《少年中国说》PPT

1、了解作者及写作背景。

2、把握文章的议论层次，理解文章的主旨。

3、学习运用比喻论证和类比论证法来阐述道理

4、激发我们为祖国富强而积极进取的精神

梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号饮冰子、哀时客、饮冰室主人、自由斋主人等，广东新会人。中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。十七岁中举，后随其师康有为参与维新变法，事败后流亡日本，在当地创办《新小说》杂志，并与孙中山等革命人士来往密切;回国后又曾组织进步党争取宪政。1920年后，脱离政界，先后在清华、南开任教授，并专心著述。一生完成一千二百万字以上，涉及社会科学所有领域。

梁是清末民初中国文坛上影响最大的一个人物，他自1899年起提倡的文学革命开辟了近代文学理论探索和文学创作的新局面。而他本人的创作虽然成就并不很高，但却是自己理论的实践者，为新文学的真正发展开拓了道路。 

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一、速读课文

1、全文（正文+注释）900字左右

2、先自己读课文，把阅读中不认识的生僻字画下来。

3、生僻字在组内交流，组内解决。

二、齐读课文

读清句子及节奏

三、疏通文意

要求：（5分钟）

1、组长带领全组翻译课文。

2、选出组内最优秀的“译文能手” 准备在班级展示

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认真听译文并概括段意

思考下列问题：

1、本文的论点是什么？

2、本文运用了那些论证方法？

3、本文的中心思想是什么？

作者把封建的古老中国和理想的少年中国作鲜明的对比，热情赞颂少年勇于改革的精神，批评消极保守思想，鼓励人们肩负重任，发愤图强，表现作者热切盼望祖国繁荣富强并对中国的未来满怀希望。

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我们敬爱的周恩来少年时期就立下：为中华之崛起而读书豪言壮志。

1、你能找到少年立志的名言名句吗？

2、说出几个人小志大的少年英雄（文学作品中的也可以）

1、老年人看破一切，内心平静，少年人豪情万丈，肝胆忠肠

老年人生命即将干涸，少年人的前途则四通八达

老年人已是日薄西山，少年人则生机初萌

2、排比    老年与少年性格

3、几组比喻意思有交叉重复的地方，而开头两组已把握住了老年与少年最根本的区别

《少年中国说》PPT优秀课件下载 第一部分内容：学习目标 1.认识本课 生字，培养自主识字的能力。 2.会写泻等字，能按笔顺规则认真写字，培养良好写字习惯 3.有感情的朗读课文，背诵课..

《少年中国说》PPT精品课件 第一部分内容：课文导入 少年是祖国的未来，是祖国的希望，就像歌中所唱的一样：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。有人在 100多年前，20世纪钟声敲响之..

《少年中国说》PPT优质课件 第一部分内容：第1课时 背景资料 20世纪末的中国，贫穷、落后、愚昧，同时饱受西方列强的侵略，大清帝国处在崩溃的边缘，国家命运岌岌可危，京师危矣！中..

本文是作者在维新运动失败后，流亡日本时写的。作者在这篇文章中极力的说明中国的未来大有希望，并号召少年一代为创造一个繁荣富强的“少年中国”而努力奋斗。

作者介绍：

梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派领袖、学者。他提倡文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。幼年从师学习，“八岁学为文，九岁能缀千言”，17岁中举。著有《饮冰室合集》。取的是庄子内热饮冰之意，只是数十年的“饮冰”，也未能凉了他爱国的热血。本文写于1900年戊戌变法失败之后。全文共十段，计3000多字，课文选自原作开头两段及末段。

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唯思既往也，事事皆其所已经者，故唯知照例；唯思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。

只因为思念往事，而每件事都是自己已经经历过的，所以只知道墨守陈规；

只因为思索未来，而每件事都是自己从没有经历过的，所以常常敢于打破常规。 

唯多忧也故灰心，唯行乐也故盛气；唯灰心也故怯懦，唯盛气也故豪壮；

只因为多忧多虑，所以就心灰意冷，只因为娱乐欢欣，所以就精神旺盛；

只因为心灰意冷，所以胆怯懦弱，只因为精神旺盛，所以豪迈雄壮；

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使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；

