《九色鹿》PPT课件6
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1.标示自然段序。
2.说说课文讲了一件什么事情。
默读课文2-6自然段
(1)用“___”画出描写九色鹿的语句,想想这是一只怎样的九色鹿。
(2)那个人给你留下了怎样的印象。
... ... ...
分角色朗读课文11—18自然段
从这部分你看到了一个怎样的九色鹿?
你认为国王是个什么样的人?
你想对那个人说些什么?
... ... ...
歌唱九色鹿
九色鹿呀,一只美丽的鹿,
你身披九色彩衣,双角洁白如雪。
九色鹿呀,一只勇敢、无私的鹿,
你救起了垂死的人并不要报答。
九色鹿呀,一只敢斗敢争的鹿,
你揭露小人斥责国王决不忍受屈辱。
九色鹿呀九色鹿,
美好形象令人难忘,
我们要永远放声把你歌唱!
... ... ...
把《九色鹿》这个故事讲给讲给家长听,准备下节课复述。
尝试把这个故事改写成剧本。
想象今后的九色鹿的生活,续写一段话。
学习这篇课文,你明白了一个什麽道理?
读读背背
失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——(美)富兰克林
与朋友交,言而有信。——《论语.学而》
遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克
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