《养花》PPT课件11
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老舍原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。他一生创作丰富,著名的长篇小说有《月牙》《四世同堂》《骆驼祥子》等。老舍是一代“语言大师” 有驾驭语言的本领,善于运用北京话,使作品具有浓厚的地方色彩和强烈的生活气息,形成一种通俗又诙谐幽默的独特风格。他的《趵突泉》《我家的猫》《草原》《养花》《林海》等曾选入小学语文课本。老舍出身于贫民家庭。现代小说家,戏剧家.我国现代文学史上具有独特风格的杰出作家、语言艺术大师。被誉为“人民艺术家”。曾任政务院文教委员会委员、历届全国人民代表大会代表,中国文联副主席,中国作家协会副主席,北京市文联主席等职。《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇文章,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。
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奇花异草:奇异的花草。异:奇异;特别。
大雨倾盆:形容雨下得很大,像用盆子往下到一样。倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。
置之不理:放在一边不理睬。置,搁置,放。
三年五载:三五年的时间。载:年。
秉烛夜游:夜间持着蜡烛游玩。秉:拿着,握着。课文是指因为昙花总是夜里开放,大家举着蜡烛去看,很有在夜间游玩、观赏的味道。
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1.课文主要讲了什么?
本文主要讲作者通过写自己的养花实践,切身体会到养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
2.课文是按照什么顺序记叙的?
课文按照总分总的顺序记叙。
3.课文的体裁是什么?
本文是一篇散文。
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我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。
⑴总起,养花的目的。
问:作者为什么爱养花?
答:作者因爱花而养花。
问:你从“只要开花,我就高兴。”读出了什么?
答:我知道作者把养花当成了一种乐趣。
花虽然多,但没有奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死是件难过的事。北京的气候,对养花来说,不算很好。冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。
⑵养什么花。
问:自己会奋斗的花草指什么?
答:指生命力强,能在恶劣环境中生长的花草。
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1.“如此循环”是什么意思?把课文中能具体说明“如此循环”的一个句子画下来。
答:“如此循环”就是像这样循环的意思,文中指“我”工作的时候,疲劳时就侍弄一会花草,放松一下,然后再投入工作,如此交替反复。说明“如此循环”的句子是:我工作的时候,我总是写几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去。
2.养花有哪些乐趣?用课文中的具体事例说一说。
答:文章第三段写养花增长了见识;第四段写养花虽然辛苦但有益身心;第五段写养花的快乐;第六段写养花的忧伤;最后一段总结了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。
3. ①不劳动,( ),这也是真理。
②有( )有( ),这也是养花的乐趣。
《养花》PPT下载 第一部分内容:作者资料 老舍:(1899年1966年),原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的..
《养花》PPT 第一部分内容:初读感知 知识链接 老舍(18991966),现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,北京人。老舍是一代语言大师,有超强的语言驾驭能力,尤其善于运用北京话。其作品..
《养花》PPT课件12 老舍简介: 舒庆春,字舍予,中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生,总是在忘我地工作,他是文艺界当之无愧的劳动模范,发表了大量影响后人的文学作品,获..