《最佳的路径》PPT课件3

1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。 

2.理解课文内容，懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值。

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沃尔特•格罗培斯是二十世纪最重要的现代设计家、设计理论家和设计教育的奠基人。1907至1910年间，他师从德国著名建筑大师彼得•贝伦斯（Peter Behrens），也是他一生中所受的最大影响。后来他也受到勒•柯布西耶 和密斯•凡•德•罗 的影响，经常与建筑大师马塞尔•布劳耶（Marcel Breuer）进行合作 

格罗培斯是如何开始迪斯尼乐园景点间路径的设计和铺设的？他为什么要这样做？ 

由世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过3年施工，马上就要对外开放了，然而连接各景点之间的路径该怎样设计还没有具体的方案。施工部打电话给远在法国的格罗培斯，请他经快定稿。 

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老太太卖葡萄的办法好在哪儿？ 

1.“无人看管”，大家可以走进园里自由选择，无拘无束地挑选自己称心如意的葡萄，同时享受亲自摘葡萄的乐趣。

2.直接从葡萄架上摘，果子更新鲜。

3.“只要……就可以……”这种方法给人以自由，任其选择的做法，使人们感到被信任、被尊重。

1. 格罗培斯，你不愧是世界建筑大师！

2. 格罗培斯，你善于向成功人士学习，我也要向你学习。

3. 你做细小的事情都那样一丝不苟，实在是我们学习的榜样！

《最佳的路径》PPT课件3 记住本课 学习目标 1.学会滨字，积累微不足道等词语。 2.把握课文内容，了解迪斯尼乐园路径是怎样成为最佳路径的。 3.了解老太太卖葡萄与格罗培斯路径设计的..

《最佳的路径》PPT课件2 说一说 这些熟悉的卡通形象出自何处啊？ 迪斯尼的卡通动画 动画片大师华特伊利斯迪士尼画了这些可爱的卡通人物 他们法国的家是沃尔特格罗佩斯设计的迪斯尼乐..

这些熟悉的卡通形象出自何处啊？

迪斯尼的卡通动画

动画片大师华特·伊利斯·迪士尼画了这些可爱的卡通人物

他们法国的家是沃尔特·格罗佩斯设计的迪斯尼乐园。      

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谈谈你对课题《最佳路径》的理解：

（1）最佳：最好，最优

（2）路和径同一个意思，路径的本意是道路。

（3）最佳路径：就是最好的路线。

读了这个课题你们有什么问题吗？

1、这最佳路径是什么人设计的？

2、是怎样设计出来的？

3、为什么是最佳的路径？

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催促　攻克　绵延　漫山遍野

思绪　启发　优雅　微不足道

自由读课文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中画出相关的句子。

世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过３年的精心施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。

你认为格罗培斯是怎样的人，从文中哪里可以体现出来？

他力求完美，追求最佳，并为之付出了艰辛的劳动。 

通过“从事建筑研究40多年，攻克过……”、“已修改了50多次，没有一次是让他满意的”以及“大伤脑筋” 可以体会到他对路径要求非常严格。

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1、有感情地朗读课文。

2、阅读有关迪斯尼乐园的资料。

3、选取生活中你经历过的一件让你深受启发的事情，跟你同桌交流并记录在日记里。

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记住本课   学习目标

1.学会“滨”字，积累微不足道等词语。

2.把握课文内容，了解迪斯尼乐园路径是怎样成为最佳路径的。

3.了解老太太卖葡萄与格罗培斯路径设计的联系。

4.情感：为人们做事情，顺应人们的需要，给人自由，任其选择，会产生最好的效果

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格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计，这是为什么？它与法国南部农民卖葡萄有什么联系？让我们走进这个故事来了解前因后果。

读课文，明内容

课文主要写了一件么事？

美国哈佛大学建筑学院院长格罗培斯，受一位葡萄园老太太卖葡萄的办法影响，为迪斯尼乐园设计了最佳路径。

格罗培斯从老太太“给人自由，任其选择”的做法得到启发后，立即返回了巴黎，设计了怎样的方案？他是怎么想的？ 

你对格罗培斯的设计是如何认识的？说说你的见解。 

你认为格罗培斯成功的秘诀是什么？ 

最佳路径的设计与法国南部农民卖葡萄有什么联系？ 

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一条公路刚好从一片农场穿过，那里种着大片西瓜，过往的人比较喜欢在农场边停车，购买摘放在路边的西瓜，他们都说这儿的西瓜最甜，最新鲜。如果你是瓜地的主人，你还会如何再改进一下销售方法，让西瓜卖得更多，更好的价钱。 

在这个世界上，不知道该怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。——格罗培斯 

《最佳的路径》PPT课件2 说一说 这些熟悉的卡通形象出自何处啊？ 迪斯尼的卡通动画 动画片大师华特伊利斯迪士尼画了这些可爱的卡通人物 他们法国的家是沃尔特格罗佩斯设计的迪斯尼乐..

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