《笋芽儿》PPT课件10
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先请大家猜个谜语吧!
小时能吃味道鲜,
老时能用有人砍。
虽然不是钢和铁,
浑身骨节压不弯。
(打一种植物)
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,快醒醒,春天来啦!”
轰隆隆!轰隆隆!雷公公敲响了大鼓,用大嗓门儿呼唤着笋芽儿:“笋芽儿,勇敢些,快出来吧!外面可美拉!”
... ... ...
竹子是一种常见的植物,主要生长在南方很久很久以前,人们就知道用竹子可以做许多东西
竹子的用处这么多,难怪我们祖先造字的时候,给这些字都加上了“竹字头”:
竹篮、竹筐、蒸笼、箱子
筷子、竹筏、篱笆
风筝、灯笼、竹竿
毛笔、算盘、笛子
注意:竹字做部首时形状有所变化
你记住这些带竹子头的字了吗?
篮 筐 笼 箱 筷 筏
篱 笆 筝 竿 笔 算 笛
... ... ...
看谁对得多!
笋芽(sǔn ;shǔn )
弹奏(zòu;zhòu)
挺身(tǐn tǐng)
弹奏(tán;táng)
乐曲(yuè ; lè)
顶部(dǐn ; dǐng)
《笋芽儿》PPT课件9 用自己的话说说课文的内容。 笋芽儿在ll季生长。它受到了ll、ll和ll的鼓励,长出来了,看到了一个ll的世界。 小朋友,笋芽儿来考考你! 弹(tn) 奏(zu) ..
《笋芽儿》PPT课件8 我会认 笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪 我会读 呼唤 漆黑 钻出 唠叨 爱抚 滋润 山冈 笋芽儿 揉眼睛 轰隆隆 长辫子 ... ... ... 笋芽儿真幸福呀! 春雨..
《笋芽儿》PPT课件7 教学目标: 1. 朗读课文,能根据要求独立预习课文。 2. 有感情地朗读课文,重点读好笋芽儿的几句话,体会笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。 3. 能从笋芽儿破土而出..