《捞铁牛》PPT课件6
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黄河大铁牛铸造于唐开元年间,作浮桥的锚用。宋末,浮桥被金军烧毁。后来,大铁牛渐被泥沙埋没。1989年从黄河古道中挖出四只大铁牛。最轻的有26.1吨。最重的达45.1吨。四只铁牛一只只膘肥体壮、肌肉隆起、圆目怒睁、威风凛凛,相貌彼此相似而又各有差别。
1、自学课文,读准生字,借助上下文理解词义。
2、说说课文讲了一件什么事。
政府 拴住 陷入 修桥 笨重
和尚 水性 船舱 划船 停稳
木料 横跨 绳子 绑在 拖牛
... ... ...
议论纷纷:言论多而杂。(言论多——人多)
例句:今天上午,李新没按时到校上课,同学们议论纷纷,不知道他发生了什么事。
拴住:用绳子等绕在物体上,再打上结。
浮力:物体在流体中受到的向上托的力。
课文可分为三部分
一、(1—2)拴浮桥用的铁牛被洪水冲走陷在河底的泥里,一个和尚说他能把铁牛捞上来。
二、(3)怀丙做捞铁牛的准备工作。
三、(4—6)怀丙利用水的浮力捞起一只只铁牛。
... ... ...
课堂练习一
宋( ) 拴( ) 陷( ) 论( )
送( ) 栓( ) 滔( ) 轮( )
绳( ) 绑( ) 铲( ) 拖( )
蝇( ) 梆( ) 产( ) 施( )
课堂练习二
填上适当的动词:
捞 拔 拖 铲 装 拴 绑 搭 发
( )铁牛( )大水( )浮桥
( )铁牛( )泥沙( )船只
( )架子( )泥沙( )绳子
捞:从水或其他液体里取东西。
拔:把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉,抽出。
拖:拉着物体使挨着地面或另一物体的表面移动。
铲:用锹或铲撮取或清除。搭:支、架。
装:把东西放进器物内;把物品放在运输工具上。
拴:用绳子等绕在物体上,再打上结。
绑:用绳、带等缠绕或捆扎。 发:产生、发生。
... ... ...
学习课文第1、2自然段。
说说你对课文中哪一句话感兴趣,你是怎样理解的?
人们正在议论纷纷,一个叫怀丙的和尚说:“让我来试试。铁牛是被水冲走的,我还叫水把它们送回来。”
从“试试”、“还”你获取了哪些信息?
学习课文第二部分(第3自然段)
为了捞铁牛,怀丙和尚做了哪些准备工作?在课文里找出来,作上记号。
... ... ...
学习课文第4自然段
1、这段课文讲了哪些事物,把它们找出来。
2、抓住重点词语边读边想象体会这些事物之间的联系,用流程图把它们之间的联系弄清楚。
3、用关联词语说一说它们之间的联系。
(1)怀丙和尚是个出色的工程家,他打捞铁牛的办法确实好,不过,他捞一只铁牛需要两船泥沙,捞八只铁牛就得16船泥沙,以现代的环保观点看,有没有什么问题?
(2)我们想想,有没有什么办法既能捞出铁牛,又注意了环保?
设计流程图
从下列事件中任选一项设计流程图。
1、观察植物
2、描写动物
3、做一件家务
《捞铁牛》PPT下载 第一部分内容:第一课时 黄河大铁牛 铸造于唐开元年间,做浮桥的锚用。亦称开元铁牛。宋末,浮桥被金军烧毁。后来,大铁牛逐渐被泥沙埋没。1989年从黄河古道挖出四..
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