《金字塔》PPT(第2课时)

《金字塔》PPT(第1课时)

第一部分内容：学习目标

1.学会本课12个生字和1个多音字，理解词语在句子中的意思。（重点）

2.有感情地朗读课文，初步感知文意，感受金字塔的风情和韵味。（难点）

同学们，大家知道四大文明古国吗？

古埃及  古印度  古巴比伦  中国

勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到埃及，大家必然会想到举世闻名的“金字塔”。

今天，我们一起走进到神秘古老的埃及去看一看。

认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？

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金字塔PPT，第二部分内容：我会认

澄  译  愧  熠  遐  埃  菲

黏  着  刃  滥  淤  湛

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金字塔PPT，第三部分内容：思考讨论

通读全文，说说课文围绕金字塔写了哪些内容。

《金字塔夕照》既是一篇典型的“风貌通讯”，又是一篇独具匠心、极具意境之美的散文。作者用流畅又饱含韵味的文笔，展现出一幅幅金字塔在夕阳照耀下的美丽图景。

散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。

散文特点：

1.形散神聚。

“形散” 既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。

2.意境深邃

注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。

3.语言优美

所谓优美，就是指散文的语言清新明丽(也美丽)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。

九月的开罗是金色的。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！ 

描写式开头，通过把对金字塔壮丽景色的描绘来作为文章的开头，给读者以形象具体的感受。

那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受，引起无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……

通过形象的描绘，揭示出金字塔的神秘和绝美，十分形象、具体。

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金字塔PPT，第四部分内容：文章特色

文章结构形散而神不散，在反映风土人情的同时，叙议结合、情景交融，通过较多的穿插议论与抒情，从而激起读者感情的波澜和心理的共鸣。

文章对意境的描绘十分出色。通过捕捉和表现瞬间性的、局部性的特色，充分运用文字表现色彩、光线及其带来的感受，给人呈现一种立体画面感。

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金字塔PPT，第五部分内容：课堂练习

一、标注拼音。

淤泥     （        ）

埃菲尔  （        ）

遐想     （        ）   

译名     （        ）

二、查资料，了解金字塔的历史。

《金字塔》PPT(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.感受本文简洁鲜明的语言特点。（重点） 2.熟读课文，了解胡夫金字塔，使学生领略古埃及的魅力，陶冶学生的审美情趣。（难点） 通过..

这是五张彩色精致金字塔形状的，PPT层级关系图表。.PPTX格式；..

这是一张搭配图片说明的，彩色扁平化风格，金字塔形层级关系PPT图表。.PPTX格式；..

《金字塔》PPT(第2课时)

第一部分内容：学习目标

1.感受本文简洁鲜明的语言特点。（重点）

2.熟读课文，了解胡夫金字塔，使学生领略古埃及的魅力，陶冶学生的审美情趣。（难点）

通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容。这节课，我们接着品读这篇文章。

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金字塔PPT，第二部分内容：不可思议的金字塔    

古埃及人称金字塔为“麦尔”(mr)，意思是“上升的地方”。

他们认为埃及国王是神在人间的化身，而高耸入云的金字塔助其在死后升入天堂。

今天西方人称金字塔为“庇拉米德”。“庇拉米德”一词源于希腊语“庇拉米斯”。

这是古希腊人食用的一种三角形糕饼，由于金字塔的形状与这种糕饼的外形极为相似，因此得名。

最大的金字塔——胡夫金字塔

塔的重量：约600万吨

塔的体积：约258万立方米

塔的面积：约52900平方米

最大的金字塔——胡夫金字塔

高约147米，底长约230米。

因年久风化，现塔底长220多米，塔高约137米。

最大的金字塔——胡夫金字塔

建于公元前2700年左右，在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以前，胡夫金字塔一直是世界上最好的建筑物。

最大的金字塔——胡夫金字塔

共用230万块石头建成，平均每块重2.5吨。

整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和。

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金字塔PPT，第三部分内容：古埃及一览

尼罗河被称为埃及的母亲河。

它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。

想一想，金字塔为什么要建在尼罗河的西岸？

古埃及的所有金字塔都建在尼罗河的西岸，这与古埃及人的生死观有关系。尼罗河西岸是太阳降落的地方，代表生命结束，进入亡灵世界。

几千年前，古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。

比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。

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金字塔PPT，第四部分内容：说一说。

四大文明古国有名的建筑物。

巴黎埃菲尔铁塔

埃菲尔铁塔（法语，La Tour Eiffel；英语，the Eiffel Tower），矗立在塞纳河南岸法国巴黎的战神广场，于1889年建成，是当时世界上最高的建筑物。

埃菲尔铁塔得名于设计它的著名建筑师、结构工程师古斯塔夫·埃菲尔，全部由施耐德铁器（现施耐德电气）建造。

《金字塔》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.学会本课12个生字和1个多音字，理解词语在句子中的意思。（重点） 2.有感情地朗读课文，初步感知文意，感受金字塔的风情和韵味。（..

这是五张彩色精致金字塔形状的，PPT层级关系图表。.PPTX格式；..

这是一张搭配图片说明的，彩色扁平化风格，金字塔形层级关系PPT图表。.PPTX格式；..