《天上的星星》PPT课件3

1.随文认识本课生字。

2.能有感情地朗读课文，自学积累优美词句。

3.能读懂课文，想象“月明星稀”的景象。领悟作者的表达方法，体会作者对星星的喜爱之情。

4.能仿照旁批，写出自己读课文的体会。

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贾平凹  当代作家，陕西丹凤人。著有长篇小说《高老庄》《废都》《怀念狼》，中短篇集《制造声音》，纪实文学《我是农民》等。《废都》获1997年法国费米娜文学奖，《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖，《满月儿》获1978年全国优秀短篇小说奖，《腊月·正月》获1984年全国优秀中篇小说奖，《爱的踪迹》获1989年全国优秀散文集奖。 

用肉眼观看星空，我们只能看到有的星星亮一点，有的星星暗一点。如果用望远镜仔细观察，你就会发现星星的颜色也不一样，有红色、黄色、蓝色、白色等等，五颜六色，在天空中闪烁。

星星的颜色和它们的表面温度有关。太阳看上去是黄色的，它的表面温度大约是6000℃；天狼星发出白色的光，它的温度比太阳高，差不多有10000℃；位于天蝎座的“星宿二”呈红色，它的表面温度不到3600℃。星星表面的温度越高，它发出的光中蓝光的成分就越多，看上去呈蓝白色；星星表面的温度越低，它发出的光中红光的成分就越多，看上去就呈红色。

星星发出的光，不仅可以告诉我们星星的表面温度，在星光的背后还隐藏着许多秘密。天文学家不仅通过天文分光仪器将星光分解成光谱，星星的光谱就像它们各自的“身份证”一样，上面记录着星星的温度、大气成分、运动方向和速度等许多基本特征。

《天上的星星》PPT课件3 学习目标 1.随文认识本课生字。 2.能有感情地朗读课文，自学积累优美词句。 3.能读懂课文，想象月明星稀的景象。领悟作者的表达方法，体会作者对星星的喜爱之..

《天上的星星》PPT课件2 1、正确读出下列词语： 无聊 榆树 陡然 蓦地 灿灿的 灼灼的 弱弱的 漠漠的 面面相觑 不得其解 目不暇接 大吃一惊 精光灵气 没精打采 天涯海角 2、我们看到了..

1、正确读出下列词语：

无聊        榆树       陡然         蓦地  

灿灿的    灼灼的    弱弱的     漠漠的

面面相觑      不得其解         目不暇接  

大吃一惊    精光灵气  没精打采  天涯海角

2、我们看到了天空中怎样的景象？

啊，两颗，三颗……不对，十颗、十五颗……奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多。

你从这句话中体会到什么？句中的数字和省略号有什么作用？ 

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1、用自己喜欢的方式读课文2—4自然段，欣赏 “繁星满天”的景象，把自己体会最深的句子勾画出来，读一读，品一品，并在课文旁批写自己的体会。

2、轻声读课文5—11自然段，欣 赏 “月明星稀”的景象，并找出描写“月明星稀”的内容读一读。

我们明白了，那一定是星星偷偷躲在那里了。我们就不再声张，不让大人们知道，让他们静静地躲在那里好了。

用肉眼观看星空，我们只能看到有的星星亮一点，有的星星暗一点。如果用望远镜仔细观察，你就会发现星星的颜色也不一样，有红色、黄色、蓝色、白色等等，五颜六色，在天空中闪烁。

星星发出的光，不仅可以告诉我们星星的表面温度，在星光的背后还隐藏着许多秘密。天文学家不仅通过天文分光仪器将星光分解成光谱，星星的光谱就像它们各自的“身份证”一样，上面记录着星星的温度、大气成分、运动方向和速度等许多基本特征。

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学了本文，你体会到了什么？有什么收获？ (可从文章感情、表达方法、字词积累、写作等方面来谈。)

在你心中星星是什么样子的？夏天的夜晚你数过星星吗？还记得当时的情景吗？写下来，同大家一起分享。

《天上的星星》PPT课件3 学习目标 1.随文认识本课生字。 2.能有感情地朗读课文，自学积累优美词句。 3.能读懂课文，想象月明星稀的景象。领悟作者的表达方法，体会作者对星星的喜爱之..

《天上的星星》PPT课件 学习目标 1.随文认识本课生字。 2.能有感情地朗读课文，自学积累优美词句。 3.能读懂课文，想象月明星稀的景象。领悟作者的表达方法，体会作者对星星的喜爱之..

1.随文认识本课生字。

2.能有感情地朗读课文，自学积累优美词句。

3.能读懂课文，想象“月明星稀”的景象。领悟作者的表达方法，体会作者对星星的喜爱之情。

4.能仿照旁批，写出自己读课文的体会。

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聊  灼  蓦  榆  呗  觑

啊，两颗，三颗……不对，十颗、十五颗……奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多。

你从这句话中体会到什么？数字和省略号的作用是什么？ 

一时间，夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。这些星星又像是无数沉睡的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛。

它们真是一群孩子呢，一出现就要玩一个调皮的谜儿！这些鬼精灵，从哪儿来的？是一个家族的兄妹？还是从天涯海角集合起来，要开什么盛会呢？

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作者在课文中用了哪些修辞方法，举例说明。 

星星发出的光，不仅可以告诉我们星星的表面温度，在星光的背后还隐藏着许多秘密。天文学家不仅通过天文分光仪器将星光分解成光谱，星星的光谱就像它们各自的“身份证”一样，上面记录着星星的温度、大气成分、运动方向和速度等许多基本特征。

《天上的星星》PPT课件2 1、正确读出下列词语： 无聊 榆树 陡然 蓦地 灿灿的 灼灼的 弱弱的 漠漠的 面面相觑 不得其解 目不暇接 大吃一惊 精光灵气 没精打采 天涯海角 2、我们看到了..

《天上的星星》PPT课件 学习目标 1.随文认识本课生字。 2.能有感情地朗读课文，自学积累优美词句。 3.能读懂课文，想象月明星稀的景象。领悟作者的表达方法，体会作者对星星的喜爱之..