如果全国的少年人果真都是青春年少，那么我们中国将成为新兴的国家，它的进步是不可限量的 。

使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。

如果全国的少年也成了老朽，那么我们中国就象过去一样仍然是落后的国家，它的灭亡也将很快到来。 

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红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；

鲜红的太阳刚刚升起，发出万丈光芒；

黄河水从地下流出，一泻千里，浩浩荡荡；

潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；

潜藏的巨龙在深渊腾跃而起，鳞爪高高飞扬；幼虎在山谷中吼叫，各种野兽一片惶恐；

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天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。

（我们少年）头顶着青色的长天，脚踏着黄色的大地，（我们）中国历史悠久，幅员辽阔，我们的前途就象大海一样宽广，未来的美好的日子正长。

美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。

真美啊，我们的少年中国，像苍天一样不会衰老；壮丽啊，我们的中国少年，同祖国一样万寿无疆！

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故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，

少年强则国强，少年独立则国独立，

少年自由则国自由，少年进步则国进步，

少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，

少年雄于地球，则国雄于地球。

所以今天的责任，不在别人，全在我们少年人的肩上。

少年人有智慧，国家就有智慧；少年人富有，国家就富有；少年人强盛，国家就强盛；少年人独立，国家就独立；少年人自由，国家就自由；少年人进步，国家就进步；少年人胜过欧洲人，国家就胜过欧洲；少年人在地球上称雄，国家就在地球上称雄。

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《少年中国说》PPT优秀课件下载 第一部分内容：学习目标 1.认识本课 生字，培养自主识字的能力。 2.会写泻等字，能按笔顺规则认真写字，培养良好写字习惯 3.有感情的朗读课文，背诵课..

《少年中国说》PPT精品课件 第一部分内容：课文导入 少年是祖国的未来，是祖国的希望，就像歌中所唱的一样：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。有人在 100多年前，20世纪钟声敲响之..

《少年中国说》PPT优质课件 第一部分内容：第1课时 背景资料 20世纪末的中国，贫穷、落后、愚昧，同时饱受西方列强的侵略，大清帝国处在崩溃的边缘，国家命运岌岌可危，京师危矣！中..

《少年中国说》PPT

第一部分内容：学习目标

1、了解作者及写作背景。

2、把握文章的议论层次，理解文章的主旨。

3、学习运用比喻论证和类比论证法来阐述道理

4、激发我们为祖国富强而积极进取的精神

《少年中国说》是梁启超的代表作之一，写于百日维新失败后的1900年。当时，大清王朝处于被列强瓜分的惨境，国家命运岌岌可危。当时年仅27岁的作者在文中揭露了老朽当权者的昏庸误国，歌颂改良主义的政治理想，激励青年发愤图强。变革现实，表现了作者挚诚热烈、乐观进取的爱国主义精神。

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少年中国说PPT，第二部分内容：课文学习

一、速读课文

1、全文（正文+注释）900字左右

2、先自己读课文，把阅读中不认识的生僻字画下来。

3、生僻字在组内交流，组内解决。

给下列字注音：

恶          怯懦

苟且       瘠牛

澌亡       翘足

鹰隼       皇皇

二、齐读课文

读清句子及节奏

三、疏通文意

要求：（5分钟）

1、组长带领全组翻译课文。

2、选出组内最优秀的“译文能手”准备在班级展示

认真听译文并概括段意

思考下列问题：

1、本文的论点是什么？

2、本文运用了那些论证方法？

3、本文的中心思想是什么？

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少年中国说PPT，第三部分内容：中心思想

作者把封建的古老中国和理想的少年中国作鲜明的对比，热情赞颂少年勇于改革的精神，批评消极保守思想，鼓励人们肩负重任，发愤图强，表现作者热切盼望祖国繁荣富强并对中国的未来满怀希望。

