨,( )用自己
的才智劝说( )向百姓求雨。( )
接受了劝告。让齐国各地多挖( ),结果
庄稼得到了灌溉,百姓也不再( )肚子了。
拓展学习
晏子还有很多智慧的故事,比如晏子使楚、二桃杀三士等,通过各种方式了解这些小故事,同学之间进行分享交流。
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我会填空
●百姓能吃上饱饭,不在( )肚子了。
●快要枯死的树,被我救( )了。
●原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样( )。
作业:请同学们课后搜集类似的试题练一练。
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《晏子劝齐王》PPT课件 课文写齐国很久没下雨,齐王准备向山神和河神求雨,晏子用自己的才智劝说齐王向百姓求雨。齐王接受了劝告,让全国各地多挖水井,庄稼得到灌溉,百姓不再饿肚子..