《灯塔爷爷的朋友》PPT课件3

1、自由读课文，做到不多字，不少字、不错字。

2、圈出文中的生字词，借助拼音多读几遍。

3、再读课文，把每一句话读通顺，把课文读正确、流利。

16、灯塔爷爷的朋友

灯塔爷爷独自站立在大海中。海燕看见了，说：“灯塔爷爷，您好孤单哪！”灯塔爷爷笑着说：“我有许多朋友，一点儿也不孤单。”海燕奇怪地问：“您有哪些朋友哇？”灯塔爷爷说:“大轮船是我的朋友，它们用汽笛与我谈心。天上的星星是我的朋友，它们眨着眼睛和我逗乐。海浪是我的朋友，它们日夜在我身旁，诉说着心里话。你和许多飞鸟也是我的朋友，我怎么会孤单呢？”                 

海燕听了灯塔爷爷的话，说：“我明白了，您把别人当做了朋友，您也就有了许多朋友。”

... ... ...

快听，我能读！

塔   独   立   您

怪   谈   笛   哇

身   旁

想一想：灯塔爷爷孤单吗？你从课文什么地方知道的？找一找，画一画，说一说。

同学们，小溪、小鸟、花朵、小树……都是我们的好朋友。去和它们说说悄悄话吧。

《灯塔爷爷的朋友》PPT课件3 1、灯塔爷爷独自站立在大海中。 2、海燕奇怪地问：您有哪些朋友哇？。 3、大轮船是我的朋友，它们用汽笛与我谈心。 4、海浪是我的朋友，它们日夜在我身旁..

《灯塔爷爷的朋友》PPT课件2 学习目标 1.我能正确、流利的朗读课文。 2.我能正确认读本课十二个生字。 16、灯塔爷爷的朋友 灯塔爷爷独自站立在大海中。海燕看见了，说：灯塔爷爷，您..

1.我能正确、流利的朗读课文。 

2.我能正确认读本课十二个生字。 

16、灯塔爷爷的朋友

灯塔爷爷独自站立在大海中。海燕看见了，说：“灯塔爷爷，您好孤单哪！”灯塔爷爷笑着说：“我有许多朋友，一点儿也不孤单。”海燕奇怪地问：“您有哪些朋友哇？”灯塔爷爷说:“大轮船是我的朋友，它们用汽笛与我谈心。天上的星星是我的朋友，它们眨着眼睛和我逗乐。海浪是我的朋友，它们日夜在我身旁，诉说着心里话。你和许多飞鸟也是我的朋友，我怎么会孤单呢？”                 

海燕听了灯塔爷爷的话，说：“我明白了，您把别人当做了朋友，您也就有了许多朋友。”

... ... ...

自学指导一

数一数课文有几个自然段标出来，再大声读一读。

要求：声音洪亮，坐姿端正

时间：2分钟 

自学指导二

找出课文中二类生字的词语，圈出来并大声读三遍。

要求：声音洪亮，坐姿端正，独立完成

时间：3分钟

... ... ...

1、课后的一类生字补充完整。

2、《练出》一类生字。

把你的朋友画在小本本上，并写出你想对他说的话。

《灯塔爷爷的朋友》PPT课件3 1、灯塔爷爷独自站立在大海中。 2、海燕奇怪地问：您有哪些朋友哇？。 3、大轮船是我的朋友，它们用汽笛与我谈心。 4、海浪是我的朋友，它们日夜在我身旁..

《灯塔爷爷的朋友》PPT课件 要求： 1、自由读课文，做到不多字，不少字、不错字。 2、圈出文中的生字词，借助拼音多读几遍。 3、再读课文，把每一句话读通顺，把课文读正确、流利。 1..

1、灯塔爷爷独自站立在大海中。

2、海燕奇怪地问：“您有哪些朋友哇？”。

3、大轮船是我的朋友，它们用汽笛与我谈心。

4、海浪是我的朋友，它们日夜在我身旁，诉说着心里话。

... ... ...

灯塔   独自   站立   您好

奇怪   汽笛   谈心   身旁       

认真读一读课文，找一找灯塔爷爷的朋友都有谁？

用圆圈画出来。

... ... ...

大轮船是我的朋友，它们用汽笛与我谈心，天上的星星是我的朋友，它们眨着眼睛和我逗乐。海浪是我的朋友，它们日夜在我身旁，诉说着心里话。你和许多飞鸟也是我的朋友，我怎么会孤单呢？

《灯塔爷爷的朋友》PPT课件2 学习目标 1.我能正确、流利的朗读课文。 2.我能正确认读本课十二个生字。 16、灯塔爷爷的朋友 灯塔爷爷独自站立在大海中。海燕看见了，说：灯塔爷爷，您..

《灯塔爷爷的朋友》PPT课件 要求： 1、自由读课文，做到不多字，不少字、不错字。 2、圈出文中的生字词，借助拼音多读几遍。 3、再读课文，把每一句话读通顺，把课文读正确、流利。 1..