……者，……也

造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也

制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也

此老年与少年性格不同之大略也

……，……也

牡丹，花之富贵者也

莲，花之君子者也

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少年中国说PPT，第四部分内容：知识拓展

我们敬爱的周恩来少年时期就立下：为中华之崛起而读书豪言壮志。

1、你能找到少年立志的名言名句吗？

2、说出几个人小志大的少年英雄（文学作品中的也可以）

1、老年人看破一切，内心平静，少年人豪情万丈，肝胆忠肠

老年人生命即将干涸，少年人的前途则四通八达

老年人已是日薄西山，少年人则生机初萌

2、排比    老年与少年性格

3、几组比喻意思有交叉重复的地方，而开头两组已把握住了老年与少年最根本的区别

《少年中国说》PPT优秀课件下载 第一部分内容：学习目标 1.认识本课 生字，培养自主识字的能力。 2.会写泻等字，能按笔顺规则认真写字，培养良好写字习惯 3.有感情的朗读课文，背诵课..

《少年中国说》PPT精品课件 第一部分内容：课文导入 少年是祖国的未来，是祖国的希望，就像歌中所唱的一样：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。有人在 100多年前，20世纪钟声敲响之..

《少年中国说》PPT优质课件 第一部分内容：第1课时 背景资料 20世纪末的中国，贫穷、落后、愚昧，同时饱受西方列强的侵略，大清帝国处在崩溃的边缘，国家命运岌岌可危，京师危矣！中..

《少年中国说》PPT下载

第一部分内容：作者简介

梁启超，近代思想家，别号“饮冰室主人”，戊戌维新运动领袖之一，提倡维新变法。康有为的学生，时人合称二人为“康梁”。

自由读课文，要求读准字音，有读不通的地方多读几遍。

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少年中国说PPT，第二部分内容：理解词语

伏流：在地面下的洞穴中或岩层裂缝中流动的水。

震惶：惊恐，惊惶。

鹰隼试翼，风尘吸张：鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。“隼”一种凶猛的鸟。

皇皇：华美瑰丽，富丽堂皇。

干将发硎，有作其芒：宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。“干将”古代宝剑名。“硎”磨刀石。

自由、大声地朗读课文，小组交流，理清文章脉络、主要内容及主题思想。

中国的封建专制制度和封建官吏已经腐朽，希望寄托在中国少年的身上，作者坚信中国少年必有志士，能使国家富强，雄立于地球。反映了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心。

《少年中国说》PPT优秀课件下载 第一部分内容：学习目标 1.认识本课 生字，培养自主识字的能力。 2.会写泻等字，能按笔顺规则认真写字，培养良好写字习惯 3.有感情的朗读课文，背诵课..

《少年中国说》PPT精品课件 第一部分内容：课文导入 少年是祖国的未来，是祖国的希望，就像歌中所唱的一样：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。有人在 100多年前，20世纪钟声敲响之..

《少年中国说》PPT优质课件 第一部分内容：第1课时 背景资料 20世纪末的中国，贫穷、落后、愚昧，同时饱受西方列强的侵略，大清帝国处在崩溃的边缘，国家命运岌岌可危，京师危矣！中..

《少年中国说》PPT教学课件

第一部分内容：作者简介

梁启超（1873年—1929年），号任公，又号饮冰室主人、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。

戊戌变法，又称百日维新、维新变法、维新运动，是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。

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少年中国说PPT，第二部分内容：会认字

少年   责任   一泻汪洋   潜龙腾渊

鳞爪飞扬   百兽震惶   鹰隼   翕张

初  胎   干将发硎  地履其黄  美哉

描写少年的词语：

后生可畏   意气风发  生机勃勃豆蔻年华   风华正茂  朝气蓬勃

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少年中国说PPT，第三部分内容：初读感知

1.课文用哪些事物来形容少年的？

红日  河出  潜龙  乳虎  鹰隼  奇花  干将 

2.根据课文内容填空。

课文描述了少年的责任，作者心中的少年是__________________，作者在结尾处期待_____________________________。

第一部分（1）写少年的责任。    

第二部分（2）写少年是什么样子。

第三部分（3到最后）期待少年的雄起。

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少年中国说PPT，第四部分内容：课文解读

默读课文，本文是怎样评价少年的？

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

句意：所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。

解释“责任”

