《曹冲称象》PPT课件8

发布于：2020-05-03 11:35:21

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请同学们大声地朗读课文。

1、用“——”画出课文中要求会认的字。

2、用“○”圈出课文中要求会写的字。

3、边读边标出自然段的序号。

称象柱子议论

大秤一艘官员

下沉微笑船舷（xián）

果然重量力气

... ... ...

这篇课文讲了一个什么故事？

曹冲小时候想办法称象的故事。

课文中是怎样描写这头大象的呢？

用“~~~”画出文中的句子。

这头大象怎么样？

你是从哪些话中看出大象又高又大？

身子像一堵墙，腿像四根柱子。

“像… …像… …”这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。

... ... ...

官员们一边看一边议论。

我们一边唱歌一边跳舞。

_____ 一边_____一边 _____。

默读第四自然段，把曹冲说的话画下来、并用“△”画出有关称象时的动词。

曹冲说的话共有几句？

动词：“赶、沉、画、装、称”这些动词准确、具体地写出了称象的步骤和方法。

用“先……再……然后……最后……”叙述称象的过程。

... ... ...

冒号、引号的用法。

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”

（1）曹操问谁有办法把这头大象称一称

（2）曹冲站出来说我有办法

（3）他大声喊快回来

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