《迷人的九寨沟》PPT课件3

1.课文是从哪几个方面向我们介绍九寨沟的？

2.回想一下九寨沟的水有什么特点？

... ... ...

学一学（一）

1.请同学朗读课文第三自然段，其他同学划出描写颜色的词语。

2.文中这么多表示色彩的词语都是用来形容什么的呢？

3.从中你们体会到九寨沟的林木的什么特点？

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学一学（二）

1.请同学朗读课文第四自然段，其它同学思考为什么说深秋的九寨沟是一位神奇的魔术师？

2.哪位同学能够找出课文中描写这一景象的句子呢？

拓展延伸，说九寨沟

1.找出和课文最后一句话（九寨沟真是迷人的人间仙境！ ）相呼应的句子。

2.看了这些美丽的图片后，你想说些什么？

... ... ...

1.有感情的朗读课文。

2.背诵课文第二、四自然段。

3.理解“叹为观止”、“点染”的意思。

《迷人的九寨沟》PPT课件4 教学目标 1.学会本课的生字、词语，积累课文中的优美词句、精彩句段。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，感受九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起同..

《迷人的九寨沟》PPT课件3 生字 棘手 鲁莽 脊髓 杉树 殷红 绚丽 魔术 沐浴 浴场 波澜 形近字 棘（荆棘）莽（苍莽）脊（山脊） 刺（刺激）漭（漭漭）背（背景） 杉（杉树）殷（殷红）..

《迷人的九寨沟》PPT课件2 品读句子： 水晶晶亮亮，乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色令人叹为观止。 ... ... ... 读句子，联系上下文，理解带点词的意思。 松杉青绿，椴木浅黄，朱紫的..

品读句子：

水晶晶亮亮，乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色……令人叹为观止。

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读句子，联系上下文，理解带点词的意思。

松杉青绿，椴木浅黄，朱紫的是山杏，殷红的是枫树，还有无数山花和野果，把沟沟岭岭点染得绚丽多彩。

《迷人的九寨沟》PPT课件4 教学目标 1.学会本课的生字、词语，积累课文中的优美词句、精彩句段。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，感受九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起同..

《迷人的九寨沟》PPT课件3 生字 棘手 鲁莽 脊髓 杉树 殷红 绚丽 魔术 沐浴 浴场 波澜 形近字 棘（荆棘）莽（苍莽）脊（山脊） 刺（刺激）漭（漭漭）背（背景） 杉（杉树）殷（殷红）..

《迷人的九寨沟》PPT课件 想一想 1.课文是从哪几个方面向我们介绍九寨沟的？ 2.回想一下九寨沟的水有什么特点？ ... ... ... 学一学（一） 1.请同学朗读课文第三自然段，其他同学划出..

棘手 鲁莽      脊髓     杉树     殷红

绚丽     魔术   沐浴   浴场   波澜

棘（荆棘）莽（苍莽）脊（山脊）

刺（刺激）漭（漭漭）背（背景）

杉（杉树）殷（殷红）绚（绚丽）

衫（衬衫）毅（毅然）询（询问）

魔（魔术）沐（沐浴）浴（浴室）

磨（磨难）休（休息）俗（俗语）

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分布—散步    裸露—暴露    瑰丽—奇丽 

神奇—神秘      叹为观止—拍案叫绝

裸露—隐藏  神奇—平凡

叹为观止：赞美看到的事物好

到了极点。

瑰丽：异常美丽。

殷红：带黑的红色。

绚丽多彩：灿烂艳丽，色彩丰富。

神奇：非常奇妙。

国画：我国传统的绘画。

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1、九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。林海苍莽，瑰丽多姿。山林好象用线划分一样，山巅、山脊呈墨绿色，往下为浅黄色，山脚以下红黄相间。松杉青绿，椴木浅黄，朱紫的是山杏，殷红的是枫叶，还有无数的山花和野果，把沟沟岭岭点染的绚丽多彩。

2、深秋的九寨沟，简直是一位神奇的魔术师。天气多变，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨，一会儿雾，也有同时出现东边云雨西边晴的现象。天气变，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅水粉画；

阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画；云雾缭绕的九寨沟，又像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地，第二天就可能变成白茫茫的雪原，色彩又斑斓转换成素洁。

《迷人的九寨沟》PPT课件4 教学目标 1.学会本课的生字、词语，积累课文中的优美词句、精彩句段。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，感受九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起同..

《迷人的九寨沟》PPT课件2 品读句子： 水晶晶亮亮，乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色令人叹为观止。 ... ... ... 读句子，联系上下文，理解带点词的意思。 松杉青绿，椴木浅黄，朱紫的..

《迷人的九寨沟》PPT课件 想一想 1.课文是从哪几个方面向我们介绍九寨沟的？ 2.回想一下九寨沟的水有什么特点？ ... ... ... 学一学（一） 1.请同学朗读课文第三自然段，其他同学划出..

1.学会本课的生字、词语，积累课文中的优美词句、精彩句段。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文，感受九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起同学们对大自然和祖国的热爱之情。

朗读课文，边读课文边想你最喜欢九寨沟哪儿的美。这些美都表现在哪儿？找到句子用直线画下来。

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(1)如果人间真有仙境，那就是九寨沟。

(2)九寨沟沟连沟，上百个海子分布在落差一千多米的沟底、沟腰和沟顶。它们大小不一，深浅有别，动静分明，各具个性．湖里的沉石积木、水草游鱼，湖面的石径木桥、芦苇棘丛，互相映衬。

(3)九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。林海苍莽，瑰丽多姿。

... ... ...

天气变化，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅水粉画；阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画；云雾缭绕的九寨沟，又像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地，第二天就可以变成白茫茫的雪原，色彩由斑谰转换成素洁。

（1）九寨沟的水为什么会呈现不同的颜色？

（2）九寨沟为什么会出现东边云雨西边晴的现象？

《迷人的九寨沟》PPT课件3 生字 棘手 鲁莽 脊髓 杉树 殷红 绚丽 魔术 沐浴 浴场 波澜 形近字 棘（荆棘）莽（苍莽）脊（山脊） 刺（刺激）漭（漭漭）背（背景） 杉（杉树）殷（殷红）..

《迷人的九寨沟》PPT课件2 品读句子： 水晶晶亮亮，乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色令人叹为观止。 ... ... ... 读句子，联系上下文，理解带点词的意思。 松杉青绿，椴木浅黄，朱紫的..

《迷人的九寨沟》PPT课件 想一想 1.课文是从哪几个方面向我们介绍九寨沟的？ 2.回想一下九寨沟的水有什么特点？ ... ... ... 学一学（一） 1.请同学朗读课文第三自然段，其他同学划出..