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

意思：少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。

请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。

青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；

青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本书，她启迪着我们的智慧和心灵。

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少年中国说PPT，第五部分内容：写作手法

学习运用排比的修辞手法

【排比】“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这句话是用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。作者通过这种方式表达对少年的期待。

【举例】小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。

读陆放翁集

 [ 清 ] 梁启超

辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。

谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。

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少年中国说PPT，第六部分内容：课堂练习

1. 选字填空。

（1）（    ）洪    岛（    ）

（2） 代（    ）  （    ）水

2. 把下面的句子补充完整。

潜龙腾渊，（        ）；乳虎啸谷，（        ）；鹰隼试翼，（        ）。

3.仿写句子。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”这句话是运用了（　 　）的修辞。

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

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少年中国说PPT，第七部分内容：课后作业

1.把描写少年的句子抄下来。

2.课下观察周边同学的学习生活，请你以小短文的形式展示一下，写出你的同学的精神风貌的特点。

《少年中国说》PPT优秀课件下载 第一部分内容：学习目标 1.认识本课 生字，培养自主识字的能力。 2.会写泻等字，能按笔顺规则认真写字，培养良好写字习惯 3.有感情的朗读课文，背诵课..

《少年中国说》PPT精品课件 第一部分内容：课文导入 少年是祖国的未来，是祖国的希望，就像歌中所唱的一样：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。有人在 100多年前，20世纪钟声敲响之..

《少年中国说》PPT优质课件 第一部分内容：第1课时 背景资料 20世纪末的中国，贫穷、落后、愚昧，同时饱受西方列强的侵略，大清帝国处在崩溃的边缘，国家命运岌岌可危，京师危矣！中..

《少年中国说》第一课时PPT

第一部分内容：本课目标

1.会认本课9个生字，会写6个生字，理解生字组成的词语。(重点)

2.朗读课文，理解文章重点词句子的意思。(重点)

3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)

同学们，你们正值青春年少，今天你们是初升的太阳，明天你们就是祖国的栋梁。早在一百多年前，有一个人就提出了这样的观点，这个人就是清末的梁启超。

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少年中国说PPT，第二部分内容：作者简介

梁启超(1873－1929)，字卓如，号任公，又号“饮冰室主人”，广东新会人。早年极力宣传变法维新，是我国19世纪资产阶级改良主义变法维新运动的代表人物之一。在文学方面，他提倡“诗界革命”“小说界革命”等，对当时的文学创作产生了积极的影响，晚年在清华学校讲学。

主要作品有《饮冰室合集》《中国史叙论》《新史学》。

梁启超生活在清末民初。面对封建统治的黑暗、腐败和国家的落后、虚弱，他追随康有为，积极投身一系列变法维新运动，成为中国近代史上杰出的政治活动家、启蒙思想家、学问家。“百日维新”失败后，他流亡日本，创办《清议报》，大力介绍西方近代资产阶级政治学说，批判封建专制主义。《少年中国说》就是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。被公认为梁启超著作中思想意义最积极，情感色彩最激越的篇章。作者本人也把它视为自己“开文章之新体，激民气之暗潮”的代表作。

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少年中国说PPT，第三部分内容：我会写

点、点、提、撇、点、撇、

横、竖、撇、点、竖。    

深渊 渊博 渊源

海洋里和陆地上一样，有高山，也有看不到底的深渊。

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少年中国说PPT，第四部分内容：疏通文意

原文：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

译文：所以今天的责任，不在别人，而全在我们少年人身上。少年有才智国家就有才智，少年富足国家就富足，少年强盛国家就强盛，少年独立国家就独立，少年自由国家就自由，少年进步国家就进步，少年胜于欧洲，国家就胜于欧洲，少年在地球上称雄，国家就在地球上称雄。

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少年中国说PPT，第五部分内容：课堂练习

一、选择正确的读音或字形

步履   美哉

一（  ）千里  纵横

二、连一连

天戴   地履   前途   来日

方长   似海   其黄   其苍

《少年中国说》PPT优秀课件下载 第一部分内容：学习目标 1.认识本课 生字，培养自主识字的能力。 2.会写泻等字，能按笔顺规则认真写字，培养良好写字习惯 3.有感情的朗读课文，背诵课..

