《吐鲁番的葡萄沟》PPT课件3

1．认识本课的生字，并会规范、美观地书写。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能边读边批边想象，感受草原的美丽与辽阔。

关于草原，你了解多少，能将你搜集的资料与大家交流一下吗？ 

自由读课文 ，要求正确流利，并勾画出生字新词，读准字音。

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吐鲁番盆为什么是中国最大的葡萄生产基地？ 

因为吐鲁番有非常特殊的地理位置和气候特征。 

1．回忆吐鲁番的葡萄沟的独特之处。

2．品读文中的优美词句，选自己最喜欢的词句摘抄下来。

3．今天的“旅游”到此结束了，请同学们回家把见闻讲给爸爸妈妈听。 

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吐鲁番的葡萄沟确实是一个好地方，一个令人喜爱、令人向往的地方，老师相信，你们一定有机会去葡萄沟，亲眼看一看那里的美景，亲口尝尝那里出产的水果，亲自感受一下老乡的热情好客。

我们的家乡也是个好地方，老师希望同学们课后去问一问自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，家乡为什么是个好地方？下节课老师想请同学们像介绍葡萄沟一样介绍自己的家乡，好吗？

《吐鲁番的葡萄沟》PPT课件3 预 习 探 究 葡萄沟在新疆吐鲁番那是个盛产水果的地方你能从地图上找到吐鲁番吗? 葡萄沟，位于新疆吐鲁番市东北角，是火焰山西侧的一个峡谷。两山夹峙，..

《吐鲁番的葡萄沟》PPT课件2 学习目标 1．认识本课的生字，并会规范、美观地书写。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能边读边批边想象，感受草原的美丽与辽阔。 想想各段各写了..

1．认识本课的生字，并会规范、美观地书写。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能边读边批边想象，感受草原的美丽与辽阔。

想想各段各写了什么，每段之间有什么联系，课文是按照什么顺序描写的。

第一段  介绍吐鲁番盆地成为中国最大的葡萄生产基地的原因。

第二段  写进入吐鲁番，在庄园沿途看见了许多石砌的房子，估计与葡萄有联系。

第三段    我终于看见了壮观的、望不到边的绿色长廊。

第四段   具体介绍葡萄沟是名副其实的葡萄王国。

第五段   写我们参观了农舍，揭开了“葡萄晾房”的秘密。

第六段   讲我种的葡萄与葡萄沟的葡萄 有天壤之别。

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葡萄沟在人们心中有着怎样的地位呢？ 

1．回忆吐鲁番的葡萄沟的独特之处。

2．品读文中的优美词句，选自己最喜欢的词句摘抄下来。

3．今天的“旅游”到此结束了，请同学们回家把见闻讲给爸爸妈妈听。 

吐鲁番的葡萄沟确实是一个好地方，一个令人喜爱、令人向往的地方，老师相信，你们一定有机会去葡萄沟，亲眼看一看那里的美景，亲口尝尝那里出产的水果，亲自感受一下老乡的热情好客。

我们的家乡也是个好地方，老师希望同学们课后去问一问自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，家乡为什么是个好地方？下节课老师想请同学们像介绍葡萄沟一样介绍自己的家乡，好吗？

《吐鲁番的葡萄沟》PPT课件3 预 习 探 究 葡萄沟在新疆吐鲁番那是个盛产水果的地方你能从地图上找到吐鲁番吗? 葡萄沟，位于新疆吐鲁番市东北角，是火焰山西侧的一个峡谷。两山夹峙，..

《吐鲁番的葡萄沟》PPT课件 学习目标 1．认识本课的生字，并会规范、美观地书写。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能边读边批边想象，感受草原的美丽与辽阔。 关于草原，你了..

预    习    探    究

葡萄沟在新疆吐鲁番,那是个盛产水果的地方,你能从地图上找到吐鲁番吗?

葡萄沟，位于新疆吐鲁番市东北角，是火焰山西侧的一个峡谷。两山夹峙，中间是草木芳菲的沟壑，宛如一道绿色的画廊。吐鲁番人在谷底筑了鹅卵石和水泥板砌成的河渠，长流不息的河水浇灌着整个葡萄沟。

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生  字  新  词

葡萄沟      新疆      吐鲁番   

蜜桃         维吾尔族

(密)          (难 堆 谁 准)

吃个够      碉堡       梯田 

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阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。

这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

拓   展  延  伸

让我们更多地了解一下自己的家乡吧!

《吐鲁番的葡萄沟》PPT课件2 学习目标 1．认识本课的生字，并会规范、美观地书写。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能边读边批边想象，感受草原的美丽与辽阔。 想想各段各写了..

《吐鲁番的葡萄沟》PPT课件 学习目标 1．认识本课的生字，并会规范、美观地书写。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能边读边批边想象，感受草原的美丽与辽阔。 关于草原，你了..