《庭中有奇树》PPT

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第一部分内容：相关介绍

《古诗十九首》大致是东汉时期的作品，作者无从查考，后人因这些诗的风格和内容比较接近，就把它们编在一起，统称《古诗十九首》。

这19首诗，在内容上，多写夫妇朋友间的离别相思和文人士大夫的失意郁闷心情。

《古诗十九首》中的诗歌叙事委婉曲折，抒情真挚深入，语言朴素自然，形成曲终情显、含蓄动人的艺术风格。

《古诗十九首》是东汉文人五言诗的代表作品，它是五言诗达到成熟的标志。

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庭中有奇树PPT，第二部分内容：诗词解读

庭中有奇树

庭中有奇树，绿叶发华滋。

攀条折其荣，将以遗所思。

馨香盈怀袖，路远莫致之。

此物何足贵？但感别经时。  

庭院里一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵，显得格外春意盎然。

我攀着树枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人。

花香充满了我的衣服襟袖之间，可是天遥地远，没人能送到亲人的手中。

并不是此花有什么珍贵，只是别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。

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庭中有奇树PPT，第三部分内容：诗词赏析

庭中有奇树，绿叶发华滋。

攀条折其荣，将以遗所思。

这四句诗写得很朴素，把人们在日常生活中的场面和思

妇怀远的特定主题相结合，形成了一种深沉含蕴的意境，

引起读者许多联想。前两句是环境描写，写出了春意盎

的景象。首句中的“庭中”就暗示了这里的景色不是大自

然中的，是一首表现思妇的闺怨诗。

馨香盈怀袖，路远莫致之。

诗人用“盈”字将人和花作密切融合，让读者感受到作者执花在手痴痴久立，任它香满胸怀、衣袖而无可奈何的景象，将作者折花之后色忧愁传达得出神入化。

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庭中有奇树PPT，第四部分内容：课后拓展

仿照此诗的格式写一首以“爱”为话题的诗。

《庭中有奇树》PPT课件 第一部分内容：作者简介 本诗选自《古诗十九首》组诗。最早见于《文..

《庭中有奇树》PPT课件

第一部分内容：作者简介

本诗选自《古诗十九首》组诗。最早见于《文选》，为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入，编者把这些亡失主名的五言诗汇集起来，冠以此名，列在“杂诗”类之首，后世遂作为组诗看待。

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庭中有奇树PPT，第二部分内容：诗句品读

庭中有奇树，绿叶发华滋。

庭院里一株珍稀的树,满树绿叶的衬托下开了茂密的花朵,显得格外生气勃勃,春意盎然。

攀条折其荣，将以遗所思。

我攀着枝条,折下了最好看的一串树花,要把它赠送给日夜思念的亲人。

馨香盈怀袖，路远莫致之。

花的香气染满了我的衣襟和衣袖,天遥地远,花不可能送到亲人的手中。只是痴痴地手执着花儿,久久地站在树下,听任香气充满怀袖而无可奈何。

此物何足贵？但感别经时。

这花有什么珍贵呢？只是因为别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。

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庭中有奇树PPT，第三部分内容：主旨归纳

古代人送给最亲爱的人的礼物往往不是什么金银珠宝，而是一株花或是一棵芳草，送别时总是折一枝柳条送给远行的人，远行的人为了表示对好朋友的思念，逢到驿使就托带一枝梅花给他。

采花折柳，这正是古人传情达意的方式，一方面是传达了对亲朋的关怀、思念等感情，另一方面又寄托了对亲朋的美好祝愿。

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庭中有奇树PPT，第四部分内容：重点赏析

一是诗人始终暗用比兴的手法，以花来衬托人物，写出人物的内心世界。一方面，花事的兴盛，显示了人物的孤独和痛苦；另一方面，还隐藏着更深的一层意思，那就是：花事虽盛，可是风吹雨打，很快就会败落，那正是主人公一生遭遇的象征。用花比喻女主人公的青春不长，红颜易老。

二是诗人采用先抑后扬的手法。诗的最后两句“此物何足贵？但感别经时”，这从前面六句来看，诗人对于花的珍奇美丽，本来是极力赞扬的。可是写到这里，突然又说“此物何足贵”，未免使人有点惊疑。其实，对花落下先抑的一笔，正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的主题。无论是说花的可贵还是不足稀奇，都是为了表达同样的思想感情。

但这一抑一扬，诗的感情增强了，最后结句也显得格外突出。诗写到这里，算结束了。然而题外之意，仍然耐人寻味：主人公折花，原是为了解脱相思的痛苦，从中得到一点慰藉；而偏偏所思在天涯，花儿无法寄达，平白又添了一层苦恼；相思怀念之情更加无法解脱。

《庭中有奇树》PPT 第一部分内容：相关介绍 《古诗十九首》大致是东汉时期的作品，作者无从查考，后人因这些诗的风格和内容比较接近，就把它们编在一起，统称《古诗十九首》。 这19首..