上一个ppt：《美丽的“三潭印月”》PPT课件
下一个ppt：《美丽的“三潭印月”》PPT课件3
《美丽的“三潭印月”》PPT课件2
发布于：2020-05-03 11:36:38
0
模板简介：
这些词是什么意思吗？
绿树依依：绿树随风轻柔地摇动。
依依：树枝轻柔，随风摇动的样子。
繁花似锦：许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。
繁：多而茂盛，锦：织有彩色花纹的锦缎。
绿荫：树木枝叶在日光下所形成的阴影。
隐隐约约：指看起来或听起来模糊、不清楚，感觉不明显。
... ... ...
繁花似锦-花团锦簇 干裂-龟裂
储存-储蓄 浇灌-灌溉 造型—设计
优美 –优雅 标志—象征 朦胧—模糊
隐隐约约—清清楚楚 储存---取用
深---浅 别致—普通 薄---厚
朦胧—清晰
... ... ...
第一句介绍了岛的位置。
第二句介绍了岛上的景色。“绿树依依”、“繁花似锦”，绿树和繁花相互映衬，构成一幅美妙的图画。而亭台楼阁给这幅画增添了意境，如“人间仙境”。
段析：介绍西湖中央有一个人间仙境的小岛。
第一句是设问句，制造悬念，引起下文。
第二句又故事引出小岛的形成。
第三句说明了立塔的原因和作用。
第四句由小岛、石塔引出了“三潭印月”
运用传说介绍了小岛的形成及石塔的作用。
第一句运用比喻介绍了石塔优美别致的造型，将石塔比作宝葫芦，形象生动。
段析：写石塔优美别致的造型，成了杭州西湖的标志。
第一句运用设问，引起读者的兴趣。
第二句点出'三潭印月'的由来。
段析：介绍了'三潭印月'的来历。
... ... ...
本文从“三潭印月”的来历，三个石塔的别致造型，“三潭印月”这一名字的由来及如诗如画的美景这几个方面描绘了杭州西湖“三潭印月”的盛景，表达了作者对“人间天堂”的赞美之情
设问句和反问句
设问句应与反问句分别开
设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。
反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。
... ... ...
这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。是谁的本子？是张昊的本子。
这是什么东西？这是玩具赛车。
这是什么地方？这是北京故宫。
这是什么颜色？是棕色的。
不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
不是自家人，难道就不该互相关心吗？
当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
《美丽的三潭印月》PPT课件3 自读要求： 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。把文中你认为写得美的句子多读几遍。 我会读 绿树依依 繁花似锦 亭台楼阁 人间仙境 明月如盘..
《美丽的“三潭印月”》PPT课件 内容简析： 本文是语文出版社A版教材第九册第2课内容，课文通过美丽的语言文字激发学生对风景名胜的阅读积累 运行环境及安装使用： 以同..
关于我们
XML地图
TXT地图
手机端
全部标签
备案号：冀ICP备18037400号-14