《少年中国说》PPT精品课件 第一部分内容：课文导入 少年是祖国的未来，是祖国的希望，就像歌中所唱的一样：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。有人在 100多年前，20世纪钟声敲响之..

《少年中国说》PPT优质课件 第一部分内容：第1课时 背景资料 20世纪末的中国，贫穷、落后、愚昧，同时饱受西方列强的侵略，大清帝国处在崩溃的边缘，国家命运岌岌可危，京师危矣！中..

《少年中国说》第二课时PPT

第一部分内容：新课导入

作者认为中国富强的责任在谁的身上？

从开篇“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”一句，可见作者认为中国富强的责任在少年的身上。

作者描述心目中的中国的句子有_______

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

结合以上的描述，说说作者心目中有一个怎样的少年中国？ 

从以上的描述中，我们可以感受到，作者心目中有一个智慧、富有、强大、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球的少年中国。

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少年中国说PPT，第二部分内容：我也会说排比句

书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症。

作者用了哪些事物来赞美少年中国？

赞美少年中国的事物：红日；（黄）河；潜龙；乳虎；鹰隼；奇花；干将。 

“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼(sǔn) 试翼，风尘吸张。奇花初胎，(yù)皇皇；干将发硎(xíng)，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。”这一段赞美少年中国的句子用了什么修辞手法？体会其作用。

作者赞美少年中国用的一连串的比喻，各有什么比喻义？

红日初升 ————少年中国前程灿烂。 

河出伏流 ————比喻少年中国的进步不可限量。

潜龙腾渊 ————表示少年中国的突然崛起。

乳虎啸谷 ————比作少年中国的巨大声威。

鹰隼试翼 ————比作少年中国的巨大声威。

奇花初胎 ————比作少年中国的幸福美好生活。

干将发硎 ————比作少年中国的奋发有为，展望了中国的美好前途。

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少年中国说PPT，第三部分内容：我也会说比喻句

1.春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 

2.老师是辛勤的园丁，教导着我们。 

3.母爱如山，父爱似海。 

结尾“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”这句话，运用了什么修辞手法？表达了作者的什么感情？

这句话运用对偶的修辞手法，句式工整，充分表达了作者对少年和中国的赞美之情。

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少年中国说PPT，第四部分内容：认识对偶

什么叫对偶？

对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同意思的修辞手法。

对偶的作用：

便于吟诵，易于记忆；用于诗词，有音乐美；表意凝练，抒情酣畅。

1.春种一粒粟，秋收万颗子。

2.远看山有色，近听水无声。 

3.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

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少年中国说PPT，第五部分内容：课堂练习

一、加一加变成本课新字再组词。

氵＋写＝   (　      )　氵＋替＝  (　　　)

纟＋从＝   (　　　)  月＋台＝  (　　　)

二、说说下列句子的修辞手法。

1．少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……(　　　　　)

2．前途似海，来日方长。(　　　　　)

3．纵有千古，横有八荒。(　　　　　)

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少年中国说PPT，第六部分内容：青少年励志诗句

1.劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时。

2.明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。 

3.莫等闲，白了少年头，空悲切。

4.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 

5.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 

6.少壮不努力，老大徒伤悲。 

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《少年中国说》PPT优秀课件下载 第一部分内容：学习目标 1.认识本课 生字，培养自主识字的能力。 2.会写泻等字，能按笔顺规则认真写字，培养良好写字习惯 3.有感情的朗读课文，背诵课..

《少年中国说》PPT精品课件 第一部分内容：课文导入 少年是祖国的未来，是祖国的希望，就像歌中所唱的一样：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。有人在 100多年前，20世纪钟声敲响之..

《少年中国说》PPT优质课件 第一部分内容：第1课时 背景资料 20世纪末的中国，贫穷、落后、愚昧，同时饱受西方列强的侵略，大清帝国处在崩溃的边缘，国家命运岌岌可危，京师危矣！中..