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《背课文》PPT
发布于：2020-05-03 13:43:45
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第一部分内容：资料宝袋
金波，（1935.7— ） 全名王金波。北京人，祖籍河北冀县。中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。金波先生大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》等二十余本；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》等多部作品；此外还出版有散文集、评论集等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖、全国幼儿图书奖。1992年获国际安徒生奖提名。
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背课文PPT，第二部分内容：字词乐园
畅 嗓 柳 懂 曰
亦 焕 津 疏 刍
流畅 嗓音 杨柳 照例
佩服 生疏 储存 反刍
垂头丧气 容光焕发 津津有味
铿锵悦耳 似懂非懂 行云流水
课文主要写了什么？
本文主要写了作者通过（ ），生动地记叙了“我”小时侯背课文遇到了（ ），通过听（ ）和（ ）背课文，明白了背诵课文（ ），决心背好课文的经历。
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背课文PPT，第三部分内容：预习检查
课文主要写了作者那几次背课文的经历？
①我第一次背课文感到轻松愉快。
②我有一次没有背出课文，在妈妈的教育和激励下，克服困难努力背课文。
③老师教我们学古文，我领悟到读书的方法和背课文的好处。
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背课文PPT，第四部分内容：课文解析
全班同学就像唱歌似的，拉长了音背起来，背得那么轻松、流畅。清脆的声音，河水般缓缓地流着，连标点符号都被冲走了。
当时作者的心情是怎么样的？
轻松、愉快
我一遍又一遍地大声念着：“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”我还对这几句特别感兴趣：“早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。”我一面读着，一面看着屋里方砖地上的阳光，觉得作者写的真好。
文章优美 我也很感兴趣
可是，我只顾欣赏课文，并没用心去背。等等妈妈来检查时，我只能背出开头的一段，下面的就结结巴巴地背不出了。只好垂头丧气地站在那里。
交代了我背不出来的原因
用“不是……也不是……而是……”说说我背不出课文的原因。
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背课文PPT，第五部分内容：主题概括
本文主要写了作者通过回忆，生动地记叙了“我”小时侯背课文遇到了困难，通过听老师和妈妈背课文，明白了背诵课文的好处，决心背好课文的经历。
文章以时间的推移为经线，以背课文为经线和感受为纬线展开讲述。
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背课文PPT，第六部分内容：拓展提升
联系自己的学习和生活实际说一说“背课文”给你带来了什么乐趣？你有什么背课文的好方法吗？
虽然背书是个艰难的过程，但作者多找积极因素，不断树立背好课文的信心，童年的学习生活也因此变得趣味横生。我们要学习作者观察事物和表达事物的方法，培养自己的理解和表达能力。
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背课文PPT，第七部分内容：随堂练习
一、把下列词语补充完整。
铿锵（ ）耳 行云（ ）水 （ ）有味
容光（ ）发 急不可（ ） 光（ ）四射
二、根据要求写词语。
1. 描写老师讲课神态的四字词语。
笑容可掬 和颜悦色 （ ）（ ）
2. 描写学生读书神态的四字词语。
津津有味 全神贯注 （ ）（ ）
《背课文》PPT 第一部分内容：认读生字词 流畅 嗓音 杨柳 难懂 容光焕发 津津有味 疏忽 反刍 行云流水 子曰：学而时习之，不亦说乎 书读千遍，其义自现。 ... ... ... 背课文PPT，第..
《背课文》PPT课件2 背课文 记得上小学的第一天，老师发下语文（那时候叫国文）新课本，我就急不可待地翻开来看。当时印象最深的是第一课的图画，画的是地平线上升起一轮太阳，红红的..
《背课文》PPT课件 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候背诵使人陶醉在优美的诗意之中；背诵又使人沉醉在桃花源的落英缤纷之中书读百遍，其义自见，行云流水的背诵让人留..
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