《学会倾听》PPT课件2
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正确的倾听行为应该是怎样的呢?
A、注意:眼睛注视说话的人,将注意始终集中在别人谈话的内容上;
B、用点头、微笑表示你理解对方的想法。如不赞同对方的观点,仍要保持尊重的态度;
C、有耐心:在别人说话内容较多、较长或言语不简洁时,不要随便打断对方、发表自己的看法,应等别人说完再发表不同意见或补充,表达自己意见时也要以“我认为……”、“我想补充说明……”等比较温和的方式参与交流。
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倾听能力测验
小明特别聪明,心算能力很强。有一天,老师又出了一道心算题目,来考考他: 有一辆公共汽车,车上有28个人。到了一站上了18人,下了3人; 到了另外一站上了5人,下了20人; 然后又上了16人,下了2人;到了另一站又上了4人,下了18人。说一说一共到了几个车站?
游戏《猜一猜,他是谁》一位同学蒙上眼睛,请另位同学发出声音,判断出是哪位?
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(1)教师发给每个小组的第一位同学一张字条。
(2)每组的第一位同学看完字条后,小声告诉后面的同学,依次往后传,传到最后一位同学。
(3)以传话速度最快,传话内容准确无误的组为胜利组。
《学会倾听》PPT课件 作者介绍: 桂文亚 1949年生于台北,安徽省贵池县人。北京《东方少年》杂志特约编审。她采访过三毛、林海音、余光中等大批台湾知名学者、作家,她的创作以散文为..
这是一份关于工作中与人沟通的PPT。 PPT主题为:学会倾听,一听就懂; 本PPT教会你,从耳朵读对老板和客户的心声; 你是否有过这样的经验:跟老板、客户、部署沟通时,明明都是同一种..